桥牌小满贯加倍.docx

1、桥牌小满贯加倍桥牌小满贯加倍【篇一：桥牌满贯叫牌】 满贯叫牌 满贯叫牌的一些方法： 1 splinter bids： 用不必要的跳叫来显示对同伴的配合及所叫花色单缺是现代桥牌满贯叫牌的一个重要手段，在实战中经常会产生滥用，这主要是是搭档间对牌力范围的要求缺乏讨论，譬如： 自然叫牌法：1?1?；4?/4? 精确叫牌法：1?2?；2?4?/4? 由于splinter叫品占用了太多的空间，所以用splinter前一定要对各种进程下的牌力要求有明确的规定。 牌例: 建议的序列: 1nt-2? 2?-4?在1?-3?(强加叫)后开叫方再叫4?是不合适的. 在西家4?以后,北家该如何选择? 2 罗马关键张

2、问叫： 把确定的王牌k作为第五个a处理是现代桥牌的另一个特色，也是行之有效的方法。在实战中经常出的问题主要是不适合问a的人做了罗马关键张问叫、在一个模糊的进程中双方对王牌花色产生分歧。 罗马关键张的补充 一关于四阶低花的罗马关键张 1在下列进程下的4c/4d是罗马关键张 a）1c1nt (精确叫牌法) 2d2h/2s/2nt/3c/3d 4d：?rkcb b） 1c1m 2m3m 4m：rkcb c）1c1m 2c2d 4d：rkcb d）1c2c/2d 4c/4d：rkcb e）1c2c 2d2nt 3c4c：rkcb f）1c2d 2h3c (精确叫牌法) (精确叫牌法) (精确叫牌法)

3、(精确叫牌法) 3d4d：rkcb g）1m 2c 2d4c/4d：rkcb h） 1m 2c/2d 2m/2om/2nt4c/4d：rkcb i） 1m 2c/2d 2m/2om 2nt 3c/3d 4c/4d：rkcb j） 1m 2c/2d 3c/3d 4c/4d：rkcb k） 1m 2d3c 4d：rkcb l） 2c 4d：rkcbc 2对低花关键张的答叫 14 03 2无 2有 一）答叫后贴一级问q a）答叫14或03时，有3种情况下是用4h或4s问q 答叫原则：1.4nt：无q 2.将牌花色：有q无边花k，无余力 3.新花：有q，所叫花色是k 4.5nt：有q，无k有额外余力。

4、余力指同伴叫过的非王牌长 套花色的q，将牌上有额外长度。 a)4c 4d（14） 4h ？ 4s：sk+q 4nt：无q 5c：有q无k无余力 5d：dk+q 5h：hk+q 5nt：有q有余力 b)4c 4h（03） 4s ？ 4nt：无q 5c：有q无k无余力 5d：dk+q 5h：hk+q 5s：sk+q 5nt：有q有余力 c)4d 4h（14） 4s ？ 4nt：无q 5c： ck+q 5d：有q无k无余力 5h：hk+q5s：sk+q 5nt：有q有余力 b）答叫14或03时，有1种情况下是用4nt问q 4d 4s（03） 4nt ？ 5c：ck+q 5d：无q 5h：hk+q 5

5、s：sk+q 5nt：有q无k 二）答叫14或03后贴二级（非王牌花色）问k； 答叫2无2有后贴一级（非王牌花色）问k。 答叫原则：1.有什么k答什么k，回王牌永远是没有k 2.用花色问k时，用最近的无将来答叫问叫花色有k 3.用无将问k时，直接答出 a) 4c 4d(14) 4s问叫？ 4nt：sk 5c：无k 5d：dk 5h：hk b) 4c 4h(03) 4nt问叫？ 5c：无k 5d：dk 5h：hk 5s: sk c) 4c 4s(2无) 4nt问叫？ 5c：无k 5d：dk 5h：hk 5s：sk d) 4c 4nt(2有) 5d问叫？ 5h：hk 5s：sk 5nt：dk【篇二

6、：了解桥牌】 了解桥牌 许多人都知道桥牌这项运动，想进一步了解桥牌。但想通过三言两语让人们了解桥牌是一件困难的事。于是想通过本文介绍一下桥牌，希望对想粗略了解桥牌运动的人有一些帮助。 现代桥牌又叫定约桥牌，他起源于英国的惠斯特牌戏，在欧美极为盛行，比尔。盖茨、巴菲特也是忠实的桥牌爱好者。中国在上世纪八、九十年代，曾形成过一次高潮。在沉寂一段时间后，近几年，桥牌在中国又有逐渐活跃的迹象。 在了解怎样打桥牌之前，这我们先熟悉一下桥牌的一些基本概念： 人员组成：四人一桌，分设北（n）、东（e）、南（s）、西（w）四家，北家与南家为一伙， 称为南北方，东家和西家为一伙，称为东西方，也就是俗称的打对家。

