宁波市历年中考作文题.docx

1、宁波市历年中考作文题宁波市历年中考作文题宁波市历年中考作文题宁波市历年中考作文题_2007-2021年浙江省宁波市中考语文作文题目合集 1宁波市 2018 年初中毕业生学业考试语文试题 请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。（60 分） 要求：（1）联系自己的生活体验写作； （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于 500 字； （3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2宁波市 2017 年初中毕业生学业考试语文试题 师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。 一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你 还没敲到三千三百

2、万下之前，保证你已累得半死。” “什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。”小钟真的被吓慌了。 “喂，傻小子，你别听他的话。”另一个钟挺身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重， 每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗？敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简 单，绝对难不倒你的。” “原来我的工作， 一次只需要敲一下， 这样简单的工作我倒是会做。 ” 小钟终于拾回自信心， 于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。 积土成山，积水成渊。再大的困难也是由许多小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待 眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难

3、也都会 迎刃而解了。 请以“走一步，再走一步”为题，自选角度，写一篇文章。 要求： （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （2）不要忘了拟一个题目。 （3）考虑到内容的充实，文章最好不要少于 700 字。 3宁波市 2016 年初中毕业生学业考试语文试题 根据要求写一篇文章。（60 分） 现代汉语词典对“亮”的释义如下：光线强。发光。（声音）强；响亮。使声 音响亮。（心胸、思想等）开朗；清楚。显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。 要求： （1）联系自己的生活体验写作。 （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于 500 字。 （3）文中不要出现含有考生信

4、息的人名、校名、地名等。 4宁波市 2015 年初中毕业生学业考试语文试题 阅读材料，完成作文。（60 分） 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说： “这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说： “它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的 杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家 都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后 浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。 （选自路斯克劳斯胡萝卜种子） 根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：

5、我就是一颗会发芽的种子 题目二：种子发芽以后 题目三：由胡萝卜种子想到的 要求： （1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。 （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于 500 字。 （3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 5宁波市 2014 年初中毕业生学业考试语文试题 阅读下面文字，按要求作文。（60 分） 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚， 目光的深处也许饱含着浓浓的爱意， 记忆的深处也许沉 淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴 请以“深处”为题写一篇文章。 要求：联系自己的生活体验写作。 文体不限，文章不少于 500 字。 文中不要出现含有考生信息的人名、校名

6、、地名等。 6宁波市 2013 年初中毕业生学业考试语文试题 阅读下面文字，根据要求作文。（50 分） 夏天如约而至。2013 年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生 之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、 自由、梦想这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2013，我的夏天”为题写一篇文章。 要求：联系自己的生活体验写作。 文体不限，文章不少于 500 字。 文中不要出现真实的人名、校名等。 7宁波市 2012 年初中毕业生学业考试语文试题 根据要求作文。（50 分） 请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。 要求：联系自己的生

7、活体验写作。 文体不限，文章不少于 500 字。 文中不要出现真实的人名、校名等。 根据要求作文。（50 分） 请以“_，不普通”为题写一篇文章。 8宁波市 2011 年初中毕业生学业考试语文试题 要求：请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。 联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于 500 字。 文中不要出现真实的人名、校名等。 写作（50 分） 阅读下面图文，按要求作文（50 分） 请以“一个 要求：将题目补充完整。 联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。 不少于 500 字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。 10(宁波市

8、2009 年初中毕业生学业考试语文试题 阅读下面文字，按要求作文。（50 分） 亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情 思？你一定有很多的话要说，请你在方格高中留下最真最美的文字。 请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于 500 字，文中不要出现真实 的人名、校名、地名。 11(宁波市 2008 年初中毕业生学业考试语文试题 请在下面两题中任选一题作文。（50 分） 第一题：风景一般指自然风光，人文景观；也泛指人间真情、生活场景等等。请以“留在我 心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于 500 字的文章。 第二题：书信是人

