岳阳楼记能联想到什么.docx

1、岳阳楼记能联想到什么篇一:岳阳楼记班级 小组 学生姓名 日期 评价班级 小组 学生姓名 日期 评价篇二:岳阳楼记岳阳楼记范仲淹一 庆历四年春属于作文以记之。1“庆历”的解释正确的是（ ）A宋仁宗赵桢的年号。 B。唐太宗赵桢的年号。 C。宋高宗赵构的年号。2文中赞美滕之京的话是_;写重修岳阳楼盛况的句子是_;交代写作缘起的句子是_。3下面句子中没有通假字的句子是（ ）A动心忍性，增益其所不能。 B。百废俱兴。C。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 D。属于作文以记之。4解词守 制5翻译“政通人和，百废俱兴”6本文段选自_朝_家_家_写的 。“记”的意思是_.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明

2、了什么？答二 阅读4段做题.（02年哈尔滨；01年天门巿）1 解释加点的词，给未加点的词注音。胜 晖 汤 霏2加点词意义，用法相同的一项是（ ）A朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端B前人之述备矣/水陆草木之花 D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意3朗读划线的长句，“情”字要读拖音，其它处要注意连读和读断，请在要读断处（两处）标上“/”。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？43段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情，1段中体现由情入景而领出3两段的语句是_；3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与3段所写的情感呼应的语句是_。5将3段中概括说明“迁客骚

3、人”“悲”“喜”情感的语句找出来，并讲讲，作者这样写，好处在哪里？6概括第三段文字的中心7“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_。这句话在文中的结构作用是_。8翻译下列句子。此则岳阳楼之大观也。览物之情，得无异乎？登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。（99年前各省中考题）9解释文中两个“观”字观 观10用原文填空1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_3段中描写微波时水面月光的句子是_；描写无风时水中月影的句子是_；抒发登楼览物感受的句子是_；运用对偶，借代修辞方法的句子是_。11文段1主要运用的表达方式是（ ）A记叙 B。描写，记叙结合 C。说明 D。议论，抒情结合12“

4、去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。（去A。距离 B。离开 C。除掉。去掉） 去国怀乡（ ）去粗取精，去伪存真（ ）委而去之（ ）西蜀之去南海（ ）13用现代汉语说出下面语句的意思。浮光跃金，静影沉璧14唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖_的特点。15选文第二段描绘的画面特点是_，第三段描绘的画面特点是_；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出_和_的语气语调。16范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的

5、欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（04大连）范仲淹_；欧阳修_。17由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌？（04常德）答18新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“_,_”的良好心态.(用岳阳楼记中的原句回答)（04吉林）19岳阳楼记中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是_。三嗟乎！吾与谁归？（00年南京，01年黑龙江）1解释文中加点的词。求 微 尝 或 先 斯2 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ）A 渔人甚异之 B。使内外异法也 C独在

6、异乡为异客 D。永州之野产异蛇3 文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是_；表现作者远大政治抱负的句子_。4 翻译下列句子。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 不以物喜，不以已悲。 微斯人，吾谁与归。 予尝求古仁人之心。5 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A 居庙堂之高（指朝廷） B。是进亦忧，退亦忧（这样）B 先天下之忧而忧（然而） D。予尝求古仁人之心（的）6“二者之为”在文中具体指的是_.(02年聊城巿)“古仁人之心”内涵丰富，下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作了解释，请将得道多助失道寡助，岳阳楼记，醉翁亭记三篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。（巿）答8概括本文段的主

7、要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式？（02年广东省）答9与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是（ ）A属予作文以记之 B。得之心而寓之酒也 C。投诸渤海之尾 D。辍耕之垄上10在文中，“进”是指_；“退”是指_。11课文中，与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是_。12文段中运用的修辞手法是_。13下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是（）A域民不以封疆之界 B。今在骨髓，臣是以无请也C所以动心忍性 D。属于作文以记之14“居庙堂之高”意思是指_；“处江湖之远”意思是指_。15“微斯人”中的“斯人”指什么人？ 02年武汉篇三:岳阳楼记(含答案好)小石潭记练习题一、 比较并

8、解释下列加点的词全石以为底（介词，用）乃记之而去(代词，指代所题的字) 卷石底以出（连词，相当于“而”） 心乐之（助词，凑足音节，不译） 以其境过清（因为） 为坻、为屿、为堪、为岩（成为）潭中鱼可百许头（大约） 全石以为底（作为，当作） 不可久居（可以） 从小丘西行百二十步 （由，自） 其岸势犬牙差互（代词，那） 隶而从者（跟随） 不可知其源（代词，它，指小石潭） 也。（听从，顺从） 以其境过清（这里，指小石潭的周围） 二、根据选文内容填空（1）文中总写小石潭全貌的句子是全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为堪、为岩。（2）文中既写鱼又写出了水的特点的句子是潭中鱼可百许头与游者相乐。 （

9、3）说明小石潭是人迹罕至的地方的句子是伐竹取道，下见小潭。（4）动静结合描写潭中鱼的几句是 ， ， （5）写岸势峭拔多姿的句子是其岸势犬牙差互，不可知其源。（6）与“伐竹取道”上下文相呼应的两句是上文隔篁竹，闻水声，如鸣佩环；下文坐潭上四面竹树环合，寂寥无人。（7）写出小石潭的环潭景色的句子是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“从小丘西行百二十步”和 “潭西南而望”两个句子得到印证。9、小石潭给人总体感受的句子是（既写小石潭环境凄凉，也暗示作者凄苦悲凉心境的句子）;凄神寒骨，悄愴幽邃。10侧面突出小石潭“石”的特点的句子是闻水声，如鸣佩环

