一轮复习细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.ppt

1、第第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变最最新新考考纲纲1.细胞胞的的分分化化()。2.细胞胞的的全全能能性性()。3.细胞胞的的衰衰老老和和凋凋亡亡以以及及与与人人体体健健康康的的关关系系()。4.癌癌细胞胞的的主主要要特特征征及及防防治治()。考点一细胞的分化与细胞的全能性（考点一细胞的分化与细胞的全能性（5 5年年6 6考）考）1.细胞的分化细胞的分化(1)概概念念：在在个个体体发育育中中，由由一一个个或或一一种种细胞胞增增殖殖产生生的的后后代代，在在上上发生生稳定性差异的定性差异的过程。程。(2)时间：发生在整个生命生在整个生命进程中，程中，时期达到最大限度

2、。期达到最大限度。(3)结果：形成不同的果：形成不同的。(4)特点特点：贯穿于生物体整个生命穿于生物体整个生命历程中。程中。：分化了的：分化了的细胞将一直保持分化后的状胞将一直保持分化后的状态。形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能胚胎胚胎组织和器官组织和器官持久性持久性不可逆性不可逆性：生物界中普遍存在。：生物界中普遍存在。：细胞胞分分化化后后形形态、结构构和和功功能能发生生改改变，但，但细胞内的胞内的遗传物物质却不却不变。(5)意意义：是是生生物物个个体体发育育的的基基础；使使多多细胞胞生生物物体体中中细胞胞趋向向，有利于提高各种生理功能的效率。，有利于提高各种生理功能的效率。(6)原因

3、：在个体原因：在个体发育育过程中程中,不同的不同的细胞中胞中不同不同(或基因的或基因的 )，即：，即：普遍性普遍性遗传物质不变性遗传物质不变性专门化专门化遗传信息的执行遗传信息的执行情况情况选择性表达选择性表达mRNA蛋白蛋白质2.细胞的全能性细胞的全能性发育成完整个体育成完整个体含有含有形成完整个形成完整个体所需的全体所需的全套基因套基因植物植物组织培养培养细胞核胞核离体、适宜离体、适宜营养、激素等养、激素等生殖生殖“三看三看”法确认细胞法确认细胞“全能性全能性”下下图是人体三种是人体三种细胞内的部分基因及它胞内的部分基因及它们的活的活动状状态，请思考：思考：(1)上上述述基基因因属属于于管

4、管家家基基因因(基基因因产物物是是维持持细胞胞基基本本生生命命活活动所必需所必需)的的是是 ，属属于于奢奢侈侈基基因因(基基因因产物物赋予予不不同同细胞胞特特异异性性的生理功能的生理功能)的是的是 。ab、c、d(2)这三种三种细胞是否包括胞是否包括红细胞？胞？细胞胞A、B分分别是什么是什么细胞？胞？提提示示这这三三种种细细胞胞“血血红红蛋蛋白白基基因因”均均不不能能表表达达，不不包包括括红红细细胞胞；A细细胞胞可可产产生生“胰胰岛岛素素”，应应为为胰胰岛岛B细细胞胞；B细细胞胞可可产产生生“生生长长激激素素”，应为垂体细胞。，应为垂体细胞。(3)若若用用胰胰岛素素基基因因作作探探针检测A、B

5、、C三三类细胞胞的的DNA分分子子，则其其杂交交带状状况况如如何何？若若将将探探针改改作作检测胰胰岛素素基基因因的的mRNA，其其杂交交带状况如何？状况如何？提提示示A、B、C三三类类细细胞胞中中均均含含胰胰岛岛素素基基因因，但但该该基基因因只只有有在在A细细胞胞中中才才能能转转录录产产生生mRNA，故故用用胰胰岛岛素素基基因因作作探探针针，三三类类细细胞胞均均可可形形成成杂杂交交带带，但但改改为为检检测测胰胰岛岛素素基基因因的的mRNA，则则只只有有A细细胞能产生杂交带。胞能产生杂交带。(4)下列下列能能说明某明某细胞已胞已经发生分化的是生分化的是_？进行行ATP的的合合成成进行行mRNA的

