最新学生观.docx

1、最新学生观学生观一、学生的本质特征：1.学生以系统学习间接经验为主2.学生是具有主体性的人（1）独立性（2）选择性（3）调控性（4）创造性（5）自我意识性3.学生具有明显的发展特征二、以人为本的学生观1.学生是发展的人2.学生是独特的人3.学生是具有独立意义的人三、因材施教，促进学生的个性发展的意义1.适应素质教育的需要2.学生成才的最重要的内在条件3.有助于教师自我形象的重塑4.提升办学品味四、有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征教师观五、教师劳动的特点：1.复杂性、创造性2.连续性、广延性3.长期性、间接性4.主体性、示范性六、教师角色的转变：1.从教师与学生的关系看，教师是

2、学生学习的促进者（1）教师是学生学习能力的培养者（2）教师是学生人生的引路人2.从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者3.从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者4从学校与社区的关系看，教师是社区型的开放的教师七、教师行为的转变：1.在对待师生关系上，教师应尊重、赞美学生2.在对待教学关系上，教师应帮助、引导学生3.在对待自我上，教师应注重反思4.在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作八、教师教学理念：1.要关注学生的进步和发展2.要关注教学效益3.要关注学习的过程4.要关注学生的情感体验教育法规九、教育法的本质属性：1.教育法是由国家制定或认可2.教育法是一种行为规范3.教

3、育法是以国家强制力保障实施的行为规范十、教育法律救济的途径：1.行政途径2.司法途径3.仲裁途径4.调解途径十一、国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作十二、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除十三、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中十四、国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作十五、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制十六、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利十七、任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私十八、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为

4、辅的原则十九、预防未成年人犯罪的原则：1.教育保护原则2.及时防治原则3.综合治理原则4.科学性原则二十、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理二十一、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育二十二、规划纲要工作方针：1.把教育摆在优先发展的战略地位2.把育人为本作为教育工作的根本要求3.把改革创新作为教育发展的强大动力4.把促进公平作为国家基本教育政策5.把提高质量作为教育改革发展的核心任务二十三、学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义二十四、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性二十五、

5、科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间二十六、减轻中小学生课业负担二十七、深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平二十八、健全统筹有力、权责明确的教务管理体制二十九、师德是教师素质的重要组成部分，加强师德建设对于造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍具有重要意义三十、加上教师队伍建设工作的要点：1.建设高素质教师队伍2.加强师德建设3.提高教师业务水平4.提高教师地位待遇5.健全教师管理制度三十一、学生的权利：1人身权（1）生命健康权（2）人格尊严权（3）肖像权（4）荣誉权（5）隐私权（6）安全权2.财产权3.受教育

6、权4.学生作为受教育者的权利（1）学生接受、享有教育的权利（2）学生获取教育的物质保障的权利（3）学生获得公正评价与相应证书的权利（4）获得救济的权利（5）法律、法规规定的其他权利教师道德规范三十二、教师职业道德主要是要求教师树立正确的教育观，具有热爱教育的事业心和全心全意培养、教育学生的道德责任感以及良好的道德品质三十三、教师职业道德的特点1.境界的高层次性2.意识的自觉性3.行为的典范性4.影响的深远性三十四、教师职业道德的基本原则：1.忠于教育事业的原则2.教育民主的原则3.教育人道主义的原则三十五、中小学教师职业道德规范的内容：1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生4.教书育人5.为人师

7、表6.终身学习三十六、关爱学生是师德的灵魂三十七、教书育人是教师最核心的职责与任务三十八、遵循教育规律，实施素质教育，是教师开展教书育人工作的理论依据三十九、不以分数作为评价学生的唯一标准，是教师开展教书育人工作结果评价的指导思想四十、“学为人师、行为世范”是教师职业最基本的原则四十一、教师与同事及领导者的关系：1.团结协作，相互学习2.尊重他人，以诚相待3.尊重领导，服从安排 文化素养四十二、我国科学家及其贡献：1.神农氏：撰写了神农本草经，教人种植五谷、豢养家畜，被后世尊为我国农耕和医药始祖2.伏羲氏：创造了占卜八卦和文字3.燧人氏：是华夏人工取火的发明者，结束了远古人类茹毛饮血的历史，开