10、。 三简答题1、本文是按什么顺序来写的？答本文是:发现小石潭潭中景物小谭源流潭中气氛 2、文中突出表现了“小石潭”的什么特点？ 答幽静。3、作者对小石潭的整体感受是什么？ 答幽深冷寂，孤凄悲凉。 4、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？（5分）答作者从游鱼、阳光、影子等角度侧面来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。正面写鱼，侧面写水。5、作者

11、在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。6、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣珮环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。7、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容

12、，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。8、本文采用了哪些写景的方法？答第一段移步换景。第二段特写镜头。第三段形象比喻。第四段寓情于景。 9、本文是永州八记之一，是山水游记的代表作，写景特点鲜明，行文层次井然，文如作画，历历在目。你能说出本文都写了哪些景物吗？答竹林、青树翠蔓、潭水、游鱼、溪身 10、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反应了作者怎样的心情？气氛幽

13、深冷寂。心情孤凄悲凉。11、从文中选一处你最喜欢的句子加以赏析。 例我很喜欢“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”，因为这句话描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，间接写出潭水的清澈。12、如果你能经时空隧道返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话，其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头（明月几时有）中的相关名句。13、拟开发小石潭为旅游景点，请写一则简介。小石潭位于小丘西南面120米，这里石奇水清，游鱼相戏，四面青树环抱，环境十分优美，是观光旅游，愉悦心情的好 去处，唐代文学家柳宗元曾来游此地，写下了千古传诵的美文小石潭记，此地由此闻名遐迩。14

14、、对下联（结合岳阳楼、醉翁亭、桃花源）上联小石潭凄寒幽静 下联桃花源和平宁静（琅琊山蔚然深秀、岳阳楼壮美雄奇）岳阳楼记综合练习一、一字多义 1、通?政通人和（顺利）?北通巫峡（通向）2、一?而或长烟一空（全）?一碧万顷（一片）3、极?此乐何极（穷尽）4、观?感极极而悲者（极点）?予观观夫（陵胜（看）（景色）?此则则岳阳楼之大观5、去去国怀乡（离开） 6、以不以物喜（因为）委而去之（离开） 策之不以其道（按照）7、属属予作文以记之（通“嘱”） 8、和政通人和（和乐）有良田美池桑竹之属（类） 春和景明（和煦） 9、或而或长烟一空（有时） 10、而感极而悲者矣（承接） 或异二者之为（或许） 而或长烟

15、一空（并列） 一食或尽粟一石(或许) 先天下之忧而忧（修饰）11、之属予作文以记之 12、以属予作文以记之（来） 前人之述备也 不以物喜（因为） 或异二者之为 卷石底以出（而）13、其增其旧制（它） 14、于刻唐贤今人诗赋于其上（在） 其喜洋洋者也（那） 多会于此（在）居庙堂之高则忧其民（他的） 而泻出于两峰之间者（从）二、根据原文回答问题1、课文第一段中写出滕子京政绩的一句是2、第二段中从时间上写出了洞庭湖的景象千变万化的句子是从空间上写出洞庭湖壮观的句子 由此你联想到其他描写洞庭湖景色的诗句 总领下面两段文字的句子是“迁客骚人得无异乎3乐而乐 两句表达了作者的远大的政治抱负。4、文中具体的

16、表现了古仁人以天下为己任、也是作为对待仕途进退原则，有深远影响的句子是 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。5、文中的“前人之述备矣”一句照应了前文的6、从全文看，与“以物喜，以己悲”相照应的句子是（用八个字的短语归纳）忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱皆忘 。7、动静结合，写湖光山色的句子是 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青 。 8、“微斯人，吾谁与归”，“斯人”表面指 9、描写景物中最能表现悲、喜二字分别的是 10、读三四两段，填空 （1）、三四两段之间是 并列 关系；运用了 对比 手法，描写了淫雨霏霏和阳光灿烂（春和景明）两种截然不同的景象，表现了迁客骚人因己而悲和因物而喜的两种不同

17、的览物之情。(2)选文极力描绘洞庭湖 一暗一明的色彩，从中表现了一悲一喜 的复杂思想感情。写“霪雨霏”、“连月不开”，则从“阴风怒号，浊浪排空”、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”的外形与 声音 描绘中渲染了一种 悲凉 的气氛，表现那种“去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲”之情；写“春和景明，皓月千里”则从白天、夜晚所见所闻，描绘中表现出洞庭湖一幅生机盎然的欢快景象。(3)、选段文字整齐匀称，骈散结合，让人读起来 琅琅上口 （用一成语评价）。从表达方式的使用看，选段先 描写 ，后 抒情 ，将 景 与 情 紧紧融合在一起。 三、简答题1、读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而

18、乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言。如天下兴亡，匹夫有责顾炎武； 为中华之崛起而读书-周恩来 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜-杜甫 2、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是体现本文主旨的一句话，这句话表达了作者怎样的人生态度？请你写出几句意思相近的诗句。表达了作者忧国忧民，以天下为己任济世情怀。 鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；3、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨，就全文看，这句话有何言外之意？既表达了对滕子京的劝勉、规箴之意，也表达了自己的远大抱负和宽广胸襟，希望与古仁人同道的思想感情，也有自勉之意。4、对作者的远大抱负，你如何评价？（肯定；否定）