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1、文章体裁分类文体常识及写作手法搜集讲解文章体裁分类 有塑造形象的是文学作品：四大类 一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。 二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。 三、小说：塑造人物形象反映社会生活。 四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类） 没有塑造形象的是一般实用文章：四大类 一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。 二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等。 三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。有 时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、 四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象。

2、 书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。 写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。 表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。 修辞手法就是修辞格的运用，常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（以上8种为大纲规定必须掌握的修

3、辞格），以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托（映衬）、顶针（顶真、连珠）、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。 文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。 （一）、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分： 简单记叙文 复杂记叙文 ）从写作对象的不同分：2（以写人为主的记叙文 以叙事为主的记叙文 以写景为主的记叙文： 以状物为主的记叙文 （二）、说明文 以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的 成因、功过的一种文体。 1、说明文的分

4、类 从说明对象（内容)分 实体事物说明文 事理说明文 科学小品文 从语言表达方式分 平实说明文 文艺性说明文 2、说明文的特点 （1）内容上具有高度的科学性 （2）结构上具有清晰的条理性 （3）语言上具有严密的准确性 （三）、应用文 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类 （1）书信类 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款 （2）笔记类 日记、读书笔记 （3）公文类 通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、会议记录 （4）宣传类

5、 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 ）告示类5（启示、海报 （6）礼仪类 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、 （7）契据类 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、 （8）传志类 传记、地方志、家史（校史、村史） （四）、议论文 议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 （1）、议论文的分类 按内容目的分： 一般性政论文 评论 杂文（随笔、杂谈、笔记） 读后感 按论证方式分： 立论文 驳论文 二、文学体裁（又称文学样式） 文学体裁，是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。 （一）、诗歌 是人类社会最早出现的

6、一种文学样式 （二）、散文 是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁 （1）、散文的种类 记叙散文：以记人、叙事为主的散文（以记叙为主兼有抒情的成分） 抒情散文：以抒发作者感情为主的散文 议论散文：以说理为主的散文 （三）、小说 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 （四）、其他文体 ）童话：儿童文学的一种体裁1（2）寓言：带有劝喻或讽谏性的故事 （3）神话故事 （4）民间故事 （5）传说 （6）回忆录 （五）、戏剧 文体常识 一、 记叙、说明、议论三种文体常识 （一） 记叙文 、 写作目的：通过继续反映社会生活，通过写人表现人物思想品质

7、，通过写精装物抒发感情。 、 表达方式：以记叙、描写为主，辅以抒情、议论（表达感受，表明观点，挖掘含义，揭示本质）和说明（对事物、环境、背景做简明介绍或解说） 、 要素：六要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 、 方法：表现手法人物肖像（外貌）、人物语言、动作、心理、环境（景物）描写。 、 顺序或结构：顺序按事情发生、发展、结局的时间顺序记叙。 倒叙后发生的事情先说，先发生的事情后说。 插叙记叙过程中插入某些情节再接叙原来的事情 、 中心：通过写人记事反映中心（一般记叙文）或抓住生活中感受最深的某一事物，挖掘深刻意义或象征意义并展开丰富联想借以揭示中心（散文）。 （二） 说明文 、

8、写作目的：介绍事物特点，解说事理本质。 、 表达方式：以说明为主，有时也用一些描写，目的在于借助某些形象化的手法作一些必要的描绘，更具体的说明事物。 、 方法：说明方法分类别、下定义、列数字、举例子、作比较、打比喻、配插图。 、 顺序或结构：时间顺序、空间顺序（时、空顺序相结合）、逻辑顺序。 、 中心：即说明对象的特征或本质。 （三） 议论文 、 写作目的：阐明道理，揭示客观事物的本质和规律。 、 表达方式：以议论为主，穿插记叙（以事实论据的形式出现交代议论对象的情况或交代议论的背景） 、 要素：论点作者对所议论问题持的见解或主张，应正确、鲜明（文中的分论点 是中心论点的道理依据。） 论据用来

9、证明论点的论据（事实和道理）应充足确凿。 论证用论据证明论点的方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，论据 与论点之间是证明与被证明的关系。 、方法：论证方法例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法。 顺、 序或结构：结构：引论本论结论 写法：提出问题分析问题解决问题 、 中心：中心论点是文章中心的一部分（文章中心尚包含写作目的等）。 、 其他：论证方法立论、驳论 驳论：驳论点、驳论据、驳论证。 二、 散文、小说、诗歌、戏剧常识 （一） 散文 、 定义 散文诗指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。（精粹警辟，形式自 由，能较迅速反映生活。） 、 分类 抒情散文以一定的事物为对象，侧重于具体生动的

