高二二班月考考试总结班会.ppt

1、 认清现状，找出差距认清现状，找出差距；团结一心，争创佳绩。团结一心，争创佳绩。高二上学期月考考试分析会高二上学期月考考试分析会 2014.10总结总结首先，对自己的考试整体情况首先，对自己的考试整体情况做一个总做一个总结结。再次建议同学们问自己几个问题：。再次建议同学们问自己几个问题：1.名次、名次、成绩成绩是是上升上升还是还是下滑下滑?2.如果上升，如果上升，上升原因上升原因是什么？是因为是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果如果下滑，问题下滑，问题又出在哪里。又出在哪里。如

2、何看待考试如何看待考试 考试就象关卡，是通往理想的必考试就象关卡，是通往理想的必经之路。从这个角度思考，考试就是经之路。从这个角度思考，考试就是制造遗憾和弥补遗憾的，有了一次次制造遗憾和弥补遗憾的，有了一次次考试，一次次否定与肯定，人生才得考试，一次次否定与肯定，人生才得以螺旋式上升。以螺旋式上升。考考试试就就象象一一场场球球赛赛，有有欢欢天天喜喜地地，又又有有失失败败悲悲哀哀，老老师师、父父母母、是是球球迷迷，正正因因为为有有他他们们，考考试试才才会会显显得得有有意意义义，失失败败不不是是考考试试的的悲悲哀哀，而而是是他他本本身身的的魅魅力力，因因有有失失败败，才才会会有有胜胜利利的的欢欢乐

3、乐，让我们面对考试，用球赛的激情对待考试。让我们面对考试，用球赛的激情对待考试。考考试试有有时时是是一一杯杯苦苦酒酒,带带给给我我的的是是一一次次次次的的伤伤心心落落泪泪而而不不是是甜甜美美的的幸幸福福。可可是是考考试试不不是是拿拿来来让让人人感感觉觉到到痛痛苦苦的的，而而是是拿拿来来让让人人选选择择起起步步的的、拿拿来来让让人人作作为为实实现现自自己己理理想想的阶梯的。的阶梯的。考考试试是是一一道道门门，门门后后是是快快乐乐，门门外外是是悲悲伤，这个门的通行证就是努力。伤，这个门的通行证就是努力。考考试试就就象象一一个个秉秉公公执执法法的的法法官官，一一次次次次的的宣宣读读法法庭庭的的宣宣判

4、判，一一次次次次慰慰藉藉胜胜诉诉者者的的付付出出，一一次次次次打打击击败败诉诉者者的的心心灵灵，只只要要我我们们努努力力，我我们们肯肯定定能能通通过过高高中中时时代代最最后后一一次审判次审判-高考。高考。让我们重新认识考试让我们重新认识考试1 1）、考考试试就就像像人人生生，在在一一次次次次的的突突围围中中品品尝尝着着 酸甜苦辣。酸甜苦辣。2 2）、考考试试带带给给我我们们的的将将是是不不断断挑挑战战自自我我和和超超越越自我的痛苦和快乐。自我的痛苦和快乐。3 3）、考考试试的的成成功功与与失失败败，只只是是一一种种感感觉觉，在在更更多多的的时时候候它它无无须须旁旁人人认认可可，更更无无须须别别

5、人人裁裁判判。关关键键是是我我们们自自己己要要学学会会调调整整，永永葆葆自自信信，这这样样我我们们才有克服困难的勇气，对生活充满敬意和热爱。才有克服困难的勇气，对生活充满敬意和热爱。让我们一起朗读：失败意味着什么？让我们一起朗读：失败意味着什么？失失败败并并不不意意味味着着我我们们是是失失败败者者，它它只只是是意意味着我们尚未取得成功。味着我们尚未取得成功。失失败败并并不不意意味味着着我我们们一一无无所所获获，它它只只意意味味着着我们得到了教训。我们得到了教训。失失败败并并不不意意味味着着我我们们愚愚昧昧，它它只只意意味味着着我我们们的智慧还有待提高。的智慧还有待提高。失失败败并并不不意意味味

6、着着我我们们声声誉誉下下降降，它它只只意意味味着着我们面临新的挑战。我们面临新的挑战。失失败败并并不不意意味味着着我我们们无无能能，它它只只意意味味着着我我们们应该注意学习方式。应该注意学习方式。失败并不意味着我们愚蠢，它只意味失败并不意味着我们愚蠢，它只意味着我们还不够完美。着我们还不够完美。失败并不意味着我们失去一切，它只失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始。意味着我们可以重新开始。失失败败并并不不意意味味着着我我们们应应该该退退却却，它它只意味着我们要有更顽强的毅力。只意味着我们要有更顽强的毅力。失失败败并并不不意意味味着着我我们们达达不不到到目目标标，它它只只意意味味

7、着着我我们们将将用用更更多多的的时时间间去去实实现目标。现目标。失败不是成功之母，从失败不是成功之母，从失失败中吸取的经验教训败中吸取的经验教训才是成才是成功之母功之母。经常反复问自己三个问题：经常反复问自己三个问题：1、我是怎样学习的？、我是怎样学习的？2、我这样学习有效吗？、我这样学习有效吗？3、该怎样调整才更有效？、该怎样调整才更有效？包子理论包子理论台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功养兵千日养兵千日 ,用兵一时用兵一时重积累重积累抓住学习的每一分钟抓住学习的每一分钟!目前我班存在的现状：目前我班存在的现状：（1）部分学生）部分学生学习态度不够端正学习态度不够端正，思想意识低，

8、思想意识低，积极性不够，精神状态不好，上课自习课懒懒的。积极性不够，精神状态不好，上课自习课懒懒的。（2）一部分学生上课）一部分学生上课走神、搞小动作走神、搞小动作，听讲不够，听讲不够专心。专心。（3）学习方法学习方法不得当，不懂得举一反一、二、三。不得当，不懂得举一反一、二、三。（4）所学）所学知识缺乏系统性知识缺乏系统性，没有发挥好，没有发挥好错题纠正错题纠正本本的作用。的作用。（5）作业作业疲于完成，或草率应对疲于完成，或草率应对甚至抄作业甚至抄作业。（6）不会合理）不会合理安排时间安排时间，学习效率低。，学习效率低。1 1，勤奋刻苦、全力以赴，勤奋刻苦、全力以赴 !2 2，转变心态，调整学习方法，转变心态，调整学习方法 !3 3，认真对待作业！，认真对待作业！4 4，善于提出问题，解决疑难！，善于提出问题，解决疑难！5 5，掌握解题方法，懂得利用错题，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三纠正本，做到举一反三!学生必须具有学习品质：学生必须具有学习品质：