7、我们常常把对家称为搭档，搭档之外的两人当然就是对手了，也称为敌方。 牌：所打的牌就是平常用的扑克牌，分黑桃（s）、红心（h）、方块（d）、梅花（c）四门 花色。每门花色13张，共52张牌。发牌后，每人手上有13张牌。 轮、墩、赢墩、输墩：与其它牌类游戏抢分不一样，桥牌强调的是赢墩。四家按顺时针方向 依次各出一张牌称为一轮出牌，并比较大小，大的一方就获得一个赢墩，而另一方自然就“获得”一个输墩，墩就是赢墩和输墩的统称。一副牌打完后共有13墩。 （注：在桥牌中，无论发牌、叫牌、打牌还是其它都是按顺时针方向来进行。） （注：确定牌张大小的方法跟升级类似，后面的打牌中会讲到。） 定约、庄家：就是预设任

8、务。准确地说庄家在打牌阶段要完成的任务。这其实就是桥牌与其 它牌类游戏的主要区别点，也是桥牌的特点之一。定约和庄家通过叫牌（竞叫）确定。 明手，防家、首攻方：定约确定后，打牌过程中四家的角色也就确定了。除庄家外，其他各 方的称谓为：庄家的对家（搭档）称为明手，庄家的对手（敌方）称为防守方或防家，庄家的左手方还有个特别的称呼：首攻方。 定约的写法及含义： 定约的完整写法（举例）： 东家（e） 4h。 用通俗的话说就是：庄家（东）承诺，以红心为将牌，他会拿到10个赢墩。 定约由两部分组成：定约的阶数，将牌花色。 阶数：阶数的数值从1到7。阶数决定了庄家必须拿到的赢墩数。 庄家需要拿到的赢墩数=定约

9、阶数+6。 将牌花色：也叫主牌。就是前面提到的黑桃（s）、红心（h）、方块（d）、梅花（c）四门花色，但这里有一种特殊的“花色”：无将（nt），正如它的名称一样，表示定约没有将牌。 输赢： 如果庄家拿到或超过他定约所声称的赢墩数时，庄家就完成了定约，将获得相应的得分。 如果庄家没有完成定约，庄家就会受到惩罚，称为宕分。也即是防家得分了。 （分数的计算是一件比较复杂的事，除了后面讲到的成局、满贯外，还有局况之分。值得庆幸的是，桥牌的叫牌卡的卡片背面有分值查询表。对照相应的定约，一查就知道得分。另外，网上有专门的软件来计算得分。作为入门可不必详细了解分数的计算方法。） 现在进入桥牌的核心部分，即是

10、重点，也是难点。 打牌过程：一副牌的整个打牌过程分为叫牌，打牌两个阶段。在这里，我们倒过来讲，先从打牌讲起。 打牌阶段： 如前所述，定约确定后，四家的角色也就确定了。接着当然就该出牌了。 1、 首攻方（庄家左手的防家）打出本付牌的第一张牌，这张牌有个特定的名称叫首攻。 2、 首攻后，明手（庄家的搭档）将牌摊在桌面上，让其余三家都能看到。在整副牌的打牌 过程中，由庄家指挥明手出牌。 3、 四家依次出了一张牌。出完一轮牌后，比大小，并由本轮中的赢家出下一轮牌。 （出牌：一轮中打出的第一张牌，这张牌的花色叫出牌花色； 跟牌：有出牌花色的牌，必须跟出此花色； 将吃：无出牌花色的牌时，跟出将牌花色； 垫

11、牌：无出牌花色的牌时，跟出非将牌花色的牌。） 4、 比大小的方法为：有将牌时，就比将牌的大小；无将牌时，就比出牌花色的大小。垫牌 总是小。一门花色中牌张从大到小的顺序为：akqj1098765432 5、 一副牌打完，就计算此牌的输赢，输赢的计算方法前面已作介绍。 叫牌阶段：现在回头再讲讲叫牌。 叫牌就像拍卖，是通过一个竞叫的方式来完成定约及庄家的确定的。 谁都想将自己花色最长的哪门定为将牌，谁都想当庄家。因此为公平起见，由四家人通过竞叫来决定将牌。每个人叫出他想打的定约，“价（定约）高者得”。毫无疑问，1阶到7阶，数字越大，要保证赢得的墩数越多，故定约（价）越高。同时为了增加桥牌的趣味性，桥

