安徽省芜湖市学年八年级下期中考试物理试题.docx

1、安徽省芜湖市学年八年级下期中考试物理试题20202021学年度第二学期期中素质教育评估试卷八年级物理时间100分钟，满分100分一、填空题（每空2分，共28分）1. 2020年12月17日，我国“嫦娥五号”返回器携带了约1800g月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，月球样品返回地面后所受的重力是_（g在地球上的取10N/kg，物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一）。2. _说：“力是维持物体运动的原因”，实验物理学先驱_用理想实验有力地反驳了这一错误观点，并由后人在此基础上进一步归纳概括得出了著名的惯性定律。（以上两空均选填“亚里士多德”、“伽利略”、“牛顿”、“爱因斯坦”）3.

2、F1、F2是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向右，大小为40N，已知F1的大小为50N。则F2的大小可能是_。4. 芜湖“三刀”中的菜刀素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析，刀具的刀口磨得很锋利，主要是为了_；刀柄上刻有花纹，是为了_。5. 芜湖是安徽省第二个建设轨道交通的城市，其中芜湖的轻轨1号线，将从保顺路站台始发，市民在该站点登车后，列车的惯性会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；这与汽车不能超载的理由是_。（选填“相同”或“不相同”）6. 如图，足球在空中飞行，画出它飞行时所受力的示意图（不考虑空气阻力）_。7. 如图，将A管插入装有水的杯中，把另一根吸管B的管口

3、贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，请描述可能出现的实验现象并解释原因_。8. 如图所示，当80N的力作用在活塞A上，活塞B能举起的物体的质量是_。（g取10N/kg）9. 如图所示，a、b是自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则a、b、c、d四个物体中受到浮力作用的物体是_。10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示由图象可知当t1s时，物体受到的摩擦力为_Nt3s时，物体受到的摩擦力为_N二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合

4、题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内）11. 本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节，假如“失去重力的话”，下列比赛项目可以进行的是（）（1）百米赛跑；（2）举重；（3）跳高；（4）铅球A. （1） B. （2）（3）（4） C. 全都可以 D. 全都不可以12. 小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，下列判断正确的是（）A. 小明对沙地的压力比游客对沙地的压力大B. 小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等C. 受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大D. 小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力小13. 下

5、列现象不符合实际的是（）A 地球自转，人竖直跳起后，会看到地面快速经过脚下，这样可免费游世界B. 人坐在椅子上，脚向前用力蹬，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C. “天问一号”火星探测器，脱离地球引力范围，不需要用发动机就可保持飞行D. 汽车突然刹车时，乘客向前倾倒14. 2021年1月我国自行研制C919大型客机高寒试验试飞专项任务取得圆满成功。下列关于这架大型客机的描述正确的是（）A. 飞机在跑道上加速起飞时，它的惯性逐渐变大B. 飞机起飞腾空前对地面的压力小于自身的重力C. 飞机沿跑道顺风起飞更容易起飞D. 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大15. 如图所示的三

6、个容器中分别装有酒精、清水和盐水，它们对容器底部的压力相等，则下列说法正确的是（）A. 盐水对容器底部的压强最大 B. 清水对容器底部的压强最大C. 酒精的质量最小 D. 酒精、清水和盐水的质量一样大16. 某天国旗旗杆上滑轮出现故障不能正常转动，一位工作人员爬上去处理好故障后滑下时（如图所示），关于工作人员所受力描述正确的是（）A. 受到重力和摩擦力作用，摩擦力方向向下 B. 只受到重力的作用C. 下滑中人手抓的越紧，受到的摩擦力越大 D. 下滑过程中速度一定变快17. 如图是托里拆利实验的示意图，下列说法正确的是（）A. 玻璃管上方是空气B. 换用更细的玻璃管做实验，管中的水银柱高度不会增

7、加C. 将玻璃管逐渐倾斜，在水银未到达管顶前，水银柱的长度不变D. 利用吸管吸饮料不能用于说明大气压的存在18. 如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在水平地面上，一小球从弹簧正上方A点由静止开始自由下落，在B点接触弹簧，到C点停止下落，若不计空气阻力，则在下落过程中（）A. 在B点时，物体的速度最大 B. 在C点时，物体速度最大C. 小球速度先变快后变慢 D. 小球受到的合力先增大后减小三、实验题（每空2分，共30分）19. 如图所示，在进行“探究压力作用效果的影响因素”的实验时，某同学完成了图A、B、C三次实验后，又将同一小桌，按如图D、E的方式放在海绵上，观察海绵的凹陷程度：（1）AE实验中

8、，通过观察_来比较压力的作用效果；（2）通过A、B实验能够得到的结论是_；（3）如图D所示，将海绵的一端用木块垫起，仍使小桌静止，图D海绵受到的压强p1和图C中海绵受到的压强p2的大小关系为p1_p2（选填“”“”“”或“=”）；（4）如图E所示，将小桌和砝码沿海绵向右移动，由图D和图E能否得出“压力作用效果与压力大小的关系”的正确结论？为什么？_。【答案】 (1). 海绵的凹陷程度 (2). 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 (3). (4). 不能，两图中受力面积不同，压力也不同，无法判断【解析】【分析】【详解】（1）1海绵是比较容易发生形变的，我们可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，使用了转换法。（2）2由AB可知，受力面积一样，B压力较大，凹陷大，故可知受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）3两图中受力面积相同，D图中，海绵为斜面，海绵受到的压力小于小桌与砝码的重力之和，即D中海绵受到的压力小，所以D图中海绵凹陷程度比C图中海绵凹陷程度小，故p1p2。（4）4此时受力面积不同，压力也不同，存在多个变量，不能得出结