狼性教育.docx

1、狼性教育所谓的“狼性文化”指的是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也：野、残、贪、暴。都应在团队文化中得以再现，那就是对工作、对事业要有“贪性”，引无止境地去拼搏、探索。狼性地“残”用在工作中，便是指对待工作中的困难要一个个地、毫不留情地把它们克服掉、消灭掉；狼性文化的“野”，便指这种在工作中、事业开拓中不要命的拼搏精神；狼性文化中的“暴”则是指在工作的逆境中，要粗暴地对待一个又一个难关，不能对难关仁慈。 狼性文化 狼者，猛兽也，群动之族。陆地上生物最高的食物链终结者之一，是群居动物中最有秩序、纪律的族群。 所谓“狼性”就是哪有肉隔老远就能嗅到，一旦嗅到肉味就会奋不顾身

2、。 狼性文化：一种先进的企业文化，狼性文化中最重要的是对团队协作的重视，以及不抛弃、不放弃的执着精神，还有克服困难的勇气等方面。 特征首先，嗅觉敏锐，善于捕捉机会。在大草原上，狼似乎无时无刻不在注视着它们的主要目标羊或羊群，窥视着羊的活动规律甚至牧羊者的状况，一有机会，马上出击。难怪人们常常将觊觎者形容为“恶狼似的眼睛”。在商界，从行业的发展到战略的制订，从价格的变动到竞争者的动静，也无时无刻不需要这种“眼观六路，耳听八方”的狼性。 其次，富于进取心和攻击性，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。而且狼并不是咬死一只饱腹而已，而是在最短的时间里，能放倒多少就放倒多少。这种富有

3、攻击性、贪婪、执著的精神也反映了许多中国企业为争取生存而不顾一切的心态。最后也是最重要的应该是团队精神。狼很少单独出没，总是团队作战，所以才有“猛虎还怕群狼”之说。在竞争日益激烈的企业界，团队精神的威力越来越受重视，这是中国企业尊崇狼性文化的又一个缘由。 内涵狼性文化是一个整合的概念，当然还可以抽象出其他的要素是一个整体的概念，缺一则不足为“狼性”。人们在接受狼性文化理念时，肯定优先接受那些被认为最具有狼性特征的要素。狼性最明显的特征是什么？那就是狼性的残忍，置对方于死地而后快的残忍。于是，在提倡狼性文化的时候，一些企业很可能偏重这一点而不及其余。这样，使得一些企业一味提倡“你死我活”的“残酷

4、竞争”、“不给对方以生存空间”等，狼性文化的主旨内涵就是“狠”。 目的1、发扬“狼贪精神”对工作和事业孜孜不倦地追求。 2、发扬“狼残精神”对事业中的困难，毫不留情地攻克之。 3、发扬“狼野精神”突发野劲，在事业的道路上奋力拼搏。 4、发扬“狼暴精神”在追求事业成功的过程中，对一切难关不仁慈手软，努力攻克。 5、发扬“狼性目标精神”在事业确定目标后，锲而不舍，不达目的决不罢休。 6、发扬“狼纪精神”加强组织纪律性，为事业的成功奠定基础。 7、发扬“狼智精神”那智慧策略充分运用到事业上，而不是用在歪门邪道上。 8、发扬“狼性自我献身精神”对困难要勇于克服，对事业要无私奉献。 9、发扬“狼性团队精

5、神”互助合作，配合协调，纵横团结一致，去夺取事业的胜利。 10、发扬“狼锐精神“极度敏锐，”猎物“丝毫的气味能敏感察觉，并迅速作出反应。 需要注意狼性文化也是有局限的，我们在接受狼性文化理念时，肯定优先接受那些被认为最具有狼性特征的要素。在提倡狼性文化的时候不能偏重某一点，一味提倡“你死我活”的“残酷竞争”、“不给对方以生存空间”等，在一定程度上扭曲了狼性文化。在商战中，以置对方于死地为惟一目的，这样即使一方获胜，也会因失血过多元气大伤，形成“双输”的结果。 优点狼性文化可以分为对外和对内两个部分，企业除了可以利用狼性文化应对外部环境的激烈竞争压力外，狼性文化对企业内部管理也有重要作用。例如，

