江苏省泰州市中考物理真题试题解析版.docx

1、江苏省泰州市中考物理真题试题解析版江苏省泰州市2013年中考物理试卷一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）1（2分）（2013泰州）下列属于能量单位的是（）A瓦特B焦耳C伏特D安培考点：物理量的单位及单位换算专题：其他综合题分析：对选项中的物理单位进行分析，明确各自对应的物理量，就能确定符合题意的选项解答：解：A、瓦特是功率的主单位不符合题意；B、焦耳是能量的主单位符合题意；C、伏特是电压的主单位不符合题意；D、安培是电流的主单位不符合题意故选B点评：此题考查的是常见物理量及对应单位的识记，属于基础题，容易解答2（2分）（2013泰州）冬天的早晨，室外物体表面常有白

2、色的霜霜的形成属于（）A凝固B液化C凝华D升华考点：生活中的凝华现象专题：汽化和液化、升华和凝华分析：物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，霜、雪等都是水蒸气凝华形成的解答：解：霜一般出现在秋末冬初，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象故选C点评：自然现象中，雾、雨、露是水蒸气遇冷液化而成的；霜、雪、雾凇、树挂都是水蒸气遇冷凝华而成的；冰雹是夏天下雨时，雨滴遭遇强冷空气凝固而成的3（2分）（2013泰州）中学生正常步行的速度约为（）A1.2cm/sB1.2m/sC12cm/sD12m/s考点：速度与物体运动专题：长度、时间、速度分析：此题考查对生活中常见物体速度的估测，结合对生活的

3、了解和对速度单位的认识，选出符合实际的选项即可解答：解：1km/h=m/s，正常情况下，中学生步行的速度在4.5km/h=4.5m/s1.2m/s左右故选B点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的4（2分）（2013泰州）地面和太空航天器之间的信息传输是利用（）A超声波B次声波C电磁波D光导纤维考点：电磁波的传播专题：应用题；信息的传递分析：飞船在太空中是通过无线电波（电磁波）传递信号的解答：解：太空中的信息是通过无线电波把信息传递到地

4、面指挥中心，无线电波属于电磁波故选C点评：本题考查了学生对及电磁波的传播的了解和掌握5（2分）（2013泰州）如图，滚摆上升的过程中（）A动能增大B重力势能减小C重力势能转化为动能D动能转化为重力势能考点：动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒专题：应用题；机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答：解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能故选D点评：本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素

5、，属于基本内容在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化6（2分）（2013泰州）如图所示的几种光现象，由于光沿直线传播形成的是（）A树荫下的圆形光斑B水中“折笔”C水中倒影D雨后彩虹考点：光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：掌握三种光现象：在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是

6、光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等解答：解：A、树荫下的光斑是太阳的像，是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的，符合题意；B、水中“折笔”，是光的折射现象，不符合题意；C、水中的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，不符合题意；D、白光经过三棱镜形成彩色光带，这是光的色散现象，属于折射，不符合题意故选A点评：一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理7（2分）（2013泰州）关于汽车涉及到的一些物理知识，下列说法中正确的是（）A发动机用水做冷却剂，是因为

7、水的比热容小B汽油发动机工作时，主要是将机械能转化成内能C轮胎表面有凹凸的花纹，是为了增大与路面的摩擦D载重汽车的轮子比小汽车多，是为了减小对路面的压力考点：水的比热容的特点及应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用专题：比热容、热机、热值；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析：A、水的比热容大，这是其常被用做冷却剂的原因；B、汽油机工作的最终目的是将燃料的化学能转化为内能，再转化为机械能；C、摩擦力的大小和压力的大小和接触面的粗糙程度有关；D、压强的大小受压力的大小和接触面积的大小影响解答：解：A、发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容大，在改变相同的温度时，能够有收更多的热量，

8、故说法错误，不合题意；B、汽油发动机工作时，主要是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，故说法错误，不合题意；C、轮胎表面有凹凸的花纹，可以在压力一定时，增大与路面的摩擦，防止打滑，故说法正确，符合题意；D、载重汽车的轮子比小汽车多，是为了增大受和面积减小对路面的压强，故说法错误，不合题意故选C点评：本题以汽车辆的物理知识为例，考查了水的比热容的特点、汽油机的能量转化、摩擦力的影响因素、压强的影响因素等，都属于重要的知识点，但总体难度并不大8（2分）（2013泰州）如图所示的几种与电和磁有关的期间，工作时应用了电磁感应原理的是（）A风力发电机B电风扇C电饭锅D电磁起重机考点：发电机的构造和原理专题