12、牌规定：在相同阶数的定约中，五种“花色”从高到低的顺序为：无将（nt）、红心（h）、方块（d）、梅花（c）。因此4s定约比4h定约价高，虽然他们需要的赢墩数是相同的。 因此桥牌中共有35个定约。从高到低依次为（从左到右，从上到下）： 7nt 7s 7h 7d 7c 6nt 6s 6h 6d 6c 5nt 5s 5h 5d 5c 4nt 4s 4h 4d 4c 3nt 3s 3h 3d 3c 2nt 2s 2h 2d 2c 1nt 1s 1h 1d 1c 人们把这35个定约作成35张叫牌卡，形成35个叫品，连同下面的3个特殊叫品，所以桥牌共有38个叫品。 三个特殊叫品：派司（pass），加倍（d

13、ouble），再加倍（redouble）。 pass：又翻译为“不叫”。表示同意对方或同伴的（未加倍、加倍以及再加倍）定约。 加倍：当认为对方叫出的定约完不成时，可以加倍对方（庄家）的定约，这个定约叫做加倍定约。当庄家真的没完成定约时，防守方会获得成倍的得分。但当然庄家如果完成了定约，对方也会多得分。 再加倍：当认为能完成加倍定约时，可以叫再加倍。以期望获得更多的分，同理，没完成再加倍定约也意味着会失掉更多的分。 竞叫及定约的确定：当然为了公平起见，桥牌规定每个人都有发言权，即每个人都必须叫出一个叫品，如果四家pass，那拍卖流产，打下一副。如果有人叫出定约，而其他三家都同意（pass）了，那

14、他和他的搭档就取得了该定约，也就是做庄。同样的道理，对定约的加倍，再加倍叫品，也需其他三家同意（pass），定约才能确定。如果不同意，就开始竞叫，当然竞叫的叫品必须比前一个叫品高。 庄家的确定：这里要注意的是，定约确定后，并不一定是叫出定约的那个人作庄。而是由取得定约的一方中，最先叫出定约花色的人作庄。作庄人就称为庄家。 到此为止，一副牌的叫牌，打牌就讲完了。接下来，就继续下一副牌吧。 其它的一些术语： 开叫方：第一副牌由北家发牌，由发牌人首先叫牌，称为开叫方。第二副牌当然就该东家发牌并开叫了，以此类推。 局况：桥牌中每一副牌都规定了局况。局况分有局和无局，不同的局况，其成局以上的奖分是不同的

15、，有局时，奖分多，当然罚分也多。 再谈叫牌： 前面讲到定约是通过竞叫产生的。完不成定约产生的宕分会让人乐于打低阶定约。如果有一方的实力较强，他们可以非常轻松完成定约，获得奖分。为此桥牌出台鼓励政策：3nt以上的无将定约及4h以上的花色定约（4h，4s，5c，5d等）为成局定约，叫到并完成，无局时奖300分，有局时奖500。而之下的无将，花色定约为部分定约，也叫不成局定约，奖分只有50分。同时为进一步鼓励有实力一方的进取精神，桥牌还规定：叫到6阶定约为小满贯，叫到7阶定约为大满贯。有更多的奖分。通过这种奖励机制，使桥牌更有挑战性。 为了尽可能多地获得奖分，各种叫牌体系先后出现。 叫牌体系首先要评

16、估一手牌的实力，高伦提出的大牌实力的计算方法；a=4点，k=3点，q=2点，j=1点。为现代各种叫牌体系所采用。 现在，在国内流行的叫牌体系中主要是：自然叫牌法和精确叫牌法。 在这些叫牌法中，人们将各种叫品赋予了更多的含义。例如：加倍叫品并不简单表示惩罚，而是在不同的叫品以及叫牌进程中有不同的含义。叫牌的竞争性和观赏性就越强了。 这里用一牌非常有名的牌作为本文的结束，下文摘自美国前世界冠军马迪*伯根写的牌型重于牌点一文。 下列虽然是娱乐性的一手牌，但却可以说明一些问题。 北 s t987 h 6543 d c 76532 西 东（雨果*得雷克斯） s 65432定约 7c xx s akqj

17、h t9872庄家 南 h akqj d jt9 首攻 dj d ak cc kj9 南（詹姆斯*邦德） s h d q8765432 c aqt84 我是在幼年时看到这副牌的，当时我正在看蜚声国际的英国悬念小说大师-伊恩*弗莱明的小说：007谍报员。007谍报员-詹姆斯*邦德正在紧追坏蛋雨果*得雷克斯，此人除了干尽坏事以外，还喜欢打桥牌作弊。这两人晚上在桥牌桌上打牌，勾心斗角的时候，邦德作了这副不寻常的牌。桥牌界把它叫做“坎伯兰大公爵的一手牌”。 得累克斯分到东方这手不可一世的牌，靠大牌点打牌的人梦寐以求的一手牌。晚上牌打到这个节骨眼，各方下赌注有点疯狂了。一百分一般五十磅，一局一千五百磅，