8、创了华夏文明4.有巢氏：率领古人筑巢为室，使人类家园的梦想终成现实5.鲁班：发明锯、钻、刨子、铲子、曲尺，以及划线用的墨斗，土木工匠尊称为祖师6.墨子：墨家学派的创始人，主张“兼爱非攻”，著有墨子一书，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论7.扁鹊：春秋战国时期名医，精于内、外、妇、儿、五官等科，被尊为医祖，著有内经和外经，均已失传8.李冰：战国时期水利家，设计建造都江堰水利工程9.张骞：开辟了汉朝通往西域的南北道路，并引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡麻等10.蔡伦：造纸术的发明者，改写了后世中国乃至世界的历史，使其屹立于古今中外的杰出人物之列11.张衡：与司马相如、扬

9、雄、班固并称“汉赋四大家”，发明了浑天仪、地动仪，被誉为“木圣”，联合国天文组织将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”，著有灵宪、浑仪图注等12.华佗：东汉末医学家，与董奉、张仲景并称为“建安三神医”，以创麻沸散、行剖腹术闻名于世，创编了“五禽戏”13.张仲景：著有伤寒杂病论，是我国第一部从理论到实践确立法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后世研究中医必备的著作，六经辩证的治疗原则，受到历代医学家的推崇14.诸葛亮：三国时蜀汉丞相，著有前出师表后出师表诫子书，发明木牛流马，改造连弩，成为后世忠臣楷模、智慧化身，杜甫作蜀相赞扬诸葛亮

10、15.王叔和：整理伤寒论，著述脉经16.董奉：与华佗、张仲景并称为“建安三神医”，以“杏林春暖”“誉满杏林”称誉医术高尚的医家，换中医为“杏林”17.裴秀：西晋大臣、学者，作禹贡地域图，开创了我国古代地图绘制学，李约瑟称他为“中国科学制图学之父”，与古希腊地图学家托勒密齐名，是古代地图学史上东西辉映的灿烂明星18.刘徽：魏晋期间数学家，中国古典数学理论的奠基者之一，著有九章算术注和海岛算经，是中国最宝贵的数学遗产19.葛洪：号抱朴子，世称小仙翁，著有神仙传抱朴子肘后备急方西京杂记等20.贾思勰：著有齐民要术，是一部“农业百科全书”，是农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书21.祖冲之

11、：将值计算到3.1415926到3.1415927之间，著有缀术，曾被唐朝国学定为数学课本，编制大明历，第一次将“岁差”引进历法，提出在391年中设置144个闰月，退出一年的长度为365.24281481日，重新造出失传的指南车、千里船、水碓磨等多种巧妙机械22.郦道元：著有水经注，称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大23.孙思邈：是中国乃至世界史上伟大的医学家和药物学家，被誉为“药王”，奉之为“医神”，著述80多部，以备急千金药方千金翼方影响最大，誉为我国最早的一部临床医学百科全书，对后世医学的发展影响很深远24.僧一行：首次推算出子午线维度一度之长，编制大衍历，著有密宗权

12、威著作大日经疏25.毕昇：发明了活字印刷术，是世界上最早的活字印刷技术26.沈括：著有梦溪笔谈，总结了宋朝以前我国科学技术成就，享有极高声誉，“会圆术”为我国球面三角学的发展奠定了基础27.郭守敬：负责修治元大都到通州的运河，1276年修订新历法，制定授时历，通行了360多年，是当时世界上最先进的一种历法；1981年诞辰750周年，国际天文学会以他的名字为月球上的一座环形山命名28.李时珍：明代医学家和药学家，著有本草纲目，是我国药物学的宝贵遗产29.徐光启：与李之藻、杨廷筠并称为“圣教三柱石”，著有徐氏庖言诗经六帖勾股义等，编著农政全书崇祯历书，译有几何原本泰西水法等30.徐霞客：经34年旅

13、行，写有名山游记17篇和浙游日记江右游日记，后人整理成徐霞客游记，以日记体为主31.宋应星：著有天工开物，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，称为“中国17世纪的工艺百科全书”32.李四光：是现代地球科学和地质工作的奠基人之一和领导人，首创地质力学33.竺可桢：中国近代地理学的奠基人，著有竺可桢文集竺可桢日记等34.侯德榜：“侯氏制碱法”的创始人，著有纯碱制造和制碱工学35.茅以升：编写了中国桥梁史中国的古桥和新桥等36.童第周：卓越的实验胚胎学家、中国实验胚胎学的主要奠基人，20世纪生物科学研究的杰出领导者37.华罗庚：是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的

