图文转换之徽标类.ppt

1、图文转换之徽标类图文转换之徽标类 学习目标：学习目标：学习徽标的构图要素及其寓意题的解题方法。徽标徽标构成要素：构成要素：线条、图案、线条、图案、文字文字、颜色、颜色主体图形：主体图形：除了除了直观文字（即无变形）直观文字（即无变形）以外以外的部分。的部分。寓意：寓意：各要素寓意、整体寓意各要素寓意、整体寓意请写出联合国发行的请写出联合国发行的“联合我们的力量联合我们的力量”邮票中的邮票中的主体主体图形图形的的构图要素，要求语意简明、句子通畅构图要素，要求语意简明、句子通畅。图形图形由由橄榄枝、旗帜、橄榄枝、旗帜、飞鸽飞鸽组成组成。【注意注意】1.解读要素：联系题干名称解读要素：联系题干名称2

2、.重合重合/组合：联想出多个要素，分多个要素写明。组合：联想出多个要素，分多个要素写明。标准答案标准答案 请写出我国请写出我国“中国环境标志中国环境标志”中中除文字以除文字以外外的的构图要素构图要素，要求语意简明、句子通畅，要求语意简明、句子通畅。【答案抽样【答案抽样1 1】标志由中心的】标志由中心的青山、绿青山、绿水、太阳水、太阳和外围的和外围的十个环十个环还有还有中文中文“中中国环境标志国环境标志”、英文英文“CHINA CHINA ENVIRONMENTAL LABELLINGENVIRONMENTAL LABELLING”组成。组成。【答案抽样【答案抽样2 2】标志最中间有太阳、青】标

3、志最中间有太阳、青山、绿水，十个圆环围绕在其周围。山、绿水，十个圆环围绕在其周围。【注意注意】1.1.题干要求：题干要求：“除文字以外除文字以外”。2.2.格式：格式：“（修饰语）（修饰语）+名词名词”。3.3.句式：句式：“标志由标志由组成组成”。标志由中心的标志由中心的青山、绿水、青山、绿水、太阳太阳和外围的和外围的十个环十个环”组成。组成。点评？点评？标准答案标准答案 说明徽标的说明徽标的构图要素构图要素要注意哪些问题？要注意哪些问题？【提示提示】如何解读：如何解读：要素范围：要素范围：观察顺序：观察顺序：用词形式：用词形式：选用句式：选用句式：重合重合/组合：组合：徽标徽标构图要素构图

4、要素联系题干徽标名称联系题干徽标名称看清题干要求看清题干要求由总到分、由里到外、由上到由总到分、由里到外、由上到下、由左到右、由图到文等。下、由左到右、由图到文等。“（修饰语）（修饰语）+名词名词”“标志由标志由组成组成”要素均点出来要素均点出来1.1.（20152015新课标新课标IIII，1717）下面是联合国发行的下面是联合国发行的“联联合我们的力量合我们的力量”邮票中的邮票中的主体图形主体图形，请写出构，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过子通顺，不超过8585个字。（个字。（6 6分）分）【答案】图形【答案】图形由由橄

5、榄枝、旗帜、飞鸽橄榄枝、旗帜、飞鸽组成组成。多面多面旗帜旗帜代表不同的国家，代表不同的国家，旗帜旗帜又又构成构成一只一只飞翔的飞翔的鸽子鸽子，代，代表和平，表和平，飞鸽飞鸽衔着衔着橄榄枝橄榄枝，强化了和平寓，强化了和平寓意，意，整个图形整个图形表示各国应齐心协力、表示各国应齐心协力、维护和平。维护和平。（7070字，不含标点符号）字，不含标点符号）真题真题感悟感悟思考：思考：答题步骤？答题步骤？答题步骤：答题步骤：总点构图要素；总点构图要素；分别说出各构图要素的寓意；分别说出各构图要素的寓意；说出整体徽标的寓意。说出整体徽标的寓意。（2013新课标II）17下面是我国的“国家节水标志”，请写出

6、该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）【答案抽样】【答案抽样】图标由圆形、水滴、手掌和河流组成。圆形代表地球；圆形代表地球；水滴象征着水资源；水滴象征着水资源；手掌象征人人动手节约用水；手掌象征人人动手节约用水；河流象征滴水成河；河流象征滴水成河；点评？点评？圆形圆形代表地球，象征节代表地球，象征节水能保护地球生态；水能保护地球生态；手掌手掌托着托着水滴水滴，象征人，象征人人动手节约每一滴水；人动手节约每一滴水；手掌手掌又像一条又像一条河流河流，象，象征滴水成河。征滴水成河。标准标准答案答案 整个图标寓意着我们要共同整个图标寓意着我们要共同节约水资源。节约水