9、们交流思想的工具，表达方式较为灵活。可以记述见闻，诉说真情，评论 时事，探讨问题，说明原委请以“致的信”为副标题，写一封不少于 500 字的信。自主立意，自拟正标题。文中不能出现收信人和写信人的真实姓名。 12(宁宁波市历年中考作文题_2021年浙江宁波中考作文题 2013 年浙江宁波中考作文题： 夏天如约而至，2013 这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告 别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离 别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想? 这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“2013，我的夏天”为题，写一篇文章。 2013，我的夏天 2013 年夏天

10、，我的期待。 俗话说：桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱。樱桃挂果还要长一 些，一-般要六七年，正所谓樱桃好吃树难栽。我家的樱桃由于父母 修剪科学、精细管理，今年就有回报了。 满园的樱桃树开花了，那花，白中带有少许红色，每朵花都有五 个花瓣。中间的花蕊是黄色的，花蕊中的花丝像孔雀的毛一样美。绽 放的樱桃花像小姑娘精致的脸。 我没事总随父母到樱桃园干些力所能 及的活，除草捉虫，浇水施肥，也算滴下了不少汗水。 樱桃花纷纷落地了，樱桃树立刻失去了以往的光彩。接着便是几 天的小雨， 樱桃树怎样了呢？沮丧了好几天的我惊奇地发现樱桃花凋 谢的地方竟然长出了青涩的果子，如黄豆大小。又过了几天，樱桃树 上的果实就

11、由青变成浅黄，由浅黄变成浅红，由浅红变成深红?在 灿烂的阳光照射下，一颗颗樱桃红润欲滴，晶莹剔透，像一颗颗耀眼 的红宝石，呈现出一幅“绿葱葱，几颗樱桃叶底红”的画面。 2013 年夏天，我的梦想。 樱桃是开了花最快成熟的果子。摘一颗含在嘴里，立时就会感到 “梅子流酸溅齿牙” 。爸爸擦着汗水，望着满冈的硕果说： “可以开园 了。 ” 开园了，我自然成了我家樱桃园的形象大使。 “欢迎观光，欢迎 品尝，欢迎采摘。 ”看着远道而来的客人进进出出，我们全家人心里 就像嚼着大樱桃一样，甜滋滋、美滋滋的。 我为顾客分发小塑料桶，搬梯子；爸爸妈妈忙着为他们装盒打 包?一个小女孩拽着妈妈的胳膊不肯上车： “我不

12、要摘下的，我 要那树枝。 ”我知道爸爸看见了这一幕，他不会答应的，他不会破坏 自己侍弄了几年的樱桃树。我悄悄劝爸爸： “给她锯一枝吧，也算 咱送她一张名片，让她为咱宣传嘛！ ” “你这丫头，嘴比樱桃还甜，给 她锯一枝！ ” 我拿着手锯，挑一枝果多叶少的锯下，像一串红灯笼，送给那小 女孩。那母女俩感动得一起跳起来，舍不得卜车。 爸妈不停地装箱打包，衣服都被汗水湿透了。我知道：红樱桃， 绿樱桃，都是汗水浇灌的呀。 2013 年夏天，是我的夏天。2013，我的夏天“怎么回事，我从来没有这样紧张过？”躺在床上，看着漆黑的 天花板，我不停地抱怨着。是的，这次分数很可能就决定着我能不能 参加慈溪中学提前批

13、考试的资格，寒窗苦读九年，要是不能如愿? 我不敢想下去了，我似乎看到自己眼泪汪汪地站在慈溪中学的门口， 看着他们鱼贯而人，我的思绪胡乱地穿梭在一条条陌生的胡同中，没 了方向。 空调的声音格外的响， 我狠狠地翻了个身， 换来的却是更加清醒。 我小心地打开小手电， “还是看会儿书吧！ ”我这样对自己说。可 能动静还有些大，把没睡熟的“老二”吵醒了。 “大半夜的，干吗呢！ ” “老二”边责备边打哈欠， “好不容易能 合上眼，我说大 床上也不耐烦起来。 “明天还得加试， 休息不好一定会影响发挥的。 ” 栋栋也埋怨道 ， 我更加绝望了，没人理解我。 三 夜，再次寂静了下来。我真的困了，可是我的心还在怦怦

