雨的形成.pptx

1、雨的形成雨的形成 雨的形成雨的形成四年级科学四年级科学第一课时第一课时 小水珠从哪里来？小水珠从哪里来？北石佛中心小学刘欣欣北石佛中心小学刘欣欣 看到这些奇妙的水珠看到这些奇妙的水珠,你想到了哪些问题你想到了哪些问题?小水珠从哪里来？小水珠从哪里来？实验方案实验方案：1 1、在两个烧杯中各倒入、在两个烧杯中各倒入150ml150ml温水。温水。2 2、同时盖上大小相同的两个培养皿底、同时盖上大小相同的两个培养皿底壳，在培养皿底壳中加入冷热不同的壳，在培养皿底壳中加入冷热不同的水。水。3 3、过一会儿，观察实验现象，填好实、过一会儿，观察实验现象，填好实验记录单。验记录单。1.小心烧杯中的热水，

2、避免烫伤。小心烧杯中的热水，避免烫伤。3.认真观察实验现象，填写实验记录单。认真观察实验现象，填写实验记录单。2.规范实验操作步骤。规范实验操作步骤。实验记录单相同条件：相同条件：相同、相同、相同、相同、相同、相同、相同、相同、相同。相同。不同条件：不同条件：不同。不同。实验现象：实验现象：。实验结论：实验结论：水蒸气在水蒸气在 情况下可以变成水。情况下可以变成水。烧杯大小烧杯大小水量水量培养皿底壳大小培养皿底壳大小实验时间实验时间水温水温培养皿底壳的冷热培养皿底壳的冷热冷的培养皿底壳上有水珠，热的培养皿底壳上没有水珠冷的培养皿底壳上有水珠，热的培养皿底壳上没有水珠遇冷遇冷小水珠从哪里来？小水

3、珠从哪里来？水蒸气遇冷凝结而成的。水蒸气遇冷凝结而成的。v1、水蒸气（、水蒸气（）可以变成（）可以变成（），这种现象叫做凝结。），这种现象叫做凝结。v2、秋天草叶上露珠是由于水蒸气遇冷、秋天草叶上露珠是由于水蒸气遇冷（）成的小水珠。）成的小水珠。遇冷遇冷液态的水液态的水凝结凝结1、水由气态变为液态称为（、水由气态变为液态称为（）A、蒸发、蒸发 B、沸腾、沸腾 C、凝结、凝结2、水烧开冒出的、水烧开冒出的“白气白气”是（是（）A、水蒸气、水蒸气 B、水蒸气受冷凝结成的小水点。、水蒸气受冷凝结成的小水点。3、冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室、冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内，会发现镜片模糊了，原因是（内，会发现镜片模糊了，原因是（）。）。A、镜片上面有尘土。、镜片上面有尘土。B、室内空气中的水、室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片而凝结成水，使镜片模蒸气遇到冷的镜片而凝结成水，使镜片模糊。糊。水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在车玻璃上就是雾气。可以用暖风吹一吹。形成的？怎么去除？汽车上的雾气是怎样今天你学会了什么？今天你学会了什么？作业布置作业布置v1、将你学到的知识讲给弟弟妹妹听，并收集、将你学到的知识讲给弟弟妹妹听，并收集更多有关更多有关“雨的形成雨的形成”的知识，的知识，v2、完成、完成“雨的形成雨的形成”实验计划单。实验计划单。再再 见见