公开课阿房宫赋课件.ppt

1、“古来之赋此为第一古来之赋此为第一”杜牧，字杜牧，字牧之牧之，晚唐杰出诗人。出，晚唐杰出诗人。出身名门身名门,26,26 岁中进士，曾任黄州、岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍人池州、睦州刺史，官至中书舍人,晚晚年居住在长安城南的樊川别墅，后年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他世因称他“杜樊川杜樊川”自号为自号为“樊川樊川居士居士”杜牧诗歌创作成就突出，其杜牧诗歌创作成就突出，其以以清丽自然清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树的诗风在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫相比，因而称一帜人们将他和杜甫相比，因而称之为之为“小杜小杜”；他又和；他又和李商隐李商隐同时同时代且齐名被人们合称为代且齐名

2、被人们合称为“小李杜小李杜”。“平生五色线，愿补舜衣裳平生五色线，愿补舜衣裳”杜牧生于晚唐多事之秋，立志杜牧生于晚唐多事之秋，立志经邦济世，希望恢复昔日唐朝的繁经邦济世，希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极欲，不恤国事，更痛恨藩镇割据外欲，不恤国事，更痛恨藩镇割据外族侵略，认为必须除去祸患，国家族侵略，认为必须除去祸患，国家才能安定。由于性情刚强、直陈利才能安定。由于性情刚强、直陈利弊弊,得罪当权得罪当权,所以不为重用所以不为重用,使他有使他有怀才不遇的感觉怀才不遇的感觉,于是浪迹于江湖于是浪迹于江湖,饮酒赋诗以自遣。饮酒赋诗以自遣。杜牧善于将个人杜

3、牧善于将个人对国家和民族命对国家和民族命运的关切熔铸于运的关切熔铸于诗情画意之中。诗情画意之中。他的诗歌作品与他的诗歌作品与晚唐气象紧密结晚唐气象紧密结合，同样也体现合，同样也体现了诗歌的了诗歌的现实主现实主义传统义传统精神。精神。过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首（其二）（其二）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。江南春江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村

4、山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。泊秦淮泊秦淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。写写 作作 背背 景景 杜牧杜牧所处的时代政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，加重所处的时代政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，好游以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，

5、好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧猎，务声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心，他在是愤慨而又痛心，他在上知己文章启上知己文章启中说：中说：“宝历宝历(敬宗的年号敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作大起宫室，广声色，故作阿房赋阿房赋。”这是一篇这是一篇借古讽今借古讽今的赋体散文，作者通过描写阿房宫的赋体散文，作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直文人的封建时代正直文人的忧国忧民、

6、匡世济俗忧国忧民、匡世济俗的情怀。的情怀。关于阿房宫关于阿房宫“阿房宫阿房宫”是秦始皇在位时营造的宫殿，是秦始皇在位时营造的宫殿，遗址在今西安西南的阿房村。遗址在今西安西南的阿房村。（“阿房阿房”读读“p p ngng”，是地名），是地名）关于关于“赋赋”赋，是介于韵文和散文之间的一种文赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赵荀子的体。始于战国赵荀子的赋篇赋篇，汉代，汉代成为一种特定的文学体裁。它讲求字句成为一种特定的文学体裁。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻

7、之意。赋的代表作还议论，以寄托讽喻之意。赋的代表作还有欧阳修的有欧阳修的秋色赋秋色赋、苏轼的、苏轼的赤壁赤壁赋赋等。等。正音正音缦缦回回m m n n 囷囷囷囷焉焉qn qn 不不霁霁j j 何虹何虹妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱p p n yn y ng qing qi ng ng 焚焚椒椒jiojio兰兰辘辘辘辘l l 杳杳yo yo 极极妍妍y y n n 摽摽掠掠pio pio 鼎鼎铛铛chng chng 逦迤逦迤ly ly 锱铢锱铢z zh z zh 架梁之架梁之椽椽chuchu n n 在在庾庾之之粟粟粒粒ysys 横横槛槛jiji n n 呕哑呕哑uy uy 参差参差cnc cnc 兀兀w w