6、的合合成成可可合合成成抗抗体体存存在在纤维蛋白原基因蛋白原基因提示提示1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)人人的的造造血血干干细胞胞是是全全能能干干细胞胞，可可以以分分化化为多多种种细胞胞(2016江苏，江苏，3C)()(2)下下图所所示示可可表表明明胚胚胎胎干干细胞胞具具分分化化潜潜能能(2014广广东东卷卷，24D)()(3)细胞胞分分裂裂使使细胞胞趋向向专门化化，提提高高了了机机体体生生理理功功能能的的效效率率(2012天津高考天津高考)()(4)不同分化不同分化细胞的胞的遗传信息相同信息相同(2012上海高考改编上海高考改编)()(5)断断尾尾壁壁虎虎长出出新新尾尾巴巴过程程中中

7、发生生了了细胞胞分分化化(2011北北京京高高考考改改编编)()(6)玉玉米米种种子子萌萌发长成成新新植植株株体体现了了细胞胞的的全全能能性性(2011山山东东高高考考)()以以上上内内容容主主要要源源自自必必修修1教教材材P112120细细胞胞的的生生命命历历程程，解解答答本本类类问问题题的的关关键键是是熟熟练练记记忆忆细细胞胞分分化化和和细细胞胞全全能能性性的的概概念念，并并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。2.(必必修修1 P123图图614改改编编)如如图是是胎胎儿儿手手的的发育育过程程图，下下列列有关有关说法法错误的是的是()A.胎儿手的胎儿

8、手的发育育过程中程中细胞的凋亡使得五指分开胞的凋亡使得五指分开B.此此时手的手的组成成细胞中不存在衰老的胞中不存在衰老的细胞胞C.若此若此时受到致癌因子的影响，受到致癌因子的影响，细胞更容易胞更容易发生癌生癌变D.此此过程中存在着程中存在着细胞的分化胞的分化解析解析胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。答案答案B3.(教教材材必必修修1P120拓拓展展题题2改改编编)可可否否用用肌肌细胞胞代代替替干干细胞胞在在体体外外培育出培育出组织器官用于器官移植等，器官用于器官移植等，实现对临床疾病的治床疾病的治疗？提提示示动动物物细细胞胞特特别别是是高高等等动动物物细细胞胞随随

9、着着胚胚胎胎的的发发育育，细细胞胞分分化化潜潜能能变变窄窄。肌肌细细胞胞是是已已分分化化的的细细胞胞，它它通通常常不不能能转转化化为为其其他他类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。细胞分化的过程、实质、特点及结果分析细胞分化的过程、实质、特点及结果分析1.(2014课课标标全全国国卷卷)同同一一动物物个个体体的的神神经细胞胞与与肌肌细胞胞在在功功能能上是不同的，造成上是不同的，造成这种差异的主要原因是种差异的主要原因是()A.二者所二者所处的的细胞周期不同胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同二者合成的特定蛋白不同C.二者所含

10、有的基因二者所含有的基因组不同不同D.二者核二者核DNA的复制方式不同的复制方式不同解解析析同同一一动动物物个个体体的的神神经经细细胞胞与与肌肌细细胞胞在在功功能能上上不不同同是是细细胞胞分分化化的的结结果果，其其实实质质是是基基因因的的选选择择性性表表达达，合合成成了了特特定定的的蛋蛋白白质质，从从而而表表现现出出特特定定的的生生理理功功能能，B正正确确；二二者者都都是是高高度度分分化化的的细细胞胞，均均不不具具有有分分裂裂能能力力，所所以以二二者者均均没没有有细细胞胞周周期期，核核DNA也也不不能能进进行行复复制制，A、D错错误误；细细胞胞分分化化过过程程中中基基因因组组不不变变，所所以以

11、二二者者基基因组相同，因组相同，C错误。错误。答案答案B2.取取自自同同种种生生物物的的不不同同类型型的的正正常常细胞胞，检测其其基基因因表表达达，结果果如如图。下列相关叙述正确的是。下列相关叙述正确的是()A.图中中7种种细胞具有相同种胞具有相同种类的的mRNAB.在基因的在基因的选择性表达性表达过程中，参与蛋白程中，参与蛋白质合成的核糖体不同合成的核糖体不同C.检测图中中细胞呼吸氧化胞呼吸氧化酶酶基因是否表达可确定基因是否表达可确定细胞分化与否胞分化与否D.若若基基因因18中中只只有有一一个个是是控控制制核核糖糖体体蛋蛋白白质合合成成的的基基因因，则该基因最有可能是基因基因最有可能是基因2