18、输一墩加付一百磅。邦德佯装酒醉，开叫7c！注意：如果西家灵机一动，加倍逼叫，007真的就成为“0.007”了，东西方两门高花都可以打大满贯。 你可以看出来，明手两手空空，但他所有的牌正是邦德所需要的。西家首攻dj明手将吃。其实不管先出什么牌，都无关宏旨。第二张牌，邦德从明手出将牌，用自己的10吃了东家的9。将吃另一张方块，消灭了东家最后一张赢张。再飞一次将牌，然后调出东家的将牌，打dq，捉了西家的10。在庄家的低花赢张之前，得雷克斯的赢张统统泡汤了。【篇三：桥牌基础教程】 桥牌基础教程 课程纲要 湖州市第二中学 编印 目录 第一部分 课程说明 1 第二部分课程目标 2 一、 知识与能力 2 二

19、、 过程与方法 2 三、 情感态度价值观 2 第三部分内容标准 3 第一单元桥牌的历史与基本常识 3 第二单元 桥牌打法6 第三单元 桥牌自然叫牌体系 12 第一章、开叫篇11 第二章、应叫篇 13 第三章、再叫篇20 第四部分教学后记 25第一部分 课程说明 桥牌是世界最富刺激的牌类游戏，它与围棋、国际象棋共同被誉为当今世界三大智力体育活动。桥牌游戏逻辑严密，变化多端，趣味横生，它不仅可以培养一个良好的思维的习惯和决策应变能力,而且还可以培养一个的团队精神和群体意识，参加活动可寓教于乐，引人入胜。桥牌正是以其无穷的魅力，使参与者难以抗拒，几乎没有人学会了桥牌后又放弃它。但有许多朋友却因为觉桥

20、牌难学，只是望而兴叹，错过了人生当中一段令人向往的桥牌经历。事实上，桥牌并非高不可攀,只要你想学会它，通过一段参与，你就会觉得最难的不是学习的过程，而是下决心去尝试。请记住旁者的名字永远不会爬上比赛的计分牌上。希望还在桥牌门口徘徊不决的朋友，尽快迈出通往成功的第一步，或许你学习桥牌的回报不仅是游戏本身的乐趣与满足，而且还会远在桥牌之外。 桥牌基础教程共设18课时，包括三个教学单元。第一部分介绍桥牌的历史与基本常识，共设4个课时；第二部分介绍自然体系叫牌法，共设10个课时；第三部分提供桥牌小论文、教学测验等评价工具，共设4课时。一、知识与能力 了解桥牌的历史、世界各国桥牌的发展概况、中国桥牌的发

21、展概况，熟悉桥牌运动特点、桥牌运动的规则，掌握学会桥牌的记分方法。 二、过程与方法 本课程的教学方式和方法主要以课堂讲授和训练为主。 三、情感态度价值观 1通过桥牌运动的教学训练，培养学生良好的意志品质和团结一致的集体主义观念。 2发展和提高学生了解和掌握桥牌技战术水平，充实学校的业余文化生活。 3培养学生对桥牌运动的兴趣和爱好，启发学生的学习思维，推动和发展学校的桥牌运动，扩大学生参与社会活动的途径。 第一单元桥牌的历史与基本常识 （一）历史 1、 惠斯特(打法简介) 17世纪流行于英格兰民间，18世纪中叶盛行于英国上层社会 2、 桥牌惠斯特 19世纪末流行于欧美国家 3、 竞叫式桥牌（au

22、ction bridge） 1903年首次出现于英国 4、 现代桥牌的形成1925年美国harold vanderbilt改进 竞叫式桥牌而成定约桥牌（contact bridge） （二）基本常识 桥牌一般应有四人参与，分为对立的两组；一副52张的扑克牌，分为黑桃、红心、方块、草花四套花色，每套花色13张。（常有二副，背面图案不同） 1、花色和等级 在桥牌中有52张牌,四套花色,每花色13张牌,并且四套花色的等级不同 从高到低依次为: 黑桃(spade)、红心(heart)、方块(diamond)、草花(club) 高级花色(major suits) 黑桃、红心是高级花色 低级花色(minor suits) 方块、草花是低级花色 2、牌值 每套花色牌值从大到小的顺序为：