文科入班班会.ppt

1、新学期主题班会新学期主题班会 高高10106 6班班老班有话：老班有话：1、我希望因你们的存在而感到幸福。、我希望因你们的存在而感到幸福。2、每个人在我的心里都是一张白纸。、每个人在我的心里都是一张白纸。3、人人机会均等，每个人都是我的孩子。、人人机会均等，每个人都是我的孩子。4、爱你们，所以严格要求你们！、爱你们，所以严格要求你们！班级理念：班级理念：严谨、惜时、竞争、上进。严谨、惜时、竞争、上进。希望每个人都能在学校和老师帮助下希望每个人都能在学校和老师帮助下达到你的最好成绩。达到你的最好成绩。启航高一文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我喜欢，我融入我喜欢，我融入我融入，

2、我行动我融入，我行动我行动，我成功我行动，我成功文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类哲学哲学逻辑学逻辑学宗教学宗教学文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 经济学经济学国际经济与贸易国际经济与贸易财政学财政学金融学金融学文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类教育学教育学学前教育学前教育特殊教育特殊教育文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学类历史学历史学考古学考古学博物馆学博物馆学民族学民族学文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学

3、类法学类法学类政治学类政治学类外交学外交学公安学类公安学类文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学类法学类法学类法学法学马克思主义理论类马克思主义理论类社会学类社会学类文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学类法学类法学类政治学类政治学类语言文学类语言文学类新闻传播学类新闻传播学类新闻学新闻学广播电视新闻学广播电视新闻学编辑出版学编辑出版学广告学广告学文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学类法学类法学类政治学类政治学类文学类文学类新闻传播学类新

4、闻传播学类管理类管理类管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类:管理学管理学管理学管理学 信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统工商管理类工商管理类工商管理类工商管理类:工商管理工商管理工商管理工商管理 市场市场市场市场营销营销营销营销 会计学会计学会计学会计学 财务管理财务管理财务管理财务管理 人力人力人力人力 资资资资源管理旅游管理源管理旅游管理源管理旅游管理源管理旅游管理公共管理学类公共管理学类公共管理学类公共管理学类:行政管理行政管理行政管理行政管理 公公公公共事业管理共事业管理共事业管理共事业管理 劳动与社会保障劳动与社会保障

5、劳动与社会保障劳动与社会保障农业经济管理类农业经济管理类农业经济管理类农业经济管理类:农林经济管农林经济管农林经济管农林经济管理理理理 农村区域发展农村区域发展农村区域发展农村区域发展图书当案学类图书当案学类图书当案学类图书当案学类:图书馆学图书馆学图书馆学图书馆学 档档档档案学案学案学案学 文文科科的的深深造造前前景景 哲学类哲学类经济学类经济学类 教育学类教育学类历史学类历史学类法学类法学类政治学类政治学类语言文学类语言文学类中国语言文学中国语言文学外国语言文学外国语言文学文科的深造前景文科的深造前景 哲学类：哲学 逻辑学 宗教学经济学类:经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学教育学类:教

6、育学 学前教育 特殊教育历史学类:历史学 考古学 博物馆学 民族学法学类:法学 马克思主义理论 社会学 政治学类:外交学 公安学类文学类:中国语言文学类:外国语言新闻传播学类:新闻学 广播电视新闻学 编辑出版学 广告学管理类:管理科学与工程类:管理学 信息管理与信息系统工商管理类:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力 资源管理旅游管理公共管理学类:行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障农业经济管理类:农林经济管理 农村区域发展图书当案学类:图书馆学 档案学 启航文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢 我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜

7、欢，我融入 我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动 我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功 人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择，有这样人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择，有这样人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择，有这样人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择，有这样一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格一个故事：几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边。对他们说：拉底把他们带到果林边。对他们说：拉底把他们带到果林边。对他们说：

8、拉底把他们带到果林边。对他们说：“你们各自沿着一你们各自沿着一你们各自沿着一你们各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为行果树从林子这头走到林子那头，每人摘一个自己认为最大，最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。最大，最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。最大，最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。最大，最好的苹果。不许走回头路，不许作第二次选择。”说完后，学生们出发了。他们都十分认真地进行着选说完后，学生们出发了。他们都十分认真地进行着选说完后，学生们出发了。他