6、狼性文化中强调协作、遵守纪律，就是狼性文化对内的一种表现。 现代企业运作非常强调协作，而协作一定是要守规矩的。企业中的每个人都扮演着自己该扮演的角色，如果“越位”，不仅仅是自己的角色演不好，同样企业协作也不可能顺畅。正所谓“加强纪律性，革命无不胜”。如果一个公司有纪律，员工协作能力强，就一定能够做得更好。这是一个公司软实力的表现，很明显，组织纪律严格的集体，内耗将会更少，哪怕集体出现了一些方向性的错误，有了纪律性的保证，改变起来也更加容易。这种纪律性是一种无形资源，而且是不可复制的，这也是狼性文化被企业看重的原因之一。 缺点“狼性文化”是一柄锋利的双刃剑。在所谓“文化”的背后，狼性中深藏着固有

7、的本质残酷无情，你死我活，为达到目的不择手段，蔑视规则，无视人性等等，极易造成企业及员工在文化上的迷失。在与市场竞争对手的拼杀中，置对方于死地将是惟一目的，即使一方获胜，也会因失血过多元气大伤，形成“双输”的结果；在企业的内部管理中，由于人性的缺失，很容易形成强硬的刚性文化，员工与老板之间以及员工与员工之间将以“性恶论”为原则，互相提防、互相猜忌，毫无信任感，必然产生巨大的内耗。很显然，对企业的长期发展而言，“狼性文化”是一剂致命的毒药，绝非商业大道。 合理运用首先狼性文化并不是一个阶段性的文化特征，不会只是昙花一现。在任何一个时代，只要你是一个企业，参与市场竞争，而不是垄断型企业，那狼性文化

8、就是对你有用的。对企业来说，生存发展是第一要务，企业是一个竞争主体，要在市场竞争过程中有所超越的话，狼性还是会有所作为的，不过在不同环境下要赋予狼性不同的含义。 此外，狼性文化的含义很有可能会不断变化，就像不同物种也要不断演变一样。例如，对于80后的管理，简单粗暴的方法已经不适用了，他们不再像原来一些员工那样，被动地服从命令，他们经常会问“为什么要这么做，为什么这么做更有效”等问题。在这样的情况下，狼性文化虽不会失效，但是需要以开放的姿态，赢得80后员工对规则、纪律的认可，容许他们对规则的独立思考，也就是说，狼性文化本身也要发生改变。 其实，文化本身就是具有多样性的，包括狼性文化在内，都要兼收

9、并蓄。既然所谓狼性也好、羊性也好，都是一些隐喻，对于企业来说，就不妨将个中有用的成分为我所用，将很多有用的东西，凝结成一种先进的文化，加以发扬。狼性教育- 前言/后记狼是陆地动物的强者、草原上的霸主。狼的一生非常短暂，充满艰辛，尽管只有9一13年的寿命，但它们同样活得轰轰烈烈。在草原上，草原人常常觉得平安后面没有平安，危险后面还有危险，狼也是如此，它们不仅面临着人类的大量捕杀，而且一生的大部分时间都处于饥饿状态。为了生存，它们不得不四处寻找食物，有时为了跟踪猎物，一连几天都不能合眼睡觉；它们在捕猎时还可能被拼死抵抗的猎物伤及性命；狼捕食成功以后，由于体力的消耗，还容易受到其他想不劳而获的动物的

10、袭击；狼下崽儿后，还面临着人类或者其他动物捕杀狼崽儿的危险虽然环境危机四伏，但是它们在战斗中成长，在磨炼中生存，在与人类的周旋中变得更加智慧，在不断战胜对手中变得更加强大。它们在广袤的原野上战天斗地，在恶劣的生存环境中抗争，谱写出了一曲曲震撼人心、充满进取精神的狼军团之歌。企业的生存竞争尽管不像动物界的优胜劣汰那样充满血腥，但其激烈程度毫不逊色，尤其是在全球经济一体化进程不断加快的今天。对于许多企业来说，如何向管理要效益，如何通过管理实现企业资源的优化配置，增强企业的凝聚力、向心力和整体竞争力，是每一位企业家、企业的管理层必须面对和思考的问题。对于他们来说，可以借鉴的东西很多，比如西方社会各种

11、先进的管理理念、管理模式，还有我们民族的一些优秀企业的管理经验，都可以视为蓝本。但是这些东西一旦上升到理论的层次就显得非常抽象，要把它变成全体员工的共同理念和集体的自觉行动不是短时间内就可以完成的。对员工来说，他们更需要简单实用的理念，并最好能在短期内付诸行动。狼性管理理念恰恰切合了大多数员工的这一要求。狼性理念的最基本特征在于它尊重每一个成员的个性，成全每一个成员做强者的愿望。狼之所以成为强者，首先在于狼王尊重每一只狼的个性，每一只狼在张扬自己个性的同时，都能尽情地发挥自己的聪明才智，而且这种发挥，往往是畅快淋漓的。对企业来说也是如此，企业家和管理层好比是狼王，如果他们尊重每一位员工的个性，

