汉语言文学《现代汉语专题》汇总.docx

1、汉语言文学现代汉语专题汇总试卷2018-2018 学年度第一学期“开放本科”现代汉语专题一、判断正误（每小题 2 分，共 20 分） 说明：正确的打钩，错误的打叉。1北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。 （ ）2人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。 （ ）3根据音节拼写规则，在实际运用中， u行韵母中的u-律要换成w。（）4短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。 （ ）5普通话韵母的元音韵尾只有 i 和 u 两个。 （ ） 6现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。 （ ）7成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。 （ ）8汉字字数繁多的根本原因是汉

2、字结构复杂。 （ ）9输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。 （ ）10. - 些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。 （ ）1534二、举例解释下列术语（每词 2 分，共 10 分）11韵尾12合成词13体宾动词 14焦点15声符三、综合分析应用题（共 40 分）16.（10 分 ） 解题要求：写出基本音节10 分）蜘蛛在葡萄藤上。用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。 即可，不要求标注声调。1光： 辉： 照：耀： 你：17把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。（18下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明 （10 分）发现了 敌人的

3、 哨兵19从不同角度纠正下面句子中存在的问题 （10 分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即 可，不需要说明纠正的原因。1中学毕业这么多年了，我一直惦记着你令尊呢。象他那样死心踏地的人，还真是少见。3这只能算是偶尔事件，不可预知。我们提出了解决帐篷短缺的对策。他夺得冠军的消息不径而走，传遍 了四面八方。四、问答题（每小题 5 分，共 30分） 20普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？ 方式。-Fy. P=r老鼠22.实词和虚词有哪些方面的区别？请简要说明。 23. 举例说明什么是开口呼、合口呼？24.字符是不是意符？为

4、什么？25.网络语言会不会对现实语言形成冲击？为什么？2018-2018 学年度第一学期“开放本科”期末考试现代汉语专题试卷答案及评分标准x 9 . V 10. V二、解释下、判断正误（每小题 2分，共 20 分）1 . X 2 . V 3 . X 4 . X 5 . V 6 . V 7 . X 8列术语（每词 2分，共 10分）uai ， n 是韵腹， i 是韵14. 焦点是指句子新信11 韵尾就是韵母中位于韵腹后面的一个音素，通常由元音或辅音充当。例如韵母 尾，韵母 ing ， i 是韵腹， ng 是韵尾。12.合成词是由两个或两个以上的语素构成的词，例如“高兴、研究、国家”。13.体宾动

5、词就是只能带名词性成分充当宾语的动词，例如“阅读、购买”等动词。 息的重点。例如“把敌人打败了”，其中“败”就是焦点。15.声符就是跟文字所代表的声音有联系的字符。例如“爸”中的“巴”就是声符。三、综合分析应用题 （共 40 分）16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。（ 10分）光：guang :鼻韵母辉： hui ：复韵母 照： zhao ：复韵母4耀：yao:复韵母你：ni :单韵母17.把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。（ 10 分）蜘蛛：多音节语素；在：单音节语素；葡萄：多音节语素；藤：单音节语素；上：单音节语素。18.下面的短语是不是有歧

6、义，请用层次分析法简要说明（ 10分）这个短语有歧义，第一层可以理解为述宾结构，也可以理解为定中结构。分析如下： 乩发现了敌人的哨兵 b.发现了敌人的哨兵I- I I I ! 11 |述 宾 宦 中19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题（ 10分）中学毕业这么多年了，我一直惦记着令尊呢。2像他那样死心塌地的人，还真是少见。这只能算是偶然事件，不可预知。4我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。5他夺得冠军的消息不胫而走，传遍了四面八方。四、问答题（每小题 5分，共30分）20.这个说法不正确，正确的说法是：普通话要以典范的现代白话文著作为语法规范。这个说法漏掉两个 重要内容：第一，白话文著作有古代