9、们都十分认真地进行着选说完后，学生们出发了。他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已经站在那里等择。等他们到达果林的另一端时，老师已经站在那里等择。等他们到达果林的另一端时，老师已经站在那里等择。等他们到达果林的另一端时，老师已经站在那里等候他们了。候他们了。候他们了。候他们了。“你们是否都选择到自己满意的苹果了？你们是否都选择到自己满意的苹果了？你们是否都选择到自己满意的苹果了？你们是否都选择到自己满意的苹果了？”苏格拉底问，苏格拉底问，苏格拉底问，苏格拉底问，“老师，让我再选择一次吧！老师，让我再选择一次吧！老师，让我再选择一次吧！老师，让我再选择一次吧！”一人学生一人

10、学生一人学生一人学生请求说，请求说，请求说，请求说，“我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，我走进果林时，就发现一个很大很好的苹果，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。才发现第一次看见的苹果，就是最大最好的。”其他学其他学其他学其他学

11、生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说：“孩子们，孩子们，孩子们，孩子们，没有第二次选择了，人生就是如此。没有第二次选择了，人生就是如此。没有第二次选择了，人生就是如此。没有第二次选择了，人生就是如此。”新生活是从选定方向开始的；没有选择，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。老班有料老班有料选择对于一些人来说可能是无休止的十字路口，但对于我们来说就是柳暗花明又一村。既然你选择了文科，那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。老班有料你的选择是明智的；因为选择

12、，所以喜欢。老班有料老班有料启航文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢 我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入 我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动 我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功启航文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢 我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入 我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动 我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功在新的集体中很多时候我在新的集体中很多时候我们会不自觉的

13、与过去对比，怀们会不自觉的与过去对比，怀念过去的好，不愿接受现在的念过去的好，不愿接受现在的真。但是无论怎样，新的老师真。但是无论怎样，新的老师新的同学已经真真实实的站在新的同学已经真真实实的站在你的面前了，你的面前了，你是积极的面对你是积极的面对还是消极的抵触，这一切都由还是消极的抵触，这一切都由你选择。你选择。选择了积极面对，选择了积极面对，接纳与包容接纳与包容面前面前的我，身边的他，可能暂时我和他还不的我，身边的他，可能暂时我和他还不能让你放心的倾诉你的烦扰，还不能让能让你放心的倾诉你的烦扰，还不能让你心甘情愿的与我与他分享你的快乐，你心甘情愿的与我与他分享你的快乐，但是但是慢慢的慢慢的

14、你会发现原来我也可以帮助你会发现原来我也可以帮助你不断进步，也可以成为一个好的倾听你不断进步，也可以成为一个好的倾听者，原来身边的他也能够成为你的好友。者，原来身边的他也能够成为你的好友。还是那句话，还是那句话，选择本身并不重要，选择本身并不重要，选择后的笃定却可以带你走向前方选择后的笃定却可以带你走向前方。当然你也可以选择怀旧，当然你也可以选择怀旧，但那不应该成为接纳未来的但那不应该成为接纳未来的障碍。障碍。太多时候我们会遇到太多时候我们会遇到很多的烦恼，如何面对成为很多的烦恼，如何面对成为你能否快乐的关键。你能否快乐的关键。文理分班后才是你人生理想的真正起文理分班后才是你人生理想的真正起点

15、，我们点，我们10106 6班才是你实现梦想的大本营。班才是你实现梦想的大本营。融入到一个新的大家庭吧，在这里，你不融入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志同道合的朋友，一起为理想而奋斗仅有志同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更是生活求真的家。的同窗，更是生活求真的家。一个人离不开和睦相处的家，一个学一个人离不开和睦相处的家，一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才会全身心的投入到学习中去。护下，才会全身心的投入到学习中去。我爱我家我爱我家*优秀的班集体、优秀的班集体、良好的班风学风是必须良好的班风学风是必须每一个成员一点一滴的奉献每一个成员

16、一点一滴的奉献。*融入新的班集体会使你受益匪浅。融入新的班集体会使你受益匪浅。闻道有先后，术业有专攻，圣人无常师，闻道有先后，术业有专攻，圣人无常师，如是而已。如是而已。荀子荀子劝学劝学启航文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢 我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入 我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动 我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功启航文理分班后的第一次班会 我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢我选择，我喜欢 我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入我喜欢，我融入 我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动我融入，我行动 我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功我行动，我成功第一，尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的班级、新的老师、新的同学会使而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。在新的集体中很多时候我快适应新环境。在新的集体