14、直跳， 辗转反侧，怎么也睡不着。尽管我努力避免发出声音，那张破床还是 “咯咯”响着，我现在才知道什么是无助和失望，才知道泪水涩涩的 味道。 “老二”借着厕所里微弱的灯光，走到我的床边，握住了我的 手： “大哥，快点睡吧，不要那么紧张嘛。别人考不好没关系，你考 不好，这个学校就没人去考提前批了。你瞧瞧我，多么有自信，你一 定能考好。 ” 不知道为什么， 这样一个在白天看来最平凡不过的动作竟然让我 “真是，你们吵啥吵。 ”一向单细胞的小夏躺在 如此激动，我久久没有将他的手松开，泪水溢出了我的眼眶。我们就 这样握着，什么也没有说。 不知什么时候，他的手松开了，我也进入了梦乡：阳光午后，我 和“老二”

15、正跨上单车向慈溪中学骑去? 2013 年这个夏天，我收获了一份沉甸甸的爱：2013 年这个夏天 的夜晚会让我记住很长时间。2013，我的夏天林清玄在满山菅芒花中写道，我沿着山坡小路走着，看到满 山的菅芒花，菅芒花在秋天最美，这是人人都知道的，但是很少有人 知道，菅芒最美的颜色是在将开未开之际，那时它是浅紫色的，仿佛 空中的紫水晶。 我沿着泥路慢慢走着，路边是一垄垄的水田，其间散落着三三两 两的农人，他们俯身在田里，显得很单薄，好像在摸索着什么。泥路 慢慢变成了石子路，我踏上一个宽阔的缓坡，前面是一排排棚屋和砖 房。就是那儿了。 老远我就听到她在喊我，伴着些许蝉鸣，我走到她身旁。 “这个夏天要中

16、考了吧。 ”她冷不丁问道。我的心猛地一沉，只 得“嗯”了一声，可她却没再说什么，只是帮我整理了房间让我早些 睡下，旅途的困意终于袭来，我倒头便睡着了。 第二天一早， 她把我领到溪边， 说是呼吸新鲜空气。 其实在乡下， 哪儿的空气都是清新的。她抬起手让我看她手腕处那串小小的菅芒 花， “菅芒花永远不死，因为它随风飞扬，落到任何地方都努力生长。 不论是肥沃的山坡或是贫瘠的屋顶，都不能阻止它开出美丽的花。 ” 她望着不远处山上星星点点的营芒， 现在是夏天， 菅芒花还没有开艳， 她接着说， “人一生中，无数次像菅芒那样，随风飘确的目标和正确 的方向，有生存下去的欲望，成功与失败只是一念之间。 ”她说得

17、很 慢，让我有足够的时间去思考、同味。 晨光把村落描绘得十分祥和， 溪水和石头奋勇撞击， 浪花碎开来， 像春日那样，一瓣一瓣的。 我明白了，我就是一粒菅芒花的种子，在中考这个大岔路口，分 数就是风向标，我在含苞待放之际准备开出最美最精彩的花朵。 这个夏天，我选择我的土地，用信念和梦想支撑自己走下去，走 向光明和成功，我的夏天，我作主。2013，我的夏天昔日垂柳湖畔， 赋词说愁， 爱上层楼； 如今柳逝人空， 洞看山水， 不忘归鸥。 骑着单车，风夹细雨好不清爽。路遇村口小桥，忽然刹车起身， 却不知该做点什么。 村口人家的广玉兰，大朵的白色中露出嫩黄的小点，无香传来， 大概早已飘散远方。对门的小店中