7、和现代之分，古代白话文著作如红楼梦显然不能用作语法规范；第 二，白话文著作有典范和非典范之分，只要社会公认的优秀的白话文著作才能作为语法规范。这两个方面缺一 不可。21这两个词构词并不相同：“老鼠”是前附式，是合成词中的派生词，“老”已经虚化为词缀，是定位 语素；“老人”是限定式，是复合词，“老”有实在意义，修饰“人”。22第一，语法功能不同，实词可以充当句法成分，可以和别的语言单位构成各种语法关系，虚词的功能 是附着，不能充当句法成分：第二，实词具有比较实在的意义，虚词没有实在的意义，比较空灵，只能表示某 种语法关系意义。23.开口呼是韵头或韵腹都不是 i、u、n充当的韵母，例如 ao、ei

8、、ang。合口呼就是韵头或韵腹是由元音u充当的韵母，例如 ua、uo、uang。24.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合成汉字的符号，根据字符组字的功能，字符可 分意符、声符、记号三类。意符只是字符中的一个类剐，二者不是对等的。25 .网络语言不会对现实语言形成冲击。第一，网络语言具有独特的使用环境和对象，离开这个环境和对 象，网络语言就无法使用：第二，网络语言是以现实语言为基础构成的，并没有自己独立的语音语法体系，其 差异突出体现在词语方面，因而对现实语言产生的影响很小；第三，网络语言中的一些词语，还有可能为现实 语言吸收，丰富现实语言语汇。本题如果学生有相反的观点，只要言之成

9、理，同样给分。2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题（1） 试卷一、 判断正误（每小题 2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1 普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。 （）2.方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。 （）3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。 （）4普通话韵母的元音韵尾只有 i和u两个。（）5 非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。 （）6“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。7“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。 （）&基础部件就是能构成很多汉字的部件

10、，例如“木、目、月”等。 （）9网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。 （）10.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。 （）二、 举例解释下列术语（每词 5分，共10分）11.调值12.兼类词三、 综合分析应用题（共 40分）13.分别写出下列音节的声母和韵母。（ 10分）（Dya ng:2qiu:3xua n:ch un: weng:14辨析下列同义词的主要差别。（ 10分）1时间时刻：2生日一一寿辰：3再婚一一续弦：4秘密绝密：5果断一一武断：15分析下列词组的结构层次关系。 （10分）1清洗大楼的玻璃窗2清洗大楼的临时工16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（ 10分）解题提

11、示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即 可，不需要说明纠正的原因。1你有什么话可以直接了当地说，不用拐弯抹角。2一些年轻人的拙作，我们实在是不敢恭维。3他去年还欠款三万元，看来今后会好一些。4发生这样的事情实在是太偶尔了，让人始料未及。5他从小看着父母在舞台上演出，耳儒目染，很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题（每小题 5分，共30分）17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面？18.什么是重音？“我明天去”这个句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隐含的意义有什么不同?19.什么是词的理据？请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同？20什么是

12、句子的表述性？举例说明。21什么是字符？举例说明字符的具体类别。22.什么是网络语言？网络语言有哪些特点？ 2018-2018学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）一、判断正误（每小题 2分，共20分）I. V 2 . V 3 . X 4 . V 5 . X6 . V 7 . V 8 . X 9 . V 10. X二、解释下列名词术语（每词 5分，共10分）II35，上声调是214。.调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词，例如“导演”在“一位导演”中是名词，在“导演了一 部电影”中是动词。三、综合分析应用题（共 40分）13 .分

13、别写出下列音节的声母和韵母。（ 10分）（Dyang:零声母2qiu ： qQ）xuan： x viianwenqj 零声母* Uttlfl15.分析下面词组的结构层次关系。（ 10分）丄清诜 大楼的玻璃窗述 宾I I L I定 中2清洗大搂的 临时工I . 一- 一I . I定 中I I I i速 宾16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（ 10分）1你有什么话可以直截了当地说，不用拐弯抹角。2一些年轻人的作品，我们实在是不敢恭维。3他去年归还欠款三万元，看来今后会好一些。4发生这样的事情实在是太偶然了，让人始料未及。5他从小看着父母在舞台上演出，耳濡目染，很多戏曲唱腔自然就学会了。四、

