1、学习目标学习目标1 1、探探究究庄庄子子在在秋秋水水中中道道家家思思想想的的理理论论依据依据2 2、庄子如何从庄子如何从“道道”的高度来认识世界的高度来认识世界大理？大理？道道 喜喜喜喜 叹叹叹叹资料补充 海神若：海神若：“以道观之，物以道观之，物无贵贱。以物观之，自贵无贵贱。以物观之，自贵而相贱。以俗观之，贵贱而相贱。以俗观之，贵贱不在己。不在己。资料补充：得而不喜，失而得而不喜，失而不忧不忧，知分之，知分之无无常常也；明乎坦塗，也；明乎坦塗，故生而不说，死故生而不说，死而不祸而不祸，知终始，知终始之不可故也之不可故也夫物，量无穷，时无止，分无常，终始无故讨论三：庄子告诉我们世俗认识事庄子告
2、诉我们世俗认识事物是具有相对性的，物是具有相对性的，最终最终目的是要告诉我们什么呢目的是要告诉我们什么呢？庄子思想的出发点与关心点：庄子思想的出发点与关心点：1、出于对所处的社会现实的彻底绝望，庄子对、出于对所处的社会现实的彻底绝望，庄子对当时的统治者不再抱任何的幻想当时的统治者不再抱任何的幻想 2、庄子的全部关心点却是在于人类个体命运的庄子的全部关心点却是在于人类个体命运的生存状态，他要探讨的，所要强调的都只在于作为生存状态，他要探讨的，所要强调的都只在于作为个体的人，在当时物欲、名欲横流的世道里，如何个体的人，在当时物欲、名欲横流的世道里，如何摆脱异化，回归自然，以达到全真保性、不为外物摆
3、脱异化，回归自然，以达到全真保性、不为外物所累的绝对自由的境界。所累的绝对自由的境界。3、庄子全部的心思，是教人怎样庄子全部的心思，是教人怎样“审美审美”地活地活着着适意、逍遥、自由。适意、逍遥、自由。以道观之以道观之 物无非彼物无非彼 物无非是物无非是 物无贵贱物无贵贱请试评价老子的话，蕴含怎样的哲理？请试评价老子的话，蕴含怎样的哲理？吕氏春秋里记载着一则楚王失吕氏春秋里记载着一则楚王失弓的故事，楚王去打猎，不小心把弓的故事，楚王去打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。了别处的。
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