14、创始人和开拓者，被誉为“中国现代数学之父”，被列为芝加哥科学技术博物馆中“当今世界88位数学伟人之一”38.钱学森：中国两弹一星功勋奖章获得者，誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”39.钱伟长：参与创建北京大学力学系，开创了中国大学里第一个力学专业，出版中国第一本弹性力学专著，被誉为中国近代“力学之父”“应用数学之父”40.钱三强：曾任浙江大学校长，与妻子何泽慧一同被西方称为“中国的居里夫妇”，是中国发展核武器的组织协调者和总设计师，中国原子能事业的奠基人，被誉为“中国原子能科学之父”“中国两弹之父”，与钱学森、钱伟长被周总理合称为“三钱”41.邓稼先：是我

15、国核武器理论研究工作的奠基人之一，被誉为“中国原子弹之父”42.朱光亚：我国核科学事业的主要开拓者之一，著有原子能和原子武器原子能的突破和武器化等43.陈景润：厦门大学数学系毕业，1966年发表（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑，被称为陈氏定理，1999年中国发行纪念陈景润的邮票，紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星”44.杨振宁：1957年与李政道一起发现弱作用中宇称不守恒，杨振宁和李政道是最早获诺贝尔奖的华人45.袁隆平：被誉为“杂交水稻之父”，2006年当选美国科学院外籍院士，2011年获得马哈蒂尔科学奖四十三、国外的科学家及其贡献：1.毕达哥拉斯：证明了毕达哥拉斯定理

16、（勾股定理），将自然数区分为奇数、偶数、素数、完全数、平方数、三角数和五角数等，证明了“三角形内角之和等于两个直角”的论断，发现了正体、正八面体、正十二面体和正二十面体2.苏格拉底：是西方哲学的奠基者，有苏格拉底教学法（“产婆术”），苏格拉底反诘法3.柏拉图：与苏格拉底、亚里士多德并称为“古希腊三贤”，有柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等，主要作品为对话录，有苏格拉底的申辩法律篇理想国苏格拉底之死4.亚里士多德：堪称希腊哲学的集大成者，构建了西方哲学的第一个广泛系统，著有工具论物理学形而上学伦理学诗学等5.阿基米德：被称为“力学之父”，是微积分的奠基人，证明了杠杆定律，为静力学奠定了基础，

17、认为地球是圆球状的，并围绕太阳旋转6.哥白尼：日心说创立者，近代天文学的奠基人，著有天体运行论7.伽利略：科学革命的先驱者，制成了倍率为33的望远镜，是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人8.开普勒：行星运动定律的创立者，编制鲁道夫星表，列出了1005颗恒星的位置，被视为珍宝，著有宇宙的秘密光学宇宙和谐论哥白尼天文学概要彗星论和稀奇的1631年天象等9.波义耳：百科全书式的学者，有怀疑派化学家一书，制成石蕊试纸10.惠更斯：发现土卫六、土星光环，分辨出猎户座大星云包含的恒星，创立了光的波动学，建立向心力概念和激光研究11.牛顿：发明了反射式望远镜，发表自然哲学的数学原理，奠定了此后三个世纪里

18、物理学界的科学观点，成为现代工程学的基础，认为质量和能量各自独立存在，且各自守恒12.莱布尼茨：和牛顿同为微积分的创建人，制造了能进行加、减、乘、除及开方运算的计算机，提出二进制的运算法则，为计算机的发展奠定了坚实的基础，提出能量守恒是一个普通的物理原理，证明了“永动机是不可能”的观点13.哈雷：把牛顿定律应用到彗星运动上，正确预言了哈雷彗星作回归运动的事实，测定彗星轨道数据并成功预言回归时间，发现天狼星、南河三和大角这三颗星的自行，及月球长期加速现象14.库仑：测量静电力和磁力，导出库仑定律，是电磁学史上重要的里程碑，提出有关润滑剂的科学理论，设计出一种水下作业法，类似现代的沉箱15.瓦特：