14、问答题（每小题 5分，共30分）17.第一，进一步扩大影响 j我国长期以来一直致力于推广普通话，普通话的影响越来越大；第二，逐步渗透，普通话的语言成分直接进入方言区，特别是一些新词，大多数是以普通话语素和结构方式构成，直接进入各个方言区；第三，全面覆盖，普通话与方言并存并用。18.重音指语句中重要的，应该强调的词语要重读，包括语法重音和强调重音。（ 2分）2“我明天去”这个句子中，“我”念重音，隐含的意义是强调不是其他人；“明天”念重音，强调时间不是 今天或后天。（3分）19.词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据，即一个词用某些语素来构造的道理和依 据。（2分）“土豆”和“洋芋”词

15、义相同，是等义词，但词的理据不同，突出事物的不同特征，“土豆”突出这种植物 果实像豆类长在土中，“洋芋”突出这种粮食的来源是国外，同时把它归人芋头一类。（ 3分）20.句子的表述性是指句子既要表达客观现实又要陈述主观意图的特性，是句子区别于词和短语的标志。 例如门外有人敲门，我们问：“谁在外面？”这个句子表明客观现实中产生了某种情况，而发话人说这句话的 目的就是想知道门外是什么人。所以，任何一个句子，都会表达客观现实和说话目的两个方面，因而总是有一 定的语气。21 字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和 记号三类，通过这三类的具体形式表现出来。

16、在一个汉字中，一个字符只能表现为意符或者声符，或者记号， 所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈”中，字符“女”是意符，字符“马”是声符。22. 网络语言就是网民以现代汉语为基础，在网络环境中通过文字形式进行交际而形 成的一种语言功能变体，是一种独特的社会方言。（ 2分）网络语言的形成有多方面的原因：输入文字快捷简便的需要；表达生动形象的需要，填补词语缺位的需要。（3分）2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题 试卷一、判断正误（每小题 2分.共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1 北方话语汇系统中所有的词，普通话都要吸收。 （）2.社会方言的

17、主要特点是语汇比较特殊，但没有独特的语音语法系统。 （）3韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。 （）4 短语是构成句子的基础，具有表述性特点。 （）5.普通话音节的突出特点是元音占优势。 （）6“白菜”和“白纸”内部结构相同，都是词。 （）7字符也是部件，他们的区别是观察划分汉字的角度不同。 （ ）8“林、明、体、采”都是会意字。 （ ）9在网上发布信息的语言就是网络语言。 （ ）10. 网络语言最突出的特点是它的变异性。 （ ）二、举例解释下列术语（每词 2 分，共 10 分） 11单韵母 12同义词 13实词 14主谓句 15形声字三、综合分析应用题（共 40

18、分） 16根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。 （10 分 ）解题提示：每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。太阳跃出来 17从构词法角度分析下列合成词的类型。（ 10 分）围裙围脖围困围子突围18.分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段（ 10 分） 我把这些书摆得整整齐齐。2他绘画喜欢，书法也喜欢。3是你自己给大家报告这个消息的。4小王是今天早晨到北京的。5起来，饥寒交迫的奴隶 119 从不同角度纠正下面句子中存在的问题 （10 分 ） 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正 确的句子即可，不需要说明纠正的原因。1我们家就要乔

19、迁新居，到时候欢迎你去做客。2他自已有病，令夫人又忙，我们就不去打搅了。3这是新老顾客备受信赖的名牌产品。4通过学习有关文件，我们坚定了改进错误的决心。5他的文章言语犀利，用词准确，针贬时弊可谓一语中地。四、问答题（每小题 5 分，共 30分） 20影视表演能不能使用方言？请谈谈你的看法。21 为什么说普通话语音具有音乐美？请简要说明原因。22.举例说明什么是敬辞和谦辞，并简述在交际中的作用。23.“我有些时间读书”和“我有个姐姐读书”是不是都属于连动式？为什么？24.字符可分哪些类别？“木”是字符中的哪一类？为什么？25简要说明网络词语有哪些特点？2018-2018 学年度第一学期“开放本科