18、，炊烟几缕，故人离去，乡音也被 揉碎在异地的腔调里。对岸的古柳早已没有了，被砍去了身体，丢了 长发，连根也被送到凄凉的一角。苦苦向对岸搜索，如今，也只剩衰 老的梧桐，佝偻不改。2013，这个夏天的村口，纵使仍旧是那个小小 的绿色通道口，但深埋了的，早已许多。 有鸽咕咕，停在村路的一侧，在电线丝上谱曲。村路的水泥表面 坚硬无痕， 偶有小洼， 也激不起多少的尘土。 我故意把车推进水洼里， 让洼里的水涤洗车轮。我看见两处翻起的水花，仿佛回到从前的沙泥 小路上。黄泥的水漫过车轮，水珠沾在车轮上，反射着细嫩的灯光。 蓝色的玻璃窗内，演绎着村人的悲喜。但 2013我的夏天的村口， 新楼早成，围墙遍起，无漏

19、水之脏乱，却也不再有路边的蓝色小花亲 吻湿润的风。 以前，村边有一个花田，一大束的白色拥挤在田中，兀自在风中 歌唱， 香远益清。 可如今我再寻不到一点痕迹， 没有绿叶， 没有青蛙， 我甚至开始怀念被爷爷讨厌的水虫。只是爷爷也早已走了，它们，也 死在装上墨色玻璃的房下。2013，我的夏天，它们，都在梦中。我仿 佛乘着单车在田间欢笑，一回头，却是一条绵长的公路，不知将带我 去向何方。 “为赋新词强说愁” ，或许我又该被这样说了。但在快速的时间 洪流里， “爱上层楼”的我，却不知该继续寻高楼还是停留在旧宅盼 古柳。我本愿做鸟自由飞翔，飞到云上，不受阴雨干扰，却又愁苦在 过去，盼那诗雨，浸润一夏。 2

20、013，我的夏天，在战场上，在没有硝烟的雨日，怀念着，不知 该何去何从。 可纵使回忆淡去，我只盼着看归鸥痕迹，看它铭记一切，归来， 复高飞远去，更胜层楼。2013，我的夏天我们的青春，热烈非凡，花开不败。 题记 如果将人生一一划分，每个年龄段都会有每个年龄段的主题，我 现在的主题就是“青春” 。 夏，如火如荼地行进着。 一个微风轻拂的夜晚，我怀着忐忑的心，随着大部队缓缓走向操 场，我等待着，等待着三年时光被永远地定格在那八寸小小天地的瞬 间。 背对着夕阳，我沉默了，再沉默。岁月流逝，时光流转，蓦地才 发现，原来到最后的最后，所有的离愁别绪都在这沉默之中，有这份 沉默中的感动，足矣。 小木梳，小

21、镜子。 “嘿，你的刘海乱了。 ”一个回头，看见她正拿着小木梳对我嫣 然一笑。三年时光，有她真的很好。我低了头，木梳在我的额头上画 出一道完美的弧线，摸摸整齐的刘海，我们面对面一笑，还是那样， 默契如初。 扣扣子，立领子。 平日里一向邋遢随性的男生们如今也回归了清秀， 夏日里操场上 奔跑的身影，进球时欢呼雀跃的呐喊，课前课后谈天说地的喧嚣，一 切的一切都在我的脑海里沉淀，挥之不去。 “注意你们的校服，领子、扣子。 ”班主任对男生们做最后的叮 嘱。三年，就是在这样的一声声叮嘱声中，悄然逝去的吧。 暗香浮动，绿影撩人。 放眼望去，林荫小道的树木郁郁葱葱，这条路多久没走过了？还 记得第一次走这条路时也

22、是夏天，树木一样的葱郁，只是当初的我们 怀着自己最初的梦想，为自己三年后的明天拼搏着。使劲闻闻身边的 空气，空气中夹杂着泥土的芬芳，好清新。 “来，同学们眼睛看镜头。 ”思绪回到眼前，我们都睁大了自己 的双眼，看着面前的镜头。三年，就这样永久地被定格。 滞重的时光机器轧着我们的青春傲慢地走过， 使我们的记忆那么 平整、完美且无瑕。给正值青春的我们一道惊雷，我们便能让它惊天 动地；给我们一抹彩虹，我们便能让它绚丽多彩?这就是我，青春 的我，如夏般热烈燃烧的我！ 三年时光，快乐沉醉，一朝别离，我心难舍。 2013，我的夏天 2013 年夏天，中考迫在眉睫。 可父亲的咳嗽却让我心烦意乱。 本就狭小的

