1、海州区第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题海州区第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。 A.30B.45C.902 ( 2分 ) 选一选,不是球体的是( )。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球3 ( 2分 ) 和53算式相等的式子是( ) A.63B.35C.634 ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形5 ( 2分 ) 同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
2、 A.12B.13C.15D.19二、判断题6 ( 2分 ) 0表示一个温度。 7 ( 2分 ) 男孩的右手握着女孩的左手。 8 ( 2分 ) 9 ( 2分 ) 448,8的一半是4。 10( 2分 ) 左边的水杯是圆柱体。 三、填空题11( 2分 ) 钟面上八时,时针和分针构成_角,九时构成_角。 12( 8分 ) 数一数,填一填(1)1号的前面是_,5号的后面是_。 (2)4号在_号的前面,在_号后面。 (3)目前开的最快的是_号,最慢的是_号。 (4)5号在1号的_面,3号在4号的_面。 13( 1分 ) 小青比小红高10厘米,小兰比小红矮4厘米,小青和小兰的身高相差_厘米。 14( 5
3、分 ) 有10只, 有3只,再来几只 就和 一样多? =15( 5分 ) 下表是一年级学生,兴趣小组记录表:小组书法舞蹈数学人数856该班被分成_个小组。_组人最多 16( 6分 ) 填上“”、“”或“”。106 _5106_15 36 _105 46 _7102 _6106 _104 17( 6分 ) 在横线里填数。_5=9 1_=7 4 _=83_=8 _4=6 _4=718( 7分 ) 想一想,填一填。_ 0 3_5_。四、解答题19( 5分 ) 姐姐有5张邮票,我比姐姐少2张,我们两个一共有邮票多少张?20( 6分 ) 填上“”、“”或“”33_6 5+6_56 11_1+182_22
4、 244_246 164_44 21( 5分 ) 排一排。5 2 1 4 0 322( 5分 ) 说一说,填一填。 23( 5分 ) 选择哪一幅图可以用5-3=2表示。 24( 5分 ) 看图写加法算式25( 5分 ) 欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校,他可以怎样走?(画表示)。26( 10分 ) 数一数,填一填。 (1)一共有_个图形。(2)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (3)与 相邻的图形是_和_。 (4)一共有_个图形。(5)如果 排第一,那么 排第_;如果 排第一,那么 排第_。 (6)与 相邻的图形是_和_。 海州区第一小学2018
5、-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为:C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】4 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】C 【解析】12+3=15元。二、判断题6 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度,所以表示一个温度故答案为:正确【分析】0是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。7 【答案】错误
6、【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】钝;直 【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算 【解析】【解答】解:八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。故答案为:钝;直。【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。12【答案】13【答案】14 【解析】【解答】解:10+4=14(厘米)故答案为:14【分析】一人比
7、小红高,一人比小红矮,用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。14【答案】103=7 【解析】【解答】10-3=7(只)答: 再来7只 , 就和 一样多.【分析】根据题意可知,用的只数-的只数=还要来的的只数,据此列式解答.15【答案】3;5;6;8;书法 【解析】16【答案】; 【解析】【解答】 因为10-6=4,45,所以10-65;因为10+6=16,1615,所以10+615;因为3+6=9,10-5=5,95,所以3+610-5;因为4+6=10,107,所以4+67;因为10-2=8,86,所以10-26;因为10-6=4,10-4=6,46,所以10-610-4.故答案为:;
8、.【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如3+6=,把6记在心里,往上数三个数:7、8、9, 之后得出结果3+6=9;减法:大数记在心里,小数往下数, 如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:9、8, 之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题,然后比较大小即可.17【答案】4;6;4;5;2;3 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】解:4+5=9;1+6=7;4+4=8;3+5=8;2+4=6;3+4=7故答案为:4;6;4;5;2;3。【分析】根据10以内加法的计算方法直接判断另一个加数,或者用和减去一个加数求出另一个加数。18【答案】
9、四、解答题19【答案】解:我的邮票:5-2=3(张)我们俩一共:5+3=8(张)答:我们两个一共有邮票8张. 【解析】【分析】解:我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数,其中我比姐姐少2张,我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。20【答案】; 【考点】表内乘法,表内除法,20以内进位加法,20以内的不进位加法,10以内数的大小比较 【解析】【解答】解:33=9,所以336;5+6=11,56=30,所以5+656;11=1,1+1=2,所以111+1;82=22=4;244=6,246=4,所以244246;164=4,44=16,所以16444。故答案为:;=;【分析】根据
10、加减乘除的计算方法直接口算出得数,然后再比较大小即可。21【答案】解:0,1,2,3,4,5。 【解析】【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。22【答案】23【答案】解:如图所示: 【解析】【分析】观察可知,图1中原来有5朵花,划去1朵花,还剩几朵花,用算式:5-1=4表示;图2中原来有5只螃蟹,划去3只螃蟹,还剩几只螃蟹,用算式:5-3=2表示;图3中原来有5头奶牛,划去2头奶牛,还剩几头奶牛,用算式:5-2=3表示,据此解答.24【答案】解:9+3=12,9+5=14 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】分别数出左右两边的个数,然后把两边的个数相加求出总数,这样写出两道加法算式即可。25【答案】解:如图:【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。26【答案】(1)略(2)略;略(3)略;略(4)9(5)7;3(6);【考点】10以内数的排序 【解析】【解答】(1)数一数可知,一共有9个图形。(2) 如果 排第一,那么 排第7;如果 排第一,那么 排第3;(3) 与 相邻的图形是和.【分析】(1)根据题意,按顺序数一数图中一共有几个图形;(2) 如果 排第一,说明要从左向右数,数出 排第几;如果 排第一,说明要从右向左数,数出 排第几;(3)观察图形可知, 与 相邻的图形是和.
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