20、”期末考试（开卷）一、判断正误（每小题 2 分，共 20 分）I. X 2 . V 3 . V 4 . X 5 . V6 . X 7 . X 8 . V 9 . X 10 . V二、解释下列术语（每词 2 分，共 10 分）II单韵母就是由一个元音独立构成的韵母，例如普通话韵母 Q、o、e 就是单韵母。12同义词就是意义相同相近的一组词，例如“教诲一教导”就是一组同义词。13实词是能够独立充当句法成分的词，例如名词“太阳”、动词“考虑”都是实词。14.主谓句就是由主谓短语构成的句子。例如“太阳出来了”、“风来了”就是主谓句。15形声字就是由意符和声符构成的汉字，例如“妈”，“女”是意符，“马”

21、是声符。三、 综合分析应用题（共 40 分）16根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。 （10 分 ）tai -开口呼 yang-齐齿呼 yue-撮口呼4chu-合口呼 lai -开口呼17从构词法角度分析下列合成词的类型。（ 10 分）限定式 支配式 并列式后附式 支配式18分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段（ 10 分）1焦点是“整整齐齐”。常规安排，焦点在句末。2焦点是“绘画、书法”。通过对比突出焦点。3焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。4焦点是“今天早晨”。通过副词“是”突出焦点。5焦点是“起来”。通过句子倒装、变换语序突出焦点。19.从不同角度纠正下面句

22、子中存在的问题（ 10 分）一我们家就要搬迁新居，到时候欢迎你去做客。2他自己有病，夫人又忙，我们就不去打搅了。3这是备受新老顾客信赖的名牌产品。4通过学习有关文件，我们坚定了改正错误的决心。5他的文章言语犀利，用词准确，针砭时弊可谓一语中的。四、 问答题（每小题 5 分，共 30 分）20.否定回答：影视剧和小品表演使用方言不好，不符合国家有关语言法规的规定，通用语言文字法规定 广播、电影、电视要使用国家通用语言文字。同时，方言的影响有限，使用范围有限，再优秀的艺术作品，也 只能在一个方言区传播。如果别的地区播放或表演，还需要重新配音，造成人力物力财力的浪费，没有必要。肯定回答：影视剧和小品

23、表演使用方言好，因为方言本身是一定地域文化的产物，非常有特点，可以更好 地刻划人物形象，突出地域特色，增强艺术感染力，同时具有亲和力，容易让观众进入情景，领会其中的意 境。评分说明：学生可以任意选择一个角度阐释自己的观点，只要言之成理，都可以给分。21第一，普通话音节中元音占优势：第二，普通话清辅音多，浊辅音少：第三，普通话每个音节都有声 调，突出了元音优势。22敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语，例如“恭候、光临”是敬辞；谦辞就是交际中用来表示谦虚的 词语，例如“敝人、管见”是谦辞。敬辞和谦辞已经成为人际交往中不可缺少的用语，恰当运用，可以使话语 更显得体，有助于弥合人际关系。23这两个句子不

24、都是连动式，连动式前后几个连续的动词性成分，隐含的是同一个主语。“我有些时间 读书”这个句子是连动式，动词“有”和“读”的主语都是“我”：“我有个姐姐读书”是兼语式，因为前后 两个动词的主语不是同一个对象，动词“有”的主语是“我”，动词“读”的主语是“姐姐”。24字符根据功能可以分为意符、声符和记号三类。“木”单独看不能确定属于字符的哪一类，因为字符 的性质取决于它在构字时所起的作用，例如“木”在“桉、柳、杨”中是意符，在“沐”中是声符，而单独看 “木”，就无法确定它的功能，也就无法给它分类。25网络词语有三个特点；一是兼容性，对方言和其他民族语言的词语兼收并蓄；二是依赖性，即网络词 语的使用

25、要依赖网络这个特殊的环境；第三是变异性，即采用有别于常规表达手段构成，具体表现为三多，即 缩略词语多、类推词语多、字母词语多。2018-2018 学年度第一学期“开放本科期末考试现代汉语专题 试卷一、判断正误(每小题 2 分，共 20 分)说明：正确的打钩，错误的打叉。 1普通话以北京语音为标准音的原因是北京语音很规范。 ( )2推广普通话，就是不允许使用方言。 ( )3与共同语分化越来越大是现代汉语方言的发展趋势。 ( )4声调在汉语中具有区别意义的作用。 ( )5“东床”指女婿，从词的理据看，这是语素义的借代用法。 ( )6句子和词、短语的本质差别在于句子的结构复杂。 ( ) 7“木”是成