9、：电动机、磁生电分析：电磁感应现象的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流发电机是根据这一原理制成的解答：解：A、风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的，符合题意；B、电风扇主要部件是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原理工作的，不符合题意；C、电饭锅是利用电流的热效应原理制成的，不符合题意；D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的，不符合题意故选A点评：记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理把电能转化为内能的是用电流的热效应来工作的9（2分）（2013泰州）下列说

10、法中，不符合安全用电要求的是（）A三孔插座的中间插孔必须接地B更换或维修用电器时应该切断电源C家中尽量不同时使用多个大功率用电器D为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头考点：安全用电原则专题：电与热、生活用电分析：三孔插座的中间插孔应接地；更换或维修电器时应切断电源；家庭电路用电器的总功率不能太大解答：解：为了安全用电，应注意：A、三孔插座的中间插孔必须接地，故A正确；B、更换或维修用电器时应该切断电源，故B正确；C、家中尽量不同时使用多个大功率用电器，避免电路电流过大而发生火灾，故C正确；D、拔插座时不能抓住导线而拔出插座上的插头，故D错误；本题选择错误的，故选D点评：要掌握安全用电常识，本

11、题既考查了物理知识，在生活中又具有现实意义10（2分）（2013泰州）台球日益成为人们喜爱的运动项目下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（）A台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态考点：平衡力和相互作用力的区分；力的作用效果；力的三要素专题：运动和力分析：解答此题从以下几方面入手：（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上（2）物体间力的作用是相互的作用力与反作用

12、力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（3）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关（4）力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状解答：解：A、台球对桌面的压力作用在桌面上，桌面对台球的支持力作用在台球上，二力作用在两个不同物体上，所以不是一对平衡力A说法错误，符合题意B、物体间力的作用是相互的球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力B说法正确，不符合题意C、击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关C说法正确，不符合题意D、运动的台球在碰到桌边后，受到了桌边给的力后改变了运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D说法正确，

13、不符合题意故选A点评：本题考查了有关力的知识，注意一对相互作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的11（2分）（2013泰州）如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是（）A通过显示器的电流减小BR0两端的电压增大C传感器两端的电压增大D电路的总功率减小考点：电路的动态分析；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电功率的计算专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变

14、化分析综合题分析：在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力变大，其电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端电压的变化，利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化，利用P=UI可知电路总功率的变化解答：解：由电路图可知，两电阻串联，电流表显示器串联在电路中，p=gh，在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力增大、其电阻减小，电路中的总电阻减小，I=，电路中的电流增大，即通过显示器的电流增大，故A不正确；U=IR，R0两端的电压增大，故B正确；串联电路中总电压等于各分电压之和，传感器两端的电压减小，故C不正确，P=UI，且电源电压不变，电路总功率增大，故D不正确故选B点评：本题考查

15、了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是分析好在潜水器下潜过程中压力传感器受到压强的变化和其阻值的变化12（2分）（2013泰州）有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用 表示）只有在吹风机启动后才可以工作如图所示电路图中，符合上述要求的是（）ABCD考点：串、并联电路的设计专题：图析法；电流和电路分析：照明灯泡和吹风机以及电热丝均可以正常工作说明它们之间为并联、否则均不能正常工作；照明灯和吹风机均可以单独控制说明各有一个开关控制，电热丝只有在吹风机启动后才可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干路上解答：解：A

16、、由电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故A不符合题意；B、由电路图可知，照明灯和电热丝、吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制，故B符合题意；C、由电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的，故C不正确；D、由电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故D不符合题意故选B点评：本题考查了串、并联电路的设计，关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断，要特别注意家用电器的连接方式为并联二、填空题（本题有9小题，每空1分，共25分）13（2分）（2013泰州）将钢锯条以如图所示方

17、式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于振动而发出声音改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的音调会改变（选填“响度”或“音调”）考点：声音的产生；频率及音调的关系专题：声现象分析：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）音调指声音的高低，音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高；（3）响度指声音强弱，响度与物体振动的振幅有关，还与距离发声体的远近有关解答：解：（1）把钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条振动发出声音；（2）改变钢锯条伸出桌面的长度，锯条振动的频率改变；用相同的力再次拨动，锯条的振幅不变，因此发出声音的音调不同故答案为：振动；音调点评：

18、本题来源于课本插图，要求学生在学习中要了解课本上每一个插图蕴含的物理意义，是中考中常见问题14（3分）（2013泰州）能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急光伏发电是将太阳能转化为电能；目前的核能发电，是通过核裂变释放的核能来发电的（选填“核裂变”或“核聚变”）考点：太阳能的转化；核电站发电过程中的能量转化专题：能源的利用与发展分析：（1）太阳能光伏发电系统是将太阳能转化为电能的能从自然界源源不断地得到，这样的能源是可再生能源；（2）核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中解答：解：光伏发电是将太阳能转化为电能；核