8、 啄啄zhuzhu 一（一（1 12 2）由外到内，由楼阁建筑到人物活动，由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。活荒淫、奢靡。二（二（3 34 4）由古及今，铺写秦始皇骄奢淫逸，终由古及今，铺写秦始皇骄奢淫逸，终于导致灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。于导致灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。第一段重点词语第一段重点词语重点词语重点词语六王六王毕毕：直直走走咸阳：咸阳：廊腰廊腰缦缦回：回：钩心斗角：钩心斗角：盘盘盘盘焉焉：不不霁霁何虹：何虹：复道复道行空行空：歌台暖歌台暖响响：而而气候气候不不齐齐：完了、结束。完了、结束。通向。

9、通向。原指丝绸，这里指像丝绸那样萦绕。原指丝绸，这里指像丝绸那样萦绕。指宫室建筑结构错综复杂精密。指宫室建筑结构错综复杂精密。的样子。的样子。雨后天晴。雨后天晴。横跨半空。横跨半空。声响，指歌声和乐声。声响，指歌声和乐声。气候，天气（风雨晴雪）；齐，相同。气候，天气（风雨晴雪）；齐，相同。这段运用了什么手法？这段运用了什么手法？虚实结合：实写楼阁、廊檐，描写细致入微；虚实结合：实写楼阁、廊檐，描写细致入微；虚写长桥、复道，想象神奇瑰丽。虚写长桥、复道，想象神奇瑰丽。夸张：一日之内，一宫之间，夸张：一日之内，一宫之间，而气候不齐。而气候不齐。思考：思考：比喻：复道行空，不霁何虹。比喻：复道行空，

10、不霁何虹。长桥卧波，未云何龙。长桥卧波，未云何龙。第一段铺叙阿房宫的雄伟壮观。第一段铺叙阿房宫的雄伟壮观。第二段重点词语第二段重点词语辇辇来于秦：来于秦：朝歌夜弦朝歌夜弦：绿云扰扰：绿云扰扰：腻：腻：雷霆雷霆乍乍惊：惊：杳杳不知其所不知其所之之：缦缦立远视：立远视：坐着车（名作状）。坐着车（名作状）。朝、夜（名作状）；朝、夜（名作状）；歌、弦（名作动），唱歌、弹琴。歌、弦（名作动），唱歌、弹琴。绿云，形容女子的头发乌黑浓密。绿云，形容女子的头发乌黑浓密。扰扰，蓬松的样子。扰扰，蓬松的样子。粉腻脂水粉腻脂水突然突然见不到踪影；之：到。见不到踪影；之：到。同同“慢慢”，久久地。，久久地。第二段铺叙

11、阿房宫的宫女生活。第二段铺叙阿房宫的宫女生活。v美女起床四步骤：v1、照镜子v2、梳美发v3、化靓妆v4、熏香气此段用了哪些修辞手法？v明星荧荧，开妆镜也；明星荧荧，开妆镜也；比喻比喻v绿云扰扰，梳晓鬟也；绿云扰扰，梳晓鬟也；比喻比喻v渭流涨渭流涨腻腻，弃脂水也；，弃脂水也；夸张夸张v烟斜雾横，焚椒兰也。烟斜雾横，焚椒兰也。夸张夸张v雷霆乍惊，宫车过也。雷霆乍惊，宫车过也。夸张夸张第三段重点词语第三段重点词语逦迤逦迤：人亦人亦念念其家：其家：庾庾 直栏横直栏横槛槛：函谷函谷举举：可怜可怜焦土：焦土：燕赵之燕赵之收藏收藏：韩魏之韩魏之经营经营：鼎铛玉石鼎铛玉石 金块珠砾金块珠砾收藏的金银珠宝（动