26、字部件、基础部件、高频部件。8繁体字结构美观，理据性强，应提倡使用。 （ ）9网络语言只是在网络环境使用，现实语言不会吸收使用。 （ ）10为了语言的规范，使用者的个人自律很重要。 （ ）二、举例解释下列名词术语（每词 2 分，共 10 分） 11韵腹 12单纯词 13粘宾动词 14句型 15音符三、综合分析应用题 I 共 40 分）16 根据拼写规则给下面的汉字拼音，然后从韵头角度给韵母分类。（ 10 分） 解题提示：每个音节拼出声韵母即可，不要求标注声调。来 自 大 草 原17从造词法角度分析下列合成词的类型。 （10 分 ）五岳 木耳 口红 牺牲 卷烟18 分析下面词组的结构层次关系。

27、（10 分 ）修剪核桃树的赘枝修剪核桃树的技术19从不同角度纠正下面句子中存在的问题。 （10 分 ）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正 确的句子即可，不需要说明纠正的原因。未来的鸿图要靠我们来描绘。我们不能做滥竽充数的东郭先生。3这种不合理的违法现象不能再存在了！4经过有关文件的学习，再加上实地参观考察，我们端正了方向。5能不能被这所学校录取，他一直揣揣不安地等待消息，非常紧张。四、问答题（每小题 5 分，共 30分）20. 汉语拼音方案中的韵母 iou uei uen 的拼写形式，为什么在实际使用中从不出现？21 下列各组词从构词法看是否相同？

28、简要说明。老虎一老将 眼热一火红22. “他为什么骂小王”这个句子，如果其中“他”、“骂”、“小王”分别读重音，隐含的意义有什么 不同？23“主要”和“重要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？24部件是不是字符？举例说明为什么？25目前网络语言中有很多特殊的词语，例如把“东西”叫做“东东”，把“跑”叫做“闪”，把“网络 高手”叫做“大虾”，把“论坛管理员”叫做“斑竹”，这样使用好不好？谈谈你的看法。2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）、判断正误（每小题2 分，共 20分）1 . X 2 . X3 .X 4.V5 .V6 . X 7 . V8 .X 9.X10.V、

29、解释下列名词术语（每词2分，共10 分）11韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音,这个兀音就是韵腹。例如韵母 ua，a是韵腹。12单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。13.粘宾动词就是必须带宾语的动词。例如“值得”必须带宾语“研究、投资”等。14.句型就是句子的结构类别，例如“我们学习”是单句中的主谓句。15.音符就是与文字所代表的读音有联系的字符，例如“妈”中的“马”。三、综合分析应用题（共 40分）16.根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。（ 10分）解题提示：每个音节拼出声韵母即可，不要求标注声调。1来开口

30、呼2自*旅开口呼3大皿S开口呼4草200、开口呼5原lyudn.撮口呼17.从造词法角度分析下列合成词的类型。（ 10分）五岳：节缩造词 木耳：修辞造词 口红：语法造词牺牲：修辞造词 卷烟;语法造词18.分析下面词组的结构层冻董系.（10分）修剪核桃树的赘枝定 中修剪核桃树的技术述 宾19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。（ 10分）1未来的宏图要靠我们来描绘。2我们不能做滥竽充数的南郭先生。3这种不合理的现象不能再存在了！4经过有关文件的学习，再加上实地参观考察，我们端正了认识。5能不能被这所学校录取，他一直惴惴不安地等待消息，非常紧张。四、问答题（每小题 5分，共30分）20.第一，根据汉语拼音方案拼写规则规定，这三个韵母成零声母音节不与其他辅音拼合时， i要改换为y, u要改换为w。第二，它们和辅音声母拼合的时候，韵腹 o和e要省略。21这两组词构词并不相同：“老虎”是前附式合成词，“老”已经虚化为词缀，是定位语素；“老 将”是限定式合成词，“老”有实在意义，修饰“将”。“眼热”是是陈述式合成词，两个语素之间是陈述和被陈述的关系；“