12、解解析析同同种种生生物物不不同同类类型型的的细细胞胞中中，由由于于基基因因的的选选择择性性表表达达，mRNA种种类类不不同同，A错错误误；不不同同细细胞胞中中参参与与蛋蛋白白质质合合成成的的核核糖糖体体相相同同，B错错误误；活活细细胞胞都都有有呼呼吸吸氧氧化化酶酶，因因此此不不能能通通过过检检测测图图中中细细胞胞呼呼吸吸氧氧化化酶酶基基因因是是否否表表达达来来确确定定细细胞胞分分化化与与否否，C错错误误；不不同类型细胞中都有核糖体蛋白质合成的基因的表达，同类型细胞中都有核糖体蛋白质合成的基因的表达，D正确。正确。答案答案D细胞分化及全能性的判断细胞分化及全能性的判断1.(2015重重庆庆理理综

13、综)比比较胚胚胎胎干干细胞胞与与胰胰腺腺腺腺泡泡细胞胞，相相同同的的是是()A.线粒体的功能粒体的功能 B.发育的全能性育的全能性C.膜蛋白的种膜蛋白的种类和数量和数量 D.内内质网上核糖体的数量网上核糖体的数量解解析析胚胚胎胎干干细细胞胞与与胰胰腺腺腺腺泡泡细细胞胞中中线线粒粒体体的的功功能能相相同同，是是主主要要的的供供能能细细胞胞器器，为为生生命命活活动动提提供供能能量量，A正正确确；胚胚胎胎干干细细胞胞具具有有发发育育的的全全能能性性，而而胰胰腺腺腺腺泡泡细细胞胞不不具具有有，B错错误误；胚胚胎胎干干细细胞胞和和胰胰腺腺腺腺泡泡细细胞胞的的功功能能不不同同，膜膜蛋蛋白白的的种种类类和和

14、数数量量不不同同，内质网上核糖体的数量也不同，内质网上核糖体的数量也不同，C、D错误。错误。答案答案A2.(2016安安徽徽合合肥肥检检测测)科科学学家家利利用用小小鼠鼠胚胚胎胎干干细胞胞成成功功制制造造了了直直径径大大小小约为3 mm的的“胃胃”，这一一研研究究成成果果对器器官官移移植植技技术的的发展意展意义重大，重大，该成果成果说明明()A.胚胎干胚胎干细胞具有无限增殖的能力胞具有无限增殖的能力B.胚胎干胚胎干细胞胞经诱导可可发生定向分化生定向分化C.胚胎干胚胎干细胞的全能性得以表达胞的全能性得以表达D.胚胎干胚胎干细胞内的所有基因表达都很活胞内的所有基因表达都很活跃解解析析题题干干信信息

15、息不不能能说说明明胚胚胎胎干干细细胞胞具具有有无无限限增增殖殖的的能能力力，A错错误误；利利用用胚胚胎胎干干细细胞胞成成功功制制造造了了直直径径大大小小约约为为3 mm的的“胃胃”，说说明明胚胚胎胎干干细细胞胞经经诱诱导导可可发发生生定定向向分分化化，B正正确确；胚胚胎胎干干细细胞胞没没有有发发育育到到个个体体阶阶段段，故故该该成成果果不不能能说说明明细细胞胞的的全全能能性性得得以以表表达达，C错错误误；细细胞胞分分化化是是基基因因选选择择性性表表达达的的结结果果，在在胚胚胎胎干干细细胞胞中中并并非非所所有有基基因因表表达达都都很很活活跃跃，故故该该成成果果不不能能说说明明胚胚胎胎干干细细胞胞

16、内内的的所所有基因表达都很活跃，有基因表达都很活跃，D错误。错误。答案答案B细胞分化与全能性的比较细胞分化与全能性的比较项目项目细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性原因原因细胞内基因选择性表达细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质含有本物种全套遗传物质结果结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体形成新的个体大小大小比较比较细胞分化程度有高低之分：体细胞细胞分化程度有高低之分：体细胞生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵细胞全能性有大小之分：细胞全能性有大小之分：受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞关系关系细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；本物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性；一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以表达，细胞分化程度越低，全能性就越高化程度越低，全能性就越高考点二细胞的衰老、凋亡和癌变（考点二细胞的衰老、凋亡和癌变（5 5年年1212考）考）1.细