七年级数学上册：2.3绝对值.ppt

1、复习：复习：1 1、什么是数轴？、什么是数轴？数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线0 1 2-1-22、数轴的三要素、数轴的三要素原点、正方向、单位长度原点、正方向、单位长度0 1 2 3 4-1-2-3大象距原大象距原点多远点多远?两只小狗分别两只小狗分别距原点多远距原点多远?新课 一个数的一个数的绝对值绝对值就是数轴上表就是数轴上表示这个数的点与原点之间的示这个数的点与原点之间的距离距离。例如：大象离原点4个单位长度:那么两只小狗呢?绝对值：绝对值：想一想：互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？相等如如:|-21:|-21|=|21|；|2|=|

2、2|=|-2|；例例1 1 求下列各数的绝对值：求下列各数的绝对值：-21-21，+，0 0，-7.8.-7.8.解解:|-21|=21:|-21|=21；|+|=|+|=；|0|=0|0|=0；|-7.8|=7.8 .|-7.8|=7.8 .一个数的绝对值与这个数有什么关系一个数的绝对值与这个数有什么关系?1，正数的绝对值是它本身;如果a0，那么|a|a；2，负数的绝对值是它的相反数，负数的绝对值是它的相反数;如果如果a0，那么，那么|a|a；3，0的绝对值是的绝对值是0.如果如果a0，那么，那么|a|0做一做做一做(1)-1.5，-3，-1，-5 求求出各数的绝对值，并比较它们的大小；出各

3、数的绝对值，并比较它们的大小；（2）你发现了什么？）你发现了什么？解：（解：（1）|-1.5|=1.5；|-3|=3；|-1|=1；|-5|=5 1 1.5 3 5 （2）由以上知：）由以上知：两个负数比较大两个负数比较大小，绝对值大的反而小。小，绝对值大的反而小。解法一解法一（利用绝对值比较两个负数的大小）（利用绝对值比较两个负数的大小）解解:(1)|-1|=1，|-5|=5，15，所以所以-1-5例例2.比较下列每组数的大小比较下列每组数的大小（1）-1和和 5；（2）-和和-2.7（2）因为）因为|-|=，|-2.7|=2.7，2.7，所以，所以-2.7解法二解法二（利用数轴比较两个负数

4、的大小）（利用数轴比较两个负数的大小）(2)解解:（1）因为因为-2.7在在-的左边，所以的左边，所以-2.7-因为因为-5在在 1左边左边,所以所以-5-11.字母字母 a 表示一个数，表示一个数，-a 表示什么表示什么？-a一定是负数吗？一定是负数吗？解：字母解：字母 a 表示一个数，表示一个数，-a 表示表示 a 的相反数，的相反数，-a不一定是负数不一定是负数.2.如果如果|a|=4，那么，那么 a 等于等于_.4 或或-43.一个数的绝对值是它本身一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定那么这个数一定是是_.正数或零正数或零4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-44.绝对值小于绝对值

5、小于5的整数有的整数有_个个,分别是分别是_ _95.当m为何值时，I m-3 I+6有最小值，最小值为多少？变式：当a为何值时，式子8-I2a-3I有最大值，最大值为多少6.若Ia-2I+Ib-5I=0，求ab的值。变式:若Ia-3I与Ib-2016I互为相反数，求a+b的值。小结：小结：绝对值绝对值 ：在数轴上，一个数所对在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的应的点与原点的距离叫做该数的绝对值绝对值.（1.几何定义）几何定义）正数的绝对值是它本身正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是的绝对值是 0.（2.代数定义）代数定义）会利用绝对值比较两个负数的大小会利用绝对值比较两个负数的大小：两个负数，绝对值大的反而小两个负数，绝对值大的反而小.布置作业：习题2.3第5，6，7题