10、抒发作者的情怀。 叙事散文以写人记事为中心，往往也带有抒情成分。 、 特点 自由、灵活的抒写作者对于人生和自然的感悟；取材十分广泛自由，不 受时间、空间限制；组织材料、结构成片较自由；立意方面所表达的中 心思想必须明确而集中。 表现方法不拘一格：可虚实、写人、托物、抒情、发议论。 揭示中心思想的独特方式：散文作者往往抓住自己在生活中感受最深的某 一事物，挖掘这事务所包含的深刻意义或象征意义，并展开丰富的联想， 借以揭示中心思想。 结构上：往往有一条线索，把材料关拴成一个有机整体。 （二） 小说 、 特点 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生 活的文学体裁。 、 三

11、要素 人物人物于社会生活的关系：塑造人物是小说反映社会生活的主要手 段。可以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，也可杂取许 多人的特点和为一个典型人物。 塑造人物的手段；描写人物外贸、心理语言、行动，可以概括介绍 或具体描绘，可以正面着笔或侧面烘托。再问中可适当插入议论或 抒情。 情节故事情节的作用：展示人物性格，表现中心思想。 故事情节的内容：开端、发展、高潮、结局。有时前面有序幕，后 面有尾声。 环境环境的分类：社会环境 揭示时代背景 自然环境 内容地点、时间、季节、气候及景物 作用表现人物身份、地位、行动、心情 渲染气氛。 对环境的要求：要典型。 、 分类 短篇 篇幅短，情节简单截取

12、富有典型意义的生活片断，人物较少，有的写 的是一个人的大半生或一生的典型生活片断。 长篇 篇幅长，情节复杂，表现某一特定历史时期的社会面貌，某些人物的 一生事迹，叙述几代人的生活历程，人物众多。 中篇 篇幅介于长短篇之间，情节比短篇复杂、广泛，比长篇简单，人物较 多。 注意事项 除纪实性小说外，小说的情节一般都是虚构的。 一般情况下，小说中的第一人称不是作者。 文章的表达方法 基本方法有五种：叙述、描写、抒情、议论说明） 什么叫表达，表达有哪些基本方式？ 表达，又叫表达方式,表达方法。 它是文章思想内容变成具体存在现实的一种艺术形式、一种艺术手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文章艺术性的重

13、要条件。 表达的基本方式有五种、一是叙述，二是描写，三是抒情，四是议论，五是说明。 什么叫叙述？叙述有什么作用？ 叙述是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。回答“是什么”的问题。 叙述的作用是： 介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系； 交待事物发生的时间、地点及其发展过程；概括事实事例，为文章的议论提供依据；联系故事情节、过滤转换上下文的意思。 叙述有哪些种类和方法？ 叙述有两类:一是概括叙述、一是具体叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。具体叙述又叫详述、细述,就是用详尽的笔墨对人物事迹、环

14、境作详细交待。 叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。顺叙，是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明，易于将人和事叙述完整。倒叙、又叫倒插笔。是把事件（人物）的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述，然后按顺叙的方法进行叙述的方法。倒叙有三种情况。一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行，将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化。插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。插叙能充实文章内容、丰富故事情节。插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发

15、生的事情。这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。这种插叙习惯上又叫补叙。再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，这种情况又叫逆叙。 叙述常用那些人称？它们各有什么优缺点？ 叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种: 第一人称我、我们；第三人称他、他们和第二人称你、你们。 使用第一人称，有三种情况。“我”、“我们”有时就是作者本人，有时是虚构艺术形象，有时还可能是作品中的主人公或其它人物。它的优点是：讲的是“我”、“我们”的亲自见闻,有助于表达作者的思想感情,真实、亲切、自然。其缺点是，只能从“我”、“我们

16、”的角度去写，在刻画人物，描写景物环境时要受时 间和空间的限制。 使用第三人称的优点是：不受时间、空间限制，能够自由灵活地将叙述对象讲述出来。其缺点是：客观色彩较浓，缺乏第一人叙述的优点。 使用第二人称，有两种情况：如果作者在文章中不仅叙述了别人，也叙述了自己，实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的。如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现，那实质上是第三人称的叙述。 在叙述时要注意什么问题？ 要线索清楚。确定一定的线索，才能理丝有绪，无论多么复杂的情况，都能自成条理。要交待明白。叙述要达到告诉读者“是什么”的目的，就要把握叙述的六要素：即时间、地点、人物、事件、原因

