家长会方案范文合集十篇.docx

1、家长会方案范文合集十篇The greatest gift we receive from nature is life.（页眉可删）2021年家长会方案范文合集十篇 家长会方案 篇1活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：家长形成正确的社会交往观念。家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。指导内容：揭示辩论主题。家长分为两组展开讨论，辨析。教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。指导过程：

2、一引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。二针对情景表演内容展开辩论。提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚

3、钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。华 煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张 洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈 涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：

4、我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小

5、朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。三教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有

6、更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！家长会方案 篇2幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”纲要的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会纲要精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。一、活动目标：1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应

7、集体生活，喜欢上幼儿园。2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。二、活动时间和地点：20_年9月下午3:00_幼儿园多功能厅三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”四、活动需要：“_幼儿园20_界新生家长会”横幅多功能座位安排多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语班级教师准备家长签到“家校通”家长自愿报名登记表五、幼儿园氛围创设：幼儿园多功能厅贴上横幅多媒体屏幕显示欢迎标语六、活动流程：1.园长致欢迎词2.幼儿园基本情况介绍(1)园所(2)硬件设备(3)师资(4)幼儿园特色、课程(5)家长配合家长会方案 篇3一、活动时间：20_年11月25日（星期二）下午2:30二、活动地

8、点：五年级二班教室。三、通知家长于11月21日星期五以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开会之前，根据本班特点准备好本次家长会的主题 ，各班布置好教室，把教室卫生彻底清扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备，招待引领家长找到自己孩子的座位。五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任汇报本班级的期中考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完

9、成作业情况及常规管理状况。5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。7、强调安全问题。8、个别沟通。六、上交材料家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。家长会方案 篇4一、活动目的：1、让家长了解学校教育教学工作情况。2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。4、让家长了解学生在校生活学习的情况。5、家校沟通交流教育方法。6、了解家长的意见，征求家长建议。7、与家长签安全协议书

10、。二、家长会主题：共创灿烂的明天。三、活动时间与地点：时间：20_年11月22日（星期六）上午9：00-11:00地点：初三（22）班教室四、家长会参加人员：班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备：1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码；后黑板:“感恩父母”黑板报。3、做好教室的布置：学生作品展（学生试卷、作业展）收集整理、班级文化布置（包括小组文化及随笔长廊展示）、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级

11、学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一（包括卫生角摆放）、教室卫生等。4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。7、准备学生写给家长的一封信。 要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。9、制作家长会所需要的幻灯片。六、会议流程：1.家长到场就座，翻看孩子作业。2.学生主持人致欢迎词。3.收听学校

12、领导的讲话。4.班长发言，介绍班级情况。5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。8.家长代表发言。9.班主任讲话。1）、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。2）、期中考试情况。3）、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）4）、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。10.互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。2、

13、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。4、与部分家长进行个别沟通。七、家长会结束，学生干部逐一欢送家长离场。家长会方案 篇5内容：一、观看幼儿早操、户外活动；二、学习活动：树叶贴画活动目标：1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。活动准备：电脑作品欣赏、各种树叶活动过程：（一）、欣赏作品：1、小朋友，我们可以用什么来画画？2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。（观看幻灯）3、你看到用树叶画了什么？是怎样画的？用怎

14、样的树叶贴的？（二）家长与幼儿共同创作：1、先想好你贴什么，用什么样的树叶？2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。（三）展示作品：1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物？2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品，鼓励幼儿回家再贴其他的小动物。三、召开家长会：1、向幼儿家长介绍二期课改的理念，介绍开学以来开展的活动。2、表扬开学来配合老师工作的家长，希望以后继续能多多配合，带水果等，配合教育。3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并注意裤子的松紧带，不要太紧，也不要太松，早晚来园时可

15、外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。4、介绍幼儿成长档案，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并及时交给老师。5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告诉老师，也可把幼儿在家的情况及时告诉老师，做到家园同步，共同教育好孩子。四、反馈：今天共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满意。家长在户外活动时，担心幼儿会着凉，不肯脱衣服，在看到小朋友做好早操活动之后，老师及时帮幼儿脱衣服，及时擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又及时穿衣服，知道幼儿是不会着凉的，就比较放心了。在学习活动时，家长积极地和幼儿一起做树叶贴画，刚开始，有的家长自己做，我们就指导家长让幼

16、儿动手做，家长在旁边指导，培养幼儿自己动手的能力。在家长的共同配合下，一张张作品非常漂亮，有的幼儿贴了小鸡，有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶，有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等，小朋友和家长都积极地投入活动，体验到成功的喜悦和快乐。对幼儿成长档案，家长说，明天写好就带来。家长会方案 篇6一、会议目的：1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。二、会议准备：1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级

17、文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。2、制作幻灯片。3、班主任将家长会活动方案及发言稿形成书面文字。三、会议流程：（一）家长签到。（二）班主任致欢迎词。（三）班主任汇报：1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。2、期中考试情况。3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。（四）互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。2、与家长探

18、讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。3、数学、语文老师与家长交流。4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。四、结束语：希望家长与学校共同做好学生的工作。加载中，请稍候.家长会方案 篇7目的：1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导

19、孩子学习，如何培养学生特长及教师相关的一些情况。时间：11月19日(周四)晚上6：308：00地点：各班教室参加人员：正副班主任和英语老师会议程序：一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业(语数英)，了解相关情况，填写签到簿。二、班主任发言1、班级基本情况介绍。2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。4、向家长转达预防流感的要求。5、向家长通报收费情况等。三、科任教师发言针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。六、个别交流：

20、教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。准备工作：1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。2、提早下发告家长书。家长会方案 篇8一、家长互动，活动引出二、介绍中班孩子年龄发展特点1、有意行为的发展2、在活动中学会交往3、活泼好动，积极动用感官4、对事物的理解力逐渐增强5、能独立表述生活中的各种事物6、游戏中表征水平提高7、具有丰富、生动的想象力8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造三、第二学期班级工作重点1、继续开展班级的语言特色活动亲子阅读共享站2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展3、家园共育的新措施，以提高幼儿良好的生活、学习习惯四、注意

21、事项1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服。3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯家长会方案 篇9目的：1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。3、共同探讨一

22、些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导孩子学习，如何培养学生特长及教师相关的一些情况。时间：20_年11月19日（周四）晚上6：308：00地点：各班教室参加人员：正副班主任和英语老师会议程序：一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。二、班主任发言1、班级基本情况介绍。2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。4、向家长转达预防流感的要求。5、向家长通报收费情况等。三、科任教师发言针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。四、总结：班主任做好本次

23、家长会的总结，向家长提出期望。五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。准备工作：1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。2、提早下发告家长书。家长会方案 篇10以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动时间：_年5月6日（星期五）晚上7:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的

24、让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的

25、挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、 个别沟通。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿_-_学年度第二学期六年级家长会活动安排主题：家校沟通联手，构建和谐教育一

26、、 活动目的：1通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。2加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。3充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。二、 活动时间、地点：1活动时间：_年5月619：0021：002活动地点：学校各班教室。六年级（1）（2）：在六(2)六年级（3）班：在六（1）三、活动准备：1请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）2请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。3各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。4班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备四、活动流程：1班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）2时间流程：五、工作人员安排：1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，2.具体安排（1）负责照相：曾俐珊（2）楼层引导：一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）由何x老师和李x老师负责。三楼大门：朱x老师和刘x老师负责校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师