选修四第一章第一节化学反应与能量变化第2课时.ppt

1、第2课时中和反应的反应热及其测定 学习目标1.正确认识中和热的概念。2.通过中和热的测定，初步学会测定化学反应反应热的实验方法，会分析测定反应热时误差产生的原因，并能采取适当措施减小实验误差。131.5 kJ131.5 kJ molmol1 1放热放热H H为负值为负值4mol4mol为什么是稀为什么是稀溶液溶液？(2)表示方法表示方法强酸和强碱在稀溶液中发生中和反应时，强酸和强碱在稀溶液中发生中和反应时，1 mol H和和1 mol OH反应生成反应生成1 mol H2O，放出，放出57.3 kJ的热量，热化学方程式表示的热量，热化学方程式表示 为为 。C D 探究点二探究点二中和反应热的测

2、定中和反应热的测定1.原理原理:通过先测量稀的强酸与强碱发生中和通过先测量稀的强酸与强碱发生中和反应的反应的反应热反应热，然后计算酸碱反应的，然后计算酸碱反应的中和热中和热。H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)0.025mol 0.025mol 测定值测定值H11mol 中和热中和热H=?药品药品:50mL 0.50molL的的 HCl 和和 50mL 0.55molL的的 NaOH温度计温度计泡沫塑泡沫塑料盖板料盖板碎泡沫塑料碎泡沫塑料环形玻璃搅拌棒环形玻璃搅拌棒100 mL小烧杯小烧杯500 mL大烧杯大烧杯50 mL量筒（两只）量筒（两只）两杯口相平，可使盖板把杯口尽量盖严，从两杯

3、口相平，可使盖板把杯口尽量盖严，从而减少热量损失；填碎泡沫塑料（碎纸条的）而减少热量损失；填碎泡沫塑料（碎纸条的）作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置（如保温杯）会使实验结果更准确。好的装置（如保温杯）会使实验结果更准确。思考思考1 1：大、小烧杯放置时，为何要使两杯口大、小烧杯放置时，为何要使两杯口相平？填碎泡沫塑料（或碎纸条）的作用是相平？填碎泡沫塑料（或碎纸条）的作用是什么？对此装置，你有何更好的建议？什么？对此装置，你有何更好的建议？思考思考2 2：为什么不用环形

4、铁搅拌棒？为什么不用环形铁搅拌棒？铁与盐酸之间会发生反应，另外铁的导铁与盐酸之间会发生反应，另外铁的导热性好，这样都会造成热量的损失。热性好，这样都会造成热量的损失。小烧杯小烧杯温度温度量筒量筒量筒量筒温度温度盐酸盐酸NaOHNaOH溶液溶液最高温度最高温度减少热量散失减少热量散失 不能不能铜棒传导热的能力较强，使热量散失较多铜棒传导热的能力较强，使热量散失较多 偏低偏低增加增加反应消耗的酸、碱增多，放出热量增加反应消耗的酸、碱增多，放出热量增加 不变不变中和热是指稀强酸与稀强碱发生中和反应生成中和热是指稀强酸与稀强碱发生中和反应生成1 mol H2O(l)放出的热量，与酸碱的用量无关放出的热量，与酸碱的用量无关AC 28.65 57.3 kJmol1小于小于