23、屋子， 在他震耳欲聋的咳嗽声中， 显得那样的脆弱。再加上最近一段时间我“厉兵秣马” ，为中考作准备，刚才那 道几何题差一点就解出来了，他一咳嗽，我的思路立刻被打断了。我不耐烦地瞥 了他一眼，把写得满满的草稿纸揉成一个团扔向墙角。父亲大概觉察到了什么， 看了我一眼，低下头去，仿佛一个做了错事的孩子。 过了一会儿， 他又站起来， 像是对我说， 又像是自言自语： “我去买包烟。 ” 说着就走了出去。屋子里顿时安静了不少。我起身，拾起那个纸团，摊开，沿着 刚才的思路，重新开始那道数学题。 ? 终于把一天的功课都复习了一遍，心里很轻松，收拾准备睡觉，一抬头，忽 然看见了一盒烟?盒崭新的烟，刚刚拆封，在桌

24、子那么显眼的地方，安安静 静地躺着，好像也怕打扰我学习似的。 我心里一惊，刚刚拆开的烟，他不会不记得，为什么还要出去买？难道? 我的心里忽然疼了一下，忆起了过去的一幕一幕：烈日的田间、寒冷的校门口、 回家的路上?只要有我的地方，就会有父亲的影子。那时的我，无论天多冷地 多寒，只要看到父亲，心里立刻就温柔得如同清晨的阳光。 而现在， 仅仅是几声咳嗽， 我就嫌弃他， 想到这儿， 我的脸一下子热了起来。 夜深，人静。 一阵剧烈的咳嗽又惊醒了我，我轻轻地下床，倒上一杯水，端到父亲跟前。 他的手一颤，仿佛被针扎了一下，脸上现出一丝惊讶的表情，然后缓慢地接 过水杯。 我转身的时候，分明看到父亲的眼睛里是亮

25、晶晶的。 2013 年的夏天，我长大了。2013 年的夏天是属于我一个人的。 我仿佛是一个陀螺的陀尖，所有的人，所有的事，所有紧锣密鼓的安排，都 围着我在高速旋转，这一切的动力就是中考。为了这人生的第一次考验，全家人 都在为我开绿灯。 先是老爸把他的书房腾了出来， 所有的书籍、 ， 都被一抱一抱地移走了， 只剩了书橱、 书桌和椅子。 我原来业的阳台就很好， 阳光充足， 空气也新鲜， 但爸爸却嫌空间太小，在他的强烈要求下，我不得不搬进去。坐定之后，突然涌 上一种熟悉又陌生的感觉。 空荡荡的书橱让我的心也空落落的，好像一个懵懂的孩子，进入了一个全新 的世界一样；而房间里那种淡淡的烟草味，又给我一种

26、久违了的感觉。晚上，我 写完作业看到爸爸蜷缩在茶几的一角上写材料，灯光映在他的脸上，显得有些疲 惫，我的鼻子忽然酸溜溜的。 周末经常躺在客厅的沙发上看电视的爷爷也不见了踪影。每次问他，他总是 轻描淡写地说“去看人家下棋了”或“去看人家钓鱼了” 。其实，从我记事起， 他根本就没有这方面的爱好。 往常他老人家要么跷着二郎腿，悠然自得地边看电 视边哼上两句戏曲，要么顺势横在沙发上鼾声大作。如今，安安静静的客厅反而 让我有些不适应。 妈妈呢，自从进入夏天，就开始变着花样做各种我爱吃的饭菜。除此之外， 中午必然要准备一碗绿豆汤， 说是降温去火。 晚上， 书桌上一定要有一杯鲜牛奶。 有天晚上作业特别多，老

27、是没时间喝，妈妈就不停地端进端出，牛奶就这样热了 凉凉了热，直到做完作业，亲眼看着我喝下去为止。我笑着对她说： “这么热的 天，还用热吗？”她只是说： “凉了不好，容易肚子疼。 ” 这样的事，还有很多很多。总之，2013 年的这个夏天，为了我，为了中考， 全家总动员。宁波市历年中考作文题_2021年宁波市中考作文题解析与习作选评-2021年精选文档 2015 年宁波市中考作文题解析与习作选评【真题展示】阅读材料，完成作文（60 分）一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不 会发芽。”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说： “它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的