12、给他们营造起宽松的工作氛围，他们的主动性和创造性就会很自然地爆发出来。因为一个人在一个丝毫不感到压抑的环境里干他喜欢干的事，不但容易激发出自己的潜能，而且还会自觉不自觉地以主人翁身份自居。有了这样的创造性和主动性，整个群体的向心力和创造力就产生了。其实每一个员工都想成为工作和生活中的强者，只要尊重他们的这一愿望，他们就会朝这个方向努力。狼之所以成为强者，并不在于它们多么能单打独斗，单独的一只狼绝不是老虎、狮子、豹子、野猪、野牛的对手，但若是群体作战，狼的优势就体现出来了。几只分散的狼，一旦组合在一起，就会变成一个非常有力量的团队。面对比自己强大的对手，狼从来不畏惧，一旦锁定比自己强大的目标，必

13、然有群狼参战。在狼王发出进攻的命令后，所有的狼都会奋不顾身地冲向对手，以最快的速度、最大的力度和最有效的配合，和对手决战，这种决战方式足以令任何对手胆寒，即使是老虎遭遇狼群，也会退避三舍。在草原上，除了草原人，狼群所向无敌，这就是狼的团队精神，高度的组织性和纪律性，敢于战斗、敢拼能赢的气概共同铸就的强大合力。市场如战场，商战如兵战，一个企业在没有硝烟的战场里同众多的同行和非同行角逐，如果没有一群步调一致、配合默契、有着崇高使命感和敢于为企业的生存和发展努力拼搏的员工，企业要想在商海中兴风作浪、有所作为，是不可能的。当然，狼性的优秀品质远远不止这些，比如注重细节、绝不拖延、居安思危、感恩图报、善

14、于沟通、公平竞争等，都是值得现代企业的管理层研究和借鉴的。其实，仔细翻阅狼性管理一书，每一位企业管理者都会意识到，拥有一群充满“狼性”的员工，对于企业的生存发展，对于企业在竞争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么重要。狼性管理一书共五章内容。第一章，狼性企业文化。此章为全书的总纲，纵论企业要想构筑起适合本企业发展的企业文化，就必须像狼一样有强烈的使命感。使命感是一个企业不断进取的精神动力，是现代企业生存发展的灵魂，离开了使命感，企业就如同没有灵魂的人，骨骼和血肉也许能够完成新陈代谢，但却没有生命可言。只要企业和它的员工具有崇高的使命感，企业的诚信问题、经营中的细节问题、工作效率问题等等，都会迎

15、刃而解，企业的凝聚力会油然而生，一个个明确的目标会顺理成章地得以实现。第二章，狼性企业组织。此章纵论企业的团队建设，阐明严明的纪律性、高度的组织性、团队合作的精神、员工之间的公平竞争对于整个企业发展的重要性。狼群之所以能打败比自己更为强大的老虎、狮子、野牛就在于其充分依靠了组织的强大合力，而强大的合力来源于每一只狼的步调一致、密切配合、自觉地为群体而战、敢于为群体牺牲的精神。一个企业组织如果具备了狼群的这些品质，同样会让任何对手畏惧三分，同样会打败比自己更为强大的对手。第三章，狼一样敏锐的市场意识。狼的生存环境是险恶的，食物的匮乏常使它们处于饥饿状态，但这恰恰促成了它们的生存危机意识，它们不得

16、不四处觅食、狩猎，虽然充满了艰辛，却很少有狼因饥饿而死，尽管它们多数时候吃不饱。企业在参与市场竞争的过程中，同样会面临着“吃不饱”的问题，居安思危应成为每一位企业管理者的共识。只有具备危机意识才会激发出强烈的市场意识，找准市场定位。没有强烈的市场意识和准确的市场定位，对任何一个企业来说都是危险的。第四章，狼性管理队伍。此章纵论管理层建设。世界上没有落后的群众，只有落后的领导。狼群之所以能众志成城，战胜强大的对手，还有一个重要的原因，那就是狼王不仅了解每一只狼，能够最大限度地激发每一只狼的战斗能量，而且大敌当前，狼王总是身先士卒。如果作为企业主心骨的管理层缺乏强者的心态和远见卓识，不了解员工，不