12、作名）。收藏的金银珠宝（动作名）。聚敛的金银珠宝（动作名）聚敛的金银珠宝（动作名）。鼎、玉、金、珠（名作状）鼎、玉、金、珠（名作状）“把把”铛、石、块、砾（名作动）铛、石、块、砾（名作动）“当作当作”连绵不断连绵不断顾念。顾念。露天谷仓露天谷仓栏杆。栏杆。被攻占。被攻占。可惜可惜(古今异义）古今异义）本段中有“六多六少六多六少”v栋多v椽多v钉头多v瓦多v栏槛多v管弦多v农夫少v织女少v粮食少v衣服少v城郭少v言语少百姓处于水生火热中！这段用了大量的排比、比喻，铺写了秦王的骄奢淫这段用了大量的排比、比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力。靡，滥用民力。1.本段最突出的手法是什么？本段最突出的手法

13、是什么？2.秦皇荒淫奢侈的后果如何？秦皇荒淫奢侈的后果如何？“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”“叫、举、炬叫、举、炬”这三个动词，生动地表现了农民起这三个动词，生动地表现了农民起义迅猛异常，不可压抑。义迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土可怜焦土与上面的壮与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡的迅速灭亡思考：思考：第三段铺叙阿房宫的珍宝，指出秦朝必亡。第三段铺叙阿房宫的珍宝，指出秦朝必亡。1.前三段分别从哪些方面描写阿房宫？前三段分别从哪些方面描写阿房宫？宫殿建筑宫殿建筑 宫女生活宫女生活 宫

14、中珍宝宫中珍宝规模宏伟壮观，布局精致密集规模宏伟壮观，布局精致密集生活奢华空虚，命运悲惨生活奢华空虚，命运悲惨珍宝众多，过度浪费珍宝众多，过度浪费2.2.读前三段，你认为秦朝灭亡的原因是什么？读前三段，你认为秦朝灭亡的原因是什么？宫女空虚悲惨，以此突出秦皇荒淫到了什么程度。宫女空虚悲惨，以此突出秦皇荒淫到了什么程度。珍宝数不胜数，以此突出秦皇奢靡到了什么程度。珍宝数不胜数，以此突出秦皇奢靡到了什么程度。自取灭亡！第四段重点词语第四段重点词语族：族：灭族、杀尽。灭族、杀尽。鉴鉴：以以.为鉴。为鉴。原指镜子。古人常以历原指镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为史或别人的成败比喻为 一面镜子，从中吸取

15、经一面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故验教训，引为警戒，故“鉴鉴”又引申为警戒或又引申为警戒或教训。教训。前车之鉴：前车之鉴：前面车子翻倒前面车子翻倒的教训，比喻先前的失的教训，比喻先前的失败可以做以后的教训败可以做以后的教训。以铜为镜，可以正衣冠；以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。以人为镜，可以明得失。唐太宗唐太宗秦人不暇自哀，而秦人不暇自哀，而后人后人哀之；哀之；后人后人哀之哀之而不鉴之，亦使而不鉴之，亦使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。汉朝到唐朝的人汉朝到唐朝的人唐以后的人唐以后的人第四段的那几个第四段的那几个“后人后人”分别

16、指谁？分别指谁？思考：思考：这段指出秦（包括六国在内）灭亡的这段指出秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到到底是什么？作者写作的底是什么？作者写作的目的目的又是为了什么？又是为了什么？原因：原因：“不爱其人不爱其人”。目的目的 ：“鉴鉴”，即：借古讽今，要唐帝国吸即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。“商女不知王国恨商女不知王国恨,至今犹唱后庭花至今犹唱后庭花”第四段总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈辙第四段总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈辙。段意理解段意理解 这一段作者发表议论，指出六国灭亡这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因在于本身自己而非秦朝覆灭，其根本原因在于本身自己而非秦国和天下人。作者运用了秦国和天下人。作者运用了假设论证假设论证，说，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。民心向背决定国家存亡。作者作者讽谏时弊讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡，希望统治者以秦灭亡为借鉴。为借鉴。阿阿房房宫宫赋赋剽掠其人剽掠其人（建宫宇）（建宫宇）自灭自灭秦秦朝朝六六国国不