17、结果。这样读者才会得到一个完整、清晰的印象。要详略得当。叙述一件事,对它发展过程的每个阶段不能平均用力量，叙述几件事,也要有个侧重点。要根据文章的具体情况， 做到详而不杂，细而不荒，简而不陋。要波澜起伏“文如看山不喜平”。 要善于交替使用各种叙述方法，运用抑扬、快慢、断读、离合等技巧，使叙述峰峦起伏，跌宕多姿。 什么叫描写？描写有什么作用？ 描写，就是用生动形象的语言，把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等具体地描绘出来。它回答的是“怎么样”的问题。具体、形象、生动地再现客观事物,给人以亲临其境的真实感。 描写的作用是：展现自然景色的风貌;展现人物的形态、举止、言谈及内心世界

18、,展现人物活动的背景或具体环境。唤起人们的审美情绪，影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力。 描写有哪些类型？ 描写大致有四种类型：人物描写、环境描写、场面描写和细节描写。 什么叫人物描写？人物描写包括哪些种类？有什么要求？ 人物描写包括:肖像描写。即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写。肖像描写的方法很多,从描写的角度上说：有通过作品中人物介绍进行描写，有通过不同人物对比进行描写，有侧面烘托的描写；从描写的手法上说，有一次完成的描写,有静态的描写和动态的描写；从运用笔墨的程度上说，有精雕细刻的工笔描写,也有轻描淡写的白描。肖像描写的要求是：一要以形传神

19、，抓住外表上富有代表性的特征；二要独特、新巧、切忌因袭雷同。 行动描写。即对于人的具体行动的描写。行动描写的要求是：要具体、生动展示出人物行动的方式方法和步骤，圆满地回答人物“怎么样做”的问题。 语言描写。即用个性化的语言表现个性化的人物。语言描写的方式有两种，一是独白。（作品中人物自言自语），一是对话（两个或两个以上的人互问互答）。搞好语言描写，首先语言一定要符合人物的身份，处境、思想和性格特征，使人看后相信这个人只能这样说话：其次，语言要准确、简洁、传神。 心理描写。即直接描写人物在特定环境中内心活动的方法。它是对人物的思想感情、理智、整个精 神世界的直接透视，能较好地把人物内心最隐蔽的东

20、西暴露出来。 心理描写的方法主要有:心理剖析；用语言、行动显示；用梦境、幻觉表现等。进行心理描写必须注意:一不要把作者的感情强加给人物；二要铺垫好寄托心理活动的必要的环境条件；三要与其它描写方法交错穿插，不宜作过长、静止、单调的心理描写。 什么叫环境描写？环境描写有什么作用？ 环境描写，指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写它包括自然景物和社会环境两个方面。 环境描写的作用是：显示作品背景、点明时间、地点及社会背景；衬托人物性格、表现人物的精神面貌；推进情节发展，增加故事的真实感；突出文章主题，反映社会生活；抒发思想感情,袒露作者胸怀。 什么叫场面描写？

21、场面描写的方法有哪些？场面描写有什么要求？ 场面描写：是指对人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描写。或可以说是人物描写的综合形式。 场面描写的方法主要有两种：一种是鸟瞰式， 即从整体着眼、较全面地、概括地写出场面的总的景象和总的气氛。 这种方法，不求点上的细微，而求面上的广度，关键是写出一个完整的艺术画面。另一种是特写式。即把场面中具有代表性、特征性的典型情景、集中、细致地突现出来。 场面描写的要求有两点：一、 写同一时间，同一环境下所发生的事件， 要注意它的四周，把时间、地点等跟人物结合在一处，要有人还要有画面。二、截取事件过程的横断面，要写出动静之态,显示人物之间

22、的关系。 什么叫细节描写？细节描写有什么作用？ 细节描写，即对人、事、景、物的富有典型意义的细微末节的刻划与描绘。 细节描写的作用很大：可以促成情节的曲折和复杂；可以表现人物鲜明的个性；可以展现环境景物的独有特征；可以增强主题的表现力。 描写的方法和要求是什么？ 常见的描写方法有六种，即：直接描写与间接描写，工笔描写和白描，表态描写和动态描写。 直接描写与间接描写，都是从描写时所站的角度上说的。直接描写又叫正面描写,它是从正面描写人物，事物和环境,使其形貌直接地显现出来。间接描写又叫侧面描写。它不直接描写对象本身，而是借描写其它，间接烘托出要描写的对象。因此，人们又叫这种方法为“烘云托月”法。