7、资源。点评点评？【注意注意】（1 1）单个要素看不出寓意，须和其他要素）单个要素看不出寓意，须和其他要素联合联合起来，讲清它们之间的起来，讲清它们之间的相似点相似点或或组成组成或或位置情况位置情况，再点寓，再点寓意。意。（2 2）点要素的格式：）点要素的格式：“（修饰语）（修饰语）+名词名词”，如，如“飞翔的鸽子飞翔的鸽子”，“（修饰语）（修饰语）+名词名词+动词动词 组成组成/像像+（修饰语）名（修饰语）名词词 ”，如，如“手掌又像一条河流手掌又像一条河流”。【提示提示】若整体寓意在各要素寓意中已点出，若整体寓意在各要素寓意中已点出，则可省略第三步。则可省略第三步。真题真题感悟感悟2.（20

8、13新课标I，17)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）【答案抽样】标志由中心的青山、绿【答案抽样】标志由中心的青山、绿水、太阳和外围的十个环水、太阳和外围的十个环”组成。组成。标志中心的青山、绿水、太阳，标志中心的青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，表示人类赖以生存的环境，十个环的十个环的“环环”与环境的与环境的“环环”同字，寓意同字，寓意“全民联合，共同保护人全民联合，共同保护人类生存的环境。类生存的环境。”十个环，表示公众共同保护十个环，表示公众共同保护环境；环境；外围外围环环紧扣环环紧扣的的

9、十个环十个环，表示公众共同保护环境；表示公众共同保护环境；【提示提示】边点要素边谈寓意时，边点要素边谈寓意时，注意观察要注意观察要素特点，写出其素特点，写出其位置或特征位置或特征。点评？点评？标准标准答案答案徽标徽标寓意寓意注意：（注意：（1 1）边点要素边谈寓意边点要素边谈寓意；（2 2）点要素时须）点要素时须写明写明其其特征特征；（3 3）单个要素看不出寓意，须和其）单个要素看不出寓意，须和其他要素联合起来讲清它们的他要素联合起来讲清它们的相似点相似点或或组成组成或或位置位置情况，再点寓意。情况，再点寓意。（4 4）点要素格式：）点要素格式：“（修饰语）（修饰语）+名词名词”“要素要素+动

10、词动词 组成组成/像像+要素要素 ”（5 5）限于字数要求，表达时把）限于字数要求，表达时把比较比较明显的寓意明显的寓意概括出来即可。概括出来即可。注意：若整个徽标注意：若整个徽标的寓意的寓意在各要素的在各要素的寓意中已经点出寓意中已经点出，则则无需再点无需再点整个徽整个徽标的寓意。标的寓意。各要素寓意各要素寓意整个徽标寓意整个徽标寓意联系题干或徽标中的文字提示（如徽联系题干或徽标中的文字提示（如徽标名称等），合理展开联想和想象。标名称等），合理展开联想和想象。徽标徽标构图要素及其寓意构图要素及其寓意l答题步骤：答题步骤：总点构图要素；（什么时候可省略？）总点构图要素；（什么时候可省略？）该标

11、志由该标志由XXXX组成组成分别说出各构图要素的寓意；（单个要素看不出寓意分别说出各构图要素的寓意；（单个要素看不出寓意时怎么办？）时怎么办？）XXXX象征象征/代表代表/寓意着寓意着XXXX说出整体徽标的寓意。说出整体徽标的寓意。（什么时候可省略？）（什么时候可省略？）整个标志寓意整个标志寓意XXXXl解题思路：解题思路：观察构图观察构图合理联想合理联想规范答题规范答题注意：注意：表达须流畅，句式须表达须流畅，句式须规范规范，用词须准确，用词须准确，如，如“象征象征”“”“代表代表”“”“寓意寓意”等动词来揭示出寓意。等动词来揭示出寓意。1.1.下面是下面是我国我国的的“海洋宣传日海洋宣传日