19、制造了从两边推动活塞的双动蒸汽机，英国政府授予瓦特制造蒸汽机的专利证书，被选为皇家学会会员，对科学技术和社会进步作出了巨大贡献16.爱德华琴纳：以研究及推广牛痘疫苗、防治天花而闻名。被称为“免疫学之父”17.富尔顿：提出了原子论，发现混合气体中各气体的分压定律，是首位发现色盲现象的科学家18.安倍：电流的国际单位安倍即以其姓氏命名，著有电动力学现象的数学理论，是电磁学史上一部重要的经典论著19.高斯：被誉为历史上最伟大的数学家之一，与阿基米德、牛顿并列20.法拉第：首创金乡分析方法，液化了氯化氢、硫化氢、氯等，1825年发现苯，发现电磁感应现象，发现了电解定律，开创了电化学，发现了静电感应理论

20、，发现磁致效应，及抗磁性21.达尔文：进化论的奠基人，出版物种起源，创立了科学的生物进化学说22.焦耳：总结出焦耳-楞次定律，测出热功当量值，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”23.孟德尔：是“现代遗传学之父”，遗传学的奠基人，1865年提出了遗传定律24.巴斯德：微生物学的奠基人，发明了消灭乳酸杆菌的“巴氏消毒法”，至今仍在使用25.开尔文：是热力学的主要奠基人之一，创立了热力学温标，提出热力学第二定律的开尔文表述，发现焦耳-汤姆逊效应，成为获得低温的主要方法之一，预言了新的温差电效应，提出远距离输电的可能性，对电动机进行了改造26.麦克斯韦：建立的电磁场理论，是19世纪物理学发展的

21、最光辉的成果，是科学史上最伟大的综合之一，预言了电磁波的存在，并得到了充分的实验验证27.奥托：四冲程内燃机的发明者和推广者，奥托循环是所有内燃机设计和制造都必须遵循的基本热力循环方式28.诺贝尔：诺贝尔奖的创立人，是炸药的发明者，获得的专利有255项，仅炸药就达129项29.门捷列夫：1869年提出了元素周期律，发表了世界上第一份元素周期表，著有化学原理30.伦琴：发现了x射线31.爱迪生：美国电学家和发明家，被誉为“发明大王”，约有2000项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献32.贝尔：发明了世界上第一台可用的电话机，创建了贝尔电话公司，被誉为“电话之父”33.赫兹：经典电动力学

22、的奠基人之一，用实验证实了电磁波的存在，指出光是一种电磁现象1、荣晓华、孙喜林消费者行为学东北财经大学出版社 2003年2月34.居里夫人：1903年与丈夫共同获得了诺贝尔物理学奖，证明放射性镭元素的存在并把它分离出来为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：35.爱因斯坦：现代物理学的开创者和奠基人，创立狭义相对论及广义相对论，为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学新纪元，被美国时代周刊评选为“世纪伟人”，创立了相对论宇宙学，引进了宇宙学原理

23、、弯曲空间等新概念，推动了现代天文学的发展除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。36.魏格纳：大陆漂移说的创始人，出版了海陆的起源一书，阐述了大陆漂移说调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。37.霍金：当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为“宇宙之王”，与彭罗斯证明了著名的奇性定理，证明了黑洞的面积定理，著有时间简史果壳中的宇宙等38.蒂姆柏纳斯李：正式提出万维网的设想，开发出了世界上第一个网页浏览器，把万维网的构想推广到全世界四十四、我国

24、科普图书：1.李毓佩：不知道的世界2.崔振华：当代博物馆从书1、你一个月的零用钱大约是多少？3.华罗庚：华罗庚科普著作选集4.茅以升：茅以升科普著作选集5.陶世龙：变幻多彩的地球2003年，全年商品消费价格总水平比上年上升1%。消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。6.吴国盛：科学的历程图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布四十五、国外科普读物：（六）DIY手工艺品的“创作交流性”1.伊林：十万个为什么2.乔治伽莫夫：从一到无穷大随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。3.尼克阿诺德：可怕的科学4.雷纳克鲁门勒：冰河世纪2、你大部分的零用钱用于何处？5.大泽幸子：科学无处不在6.高苏珊娜：法布尔昆虫记7.奥斯汀：剑桥少儿百科8.斯蒂芬霍金：时间简史四十六、中印等国倡导的“和平共处五项原则”在万隆会议得到国际社会认可