23、 工笔描写与白描，是从描写的程度上来说的,工笔描写，即浓笔重彩、精雕细刻的描写。白描、即轻描淡写,简单的勾勒。 静态描写与动态描写，是从描写对象的变化上来说的， 静态描写,即对平面、静止的人物与景物的描写。 动态描写，则是对人物或景物发展变化的情态的描写。 描写的要求有以下几点：要真切具体。也就是要抓住描写对象的特点进行描写，使其状态、色彩、情调跃然纸上。要选好角度。描写的角度有好几种：旁观者的角度,当事人的角度，见证人的角度。选角度要从自己的独特感受出发,要符合人们观察认识事物的通常逻辑、要注意以点带面。要精炼生动。精炼即语言精确、凝炼，生动即文字活泼形象。 什么叫抒情？抒情有什么作用？ 抒

24、情，即作者在文章中抒发主观感受和思想感情。它的作用是：以情动人、增强文章感染力；开拓意境，表现和深化主题思想；渲染气氛，显示行文格调，贯通文章意脉。 抒情的方法有哪些？ 直接抒情，又叫直抒胸意，即作者直接倾吐自己的感情。即事抒情，又叫叙述抒情，是作者因事而动情，将感情融人叙事之中的一种抒情方式；借景抒情，又叫寓情于景或描写抒情，即作者把感情寄托在景物描写之中，以景物的形状、色彩浓度、格调表达感情。议论抒情，又叫寓情于理。即把感情寓于道理之中，借助说理表达思想感情。 抒情的要求是什么？ 要有真情实感，不可为文造情、无病呻吟；要同内容和谐一致、保持一致格调、形成有机联系；要有积极、健康的情趣。 什

25、么叫议论？议论的作用是什么？ 议论，即分析评论客观事物，表现自己的观点和态度。 议论的作用是：增强文章表达效果，提高战斗性；明确文章主题,揭示蕴含的思想意义；贯通文脉紧凑篇章结构。 议论的方法有哪些？ 常见的议论方法有：夹叙夹议。即一边叙述一边议论。可先叙而后议，亦可先议而后叙。要把议和叙紧密联系，使议出自叙，言简意赅、灵活、自然。寓理于情,即把议论融入抒情之中，借抒情阐发道理。借端生议,就是由所描绘的事物联想发挥而进行议论。 这种议论必须与所描述的事物 有内在联系， 同时又要联想开去不拘泥于 描述对象的本身。 寓议论于篇外。即，在文章开篇或结尾之处，加上一种既有独立性，又与篇章内容有某种联系

26、的议论文字。除此之外，还有引证代议，发问提议等。 议论有什么要求？ 议论要有独到见解，要有深度、有分量、有所指。要精当贴切。精当即言简意明、切中要害、鞭辟入里；贴切即恰到好处，要因文制宜、文学作品议论要少而精。 什么叫说明？说明有什么作用？ 说明即用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚；把人物的经历特点表述明白。 说明的作用是：在议论文中用它交待论据；在记叙文中用它起注释作用；在新闻中，用它介绍 背景材料，加强内容表达；在科学报告或教科书中，用它表述科学知识或事物。 说明的方法有哪些？比较说明、即把不同事物或同一事物的不同情形，不同问题或不同方面进行比较，从而使

27、各自的本 质，特征显示得更为突出。比较有横的比较和纵的比较。横的比较是指不同事物或不同问题间的比较；纵分类说明。即把被说明的对象按同一的比较则是指同一事物的不同情形或同一问题在不同情况下的比较.逐类加以说明；比喻说明，即找出与被说明对象具有相同或相似之点的事物、事理，标准分成不同类别,指出被说明对象的用以说明对象。诠释说明、即以下定义的方式说明事物或事理。用简洁而明确的语言,图表说明、描述说明、,引用说明、问答说明、使它与那些易混淆的对象区别开。性质特点,此外,还有举例说明 数字说明等。 说明需要注意哪些问题？要善于说出事物的疑似之处；说明要客观地进行；说明要用浅显，准: 要把握说明对象的特点

28、 确、详尽的文字。 文章中的写作手法 常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。作用分别如下： 1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。 2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的特征。 3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作

29、比较。 作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。 4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。 作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。 5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。作用：突出强调了事物（人物）的特征。 6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

30、 情感，增加情感的深度。散文：反复地抒发 论点。议论文：强化9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。 作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。 10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。 作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。 写作手法指写一首诗，使它好的所有的手法，它可以有很多方面，修辞方面，表达方式方面，表现手法方面等。 常用的表达方式： 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游书愤） 用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。 描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画 “江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫漫成一首） 诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”