12、标志标志”，请，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求句写出该标志的构图要素及其寓意，要求句子通顺，语意简明，寓意明确。（子通顺，语意简明，寓意明确。（5 5分）分）【答案】图标由【答案】图标由海浪海浪、海鸥海鸥、地球地球、汉字汉字“海洋宣传日海洋宣传日”、英文英文“CHINA CHINA OCEAN DAYOCEAN DAY”组成。（组成。（2 2分）分）翻腾的翻腾的海浪海浪代表着海洋，寓意着代表着海洋，寓意着海洋宣传日对海洋事业的发展将起到推海洋宣传日对海洋事业的发展将起到推波助澜的积极作用；（波助澜的积极作用；（1 1分）分）飞翔的飞翔的海鸥，海鸥，寓意不断超越发展，寓意不断超越发展，预示

13、着中国的海洋事业将获得新的腾飞；预示着中国的海洋事业将获得新的腾飞；（1 1分）分）地球地球寓意海洋宣传日同步世界海寓意海洋宣传日同步世界海洋日，中国的海洋宣传将得到长足的发洋日，中国的海洋宣传将得到长足的发展，保护海洋也就是保护地球。（展，保护海洋也就是保护地球。（1 1分）分）课堂课堂小练小练2.2.下面是下面是“陕西省阅读文化节陕西省阅读文化节标志标志”，请写出，请写出该标志中该标志中除文字以外除文字以外的构图要素及其寓意，要的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，求语意简明，句子通顺，不超过不超过6060个字个字。（。（6 6分）分）【答案】【答案】标志由书籍、飞鸟、阶梯组成；标志

14、由书籍、飞鸟、阶梯组成；（2 2分）分）多多本打开的本打开的书书籍籍代表代表浓郁的阅读浓郁的阅读文化气息，（文化气息，（2 2分）分）又像一群又像一群展翅翱翔的展翅翱翔的飞鸟飞鸟和构成和构成向上的向上的阶梯阶梯，象征象征书籍引领人类进步。书籍引领人类进步。（2 2分）分）（5555字，不含标点符号）字，不含标点符号）课堂课堂小练小练3.请请你依据右图概括其你依据右图概括其形象特点，并说明寓意。形象特点，并说明寓意。形象特点形象特点：将：将乔布斯的头乔布斯的头像侧影和苹果公司的商标相融像侧影和苹果公司的商标相融合合。（。（乔布斯头像的侧影正填乔布斯头像的侧影正填补了商标中苹果的缺口补了商标中苹果

15、的缺口。）。）寓意：体现了乔布斯是苹果寓意：体现了乔布斯是苹果公司的灵魂人物公司的灵魂人物，表，表现出人们现出人们对乔布斯的纪念对乔布斯的纪念。课堂课堂小练小练课堂课堂小练小练 4.4.右图是右图是孔子学院孔子学院标识，请从构图角度标识，请从构图角度说明该标识说明该标识主体部分主体部分的构成要素及寓意。的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，要求语言表达简明、准确，不超过不超过5050个字个字。【答案】【答案】标识主体为标识主体为昂首展翅高飞的昂首展翅高飞的和平鸽和平鸽和和地球地球组合构成的组合构成的变体变体“汉汉”字字。寓意着中国传统语言文化快寓意着中国传统语言文化快速走向世界。速走向世界

16、。（4444字，不含标点）字，不含标点）小结：徽标小结：徽标构图要素及其寓意构图要素及其寓意l答题步骤：答题步骤：总点构图要素；（总点构图要素；（什么时候可省略？）什么时候可省略？）该标志由该标志由XXXX组成组成 分别说出各构图要素的寓意分别说出各构图要素的寓意；（单个要素看不出寓（单个要素看不出寓意时怎办？）意时怎办？）XXXX象征象征/代表代表/寓意着寓意着XXXX 说出整体徽标的寓意说出整体徽标的寓意。（什么时候可省略？）（什么时候可省略？）整个标志寓意整个标志寓意XXXXl解题思路：解题思路：观察构图观察构图合理联想合理联想规范答题规范答题注意：注意：表达须流畅，句式须表达须流畅，句式须规范规范，用词须准确，用词须准确，如，如“象征象征”“”“寓意寓意”等动词来揭示出寓意。等动词来揭示出寓意。谢谢指导谢谢指导 百度是全球最大的中文搜索网站。右图是它百度是全球最大的中文搜索网站。右图是它的徽标。公司通过形象的徽标可以让消费者记的徽标。公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。住公司主体和品牌文化。(1)请写出该徽标的构成要素及其寓意，要请写出该徽标的构成要素及其寓意