19、能发电是通核裂变释放的核能来发电的故答案为：太阳；电；核裂变点评：此题考查了光伏发电的能量转化即核能发电的原理，是一道基础性题目，平时要注意积累这方面的知识15（3分）（2013泰州）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是10cm增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（选填“靠近”或“远离”） 透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成照相机考点：凸透镜成像的应用专题：透镜及其应用分析：（1）凸透镜成像时，u=2f，成倒立、等大的实像，应用于测焦距（2）凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机凸透镜成实

20、像时，物距减小，像距增大，像增大解答：解：当u=20cm时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，所以2f=20cm，即f=10cm增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大可知应将光屏向靠近透镜的方向移动，当u2f时，成倒立、缩小的实像，应用这一成像特点可制成照相机故答案为：10；靠近；照相机点评：凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，在凸透镜成像中都有广泛的应用16（2分）（2013泰州）将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在磁场如图

21、所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明磁场对电流有力的作用考点：通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用专题：磁现象、电生磁分析：（1）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场（2）通电导线在磁场中受力的作用，所受力的方向由电流的方向和磁场的方向有关解答：解：（1）在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的（2）图中导线通电时，会受力而运动，说明通电导线在磁场中受力的作用故答案为：磁场；磁场点评：电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁

22、场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用17（2分）（2013泰州）如图所示，在两张纸片之间向下吹气，纸片会向中间靠拢这是由于纸片之间的空气流速增大，导致纸片之间的空气压强减小考点：流体压强与流速的关系专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键解答：解：没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢故

23、答案为：增大；减小点评：掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题18（2分）（2013泰州）如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是变速运动（选填“匀速”或“变速”）照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是1.9m/s考点：变速运动与平均速度专题：长度、时间、速度分析：（1）分析频闪照片，在相等的时间内苹果的间隔越来越大，利用速度公式不难判断苹果的运动状态（2）算出A到B之间的时间，利用速度公式计算出它在A到B之间的平均速度解答：解：（1）由频闪照片可以看出，苹果在相同时间内通过的路程越来越

24、大，所以它做的是变速运动；（2）A到B之间有3个时间间隔，即时间为t=0.3s，苹果在这段路程上的平均速度：v=1.9m/s故答案为：变速；1.9点评：根据图象学会分析苹果的运动状态，揭示物体运动的规律；同时考查了学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目19（3分）（2013泰州）如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N则小球受到的浮力为3N，小球的体积为600cm3剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为5N（g取10N/kg）考点：浮力大小的计算专题：浮力分析：（1）先利用称重法求物体浸入一半时受到的浮力；（2）再利用阿基米德原理求排

25、开水的体积（总体积的一半），从而得出物体的体积；（3）知道物体的重力求物体的质量，利用密度公式求物体的密度，和水的密度比较，确定物体存在的状态，利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力解答：解：（1）小球受到的浮力：F浮=GF示=5N2N=3N，（2）F浮=水gv排，V排=3104m3，物体的体积：V=23104m3=6104m3=600cm3（3）G=mg=5N，m=0.5kg，物=0.83103kg/m3；物体的密度小于水的密度，物体漂浮在水面上，物体受到的浮力：F浮=G=5N故答案为：3；600；5点评：本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算（漂浮条件、阿基米德原理），涉及到用称重法

26、测量物体受到的浮力，知识点多，属于难题计算过程运用了多个计算公式，需要学生掌握这些知识并灵活的运用这些公式进行计算通过对本题的计算，实际上告诉我们一种测量固体密度的一种方法20（4分）（2013泰州）工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是改变施力方向若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是270N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是2700J，定滑轮的机械效率是90%（g取10N/kg）考点：定滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；机械效率的计算专题：计算题；功、功率、机械效率分析：（1）定滑轮的使用特点是：可以改变力的方向，但

27、不省力；（2）利用G=mg求重力，利用W总=Fs求总功，再利用W有用=Gh求有用功，即可利用=100%求机械效率解答：解：物体重力：G=mg=27kg10N/kg=270N，定滑轮的实质是个等臂杠杆，使用定滑轮的目的是可以改变施力方向，但不能省力所以若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是F=G=270N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，W总=FS=300N10m=3000J，W有用=Gh=270N10m=2700J=100%=100%=90%故答案为：改变施力方向，270；2700J；90%点评：本题考查定滑轮的使用特点，要熟练掌握重力、有用功、总功和机械效率的公式，只有公式熟练了解题的准确度就高了21（3分）（2013泰州）在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了这时，两灯的连接方式是串联若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”，则每个灯泡的电阻是10，每个灯泡的实际功率是0.225W考点：欧姆定律的应用；实际功率专题：欧姆定律分析：（1）串联电流中电流只有一条路径，并联电路中电流有两条或多条路径，根据电流路径确定电