28、杂草拔掉， 然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去了，还是什么 都没长出来。大家都说：“这颗种子不会发芽的。”但是，每天 小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一 天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。 （选自路斯?克劳斯胡萝卜种子） 根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：我就是一颗会发芽的种子 题目二：种子发芽以后 题目三：由胡萝卜种子想到的 要求： （1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作; （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于 600 字; （3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【命题解码】 这是一道别出心裁

29、的材料选题作文，一材多题，更有利于考 生运用自己擅长的文体写作， 局限性更小， 更便于考生扬长避短， 取得更佳的写作成绩。 一、以材命题，杜绝宿构。三个命题均源于路斯?克劳斯胡 萝卜种子，且紧紧围绕“胡萝卜种子”展开，虽然“题目一” 可归结于“挫折”，但倘若没有极强的文字驾驭能力，是很难以 宿构的材料入文的;“题目二”和“题目三”则更是无法形成宿 构。这样的文题，为真实反映考生考场作文能力提供了保障，为 本考区历年来文题之所难及。 二、拓宽文体，扬长避短。明显地，前两题适合写成记叙类 文体， 童话、 寓言、 小小说、 散文， 甚至戏剧， 均在可写之列;“题 目三”则更适合写成读后感类的议论类文

30、体。这样的选题布局， 既未离开材料，又在极大限度上调动了考生的写作特长，便于考 生扬其长而避其短，不仅用心良苦，而且巧妙之至。 三、关联自我，倡写真情。虽然有着材料的限制，但是每一 题试题均易于与“自我”关联， “我就是一颗会发芽的种子”直 接以“我”入题，无需赘述;“种子发芽以后”可在转换思维指 导下，将文题变换为“我是一颗会发芽的种子，种子发芽以后怎 样”的表述形式后动笔;“由胡萝卜种子想到的”的主语也 必须是“我”，所写内容应为“我”在阅读了材料之后有何感 悟。 【审题误区】 试题审题难度不大，但在阅卷过程中仍存在以下几个误区， 需引起重视。 一是写“我就是一颗会发芽的种子”时忽略了题中

31、的 “就”字，“就”在题中表现的是“我”的坚定信念，如果全文 以大量笔墨写“我”先前的“不坚定”，势必会偏离题意。 二是写“种子发芽以后”一题时， 对“以后”的把握不够准 确，不少考生用了大量笔墨去写种子发芽前的情形，显然也是偏 题之作。明显地，本题应从种子发芽开始写，属于续写类文章。 三是写“由胡萝卜种子想到的”一题时，忽略了题中的 书名号，让自己的所思所想游离于材料之外，写成生活类的散文 而非读后感。这样偏题行文，自然也是审题不准确所造成的。 【写作思路】 三道试题虽各有侧重， 但写作时其实都可从如下几个角度构 思立意。 思路一：是金子，总会发光的。比如，可以“我就是一颗会 发芽的种子”为

32、题，从“我”的不起眼写起，通过写“我”成绩 （相貌、学习基础、不善言谈） 的不出众，但因为信念坚定， 通过自己不懈的努力， 最终在某一方面有所改变甚至取得了不小 的成就。 思路二：懂坚守，方能走向成功。比如，可以“种子发芽以 后”为题写一篇生活哲理散文。从种子发芽开始写起，写及“男 孩”的坚守，以及男孩子与父母、哥哥之间的对话，通过各人对 种子成长的不同看法揭示主题。 思路三：走我路，何惧他人闲言。比如，可以“由胡萝卜 种子想到的”为题写一篇读后感。围绕“走自己的路，让别人 说去”这一中心论点， 选取内心具有坚定意志的典型人物作为材 料，在抒情笔调中论证观点。 习作一 我就是一颗会发芽的种子 宁波一考生 “这颗种子不会发芽的