17、善于沟通，不能有效地培训员工，遇事不敢一马当先，面对失败总是垂头丧气，这样的管理层，有必要对他们进行大换血，否则不待强大的对手打败自己，那些不甘平庸的员工也会扯起造反的大旗。第五章，狼性员工队伍。此章纵论员工素质教育。培养一群狼容易，培养一群文明狼不容易。对于参与市场竞争的企业来说，拥有一群像狼一样的员工队伍非常重要，但更重要的是这一只只“狼”都应该成为文明狼，他们必须对企业高度负责，对企业要有耐心，对企业为他们的付出心存感激，并忠诚于企业的宏伟事业。一个企业只有拥有了这样的员工，才能举重若轻，从容应对一切危机。全书立足于对狼性品质的深层挖掘，给广大企业管理者提炼出可资借鉴和可供操作的管理理念

18、和模式，直观而不抽象，通俗而不晦涩，对管理者来说更具可操作性，对广大员工来说，更具可接受性。当然，作为一家之言，书中也难免有偏颇之处，望广大读者和企业管理者提出批评和斧正意见，以便让我们再版时做得更好。夏于全2005年10月10日狼性教育 书中提出了向狼学习的十八个方面： 1、鼓励孩子成为强者， 心态决定命运，狼之所以成为动物界的强者，是因为它一出生就强烈地意识到“我要吃肉”。我们的社会正处在转型期，像羊一样“听话”、安于现状的人是难以适应未来社会的激烈竞争的，父母要想把孩子培养成为未来生活的强者，首先要让他们具有强者的心态，高标准严要求，像狼那样坚持“我要吃肉”，绝不吃草。 2、让孩子学会独

19、立生存 在小狼刚有独立能力的时候，母狼就会坚决让它独自去执行任务，“狠心”地让它们去面对凶险的环境，在实践中磨练狼应该具有的意志品质。狼认为，要成为一只真正的狼，就必须具备独立处理一切突发事件的能力，否则只能是一只等待宰割的羊。 但我们的许多父母却喜欢做“鸡妈妈”，一味地护着孩子，生怕他摔着了，累着了，饿着了，冻着了处处越俎代庖，事事包办代替。孩子长期在这样的安乐窝里成长，怎么经受得住人生和社会风雨的考验？ 3、让孩子永葆好奇心 狼是世界上最好奇的动物之一。它们永远不会漠视周围的一切，一根骨头、一只鹿角、一块野牛皮、一颗小松果，甚至野外露营者遗留的登山背包，狼都会细心地把玩。只要是它们感兴趣的

20、东西，都会反复摆弄，仔细琢磨，直到琢磨出“道道”才罢休。好奇是铸就成功和杰出的最重要因素。人类社会的发展就是因为无数次好奇：无数次因好奇而探索，并在探索中发现奥秘，从而不断进步和发展的。 人在幼儿时代，也像狼一样处处充满了好奇，对什么事都想弄个明白。而在应试教育的环境中，孩子的考试分数压倒一切。父母往往会压制孩子对分数以外的好奇心，这样会很容易扼杀孩子的兴趣和创造能力，甚至埋没天才。著名教育家卢勤认为，孩子能不能成功关键就在他的能不能早一些被发现，能不能被父母所注意、所重视。考试的分数不能代表孩子的能力，兴趣才是孩子提高能力的动力，才是事业成功的基础。 4、鼓励孩子竞争 机遇总是青睐那些时刻准

21、备竞争的人，同时机遇也常常伴随着风险。狼的危机意识强烈，时刻保持着竞争势态、战斗状态，时刻准备着应付危机。结果，它们处理危机、应付风险的能力非常强，经常化险为夷，战胜对手。父母要培育孩子的竞争意识，督促他们抓紧时间，广泛学习，增强实力，以竞争的心态时刻准备着接受各种挑战，像狼一样成为强者。 5、让孩子学会尊重 只有尊重对手，才能充分了解对手。狼尊重对手，所以从不打无把握的仗，在激烈的生存竞争中，总能战胜强大的对手。真正的强者是尊重对手的，因为只有对手才能证明强者存在的价值。 父母也要学会尊重孩子。前苏联著名的教育家马可连柯曾经说过：“一个家长对自己的要求，一个家长对自己家庭的尊重，一个家长对自

22、己每一个行为举止的注重，就是对子女最首要的，也是最重要的教育方法。”每一个孩子都应该有自己的个性，有自己的隐私，有自己的选择，只要是正常的，当父母的都应该予以尊重。同样，孩子在学校也应该受到尊重。 6、让孩子自由成长 自由的天地是强者生存的土壤，父母要想把自己的孩子培养成为生活的强者，就应该多给他们一些自由空间。孩子处在年少好动的阶段，渴望自由是他们的天性使然，父母无论把他们看管得多紧，他们还是会想方设法去冲破种种藩篱和桎梏的，就像笼子里的狼，不管你给它什么好吃的，它们永远都会处于不安分状态，不愿享受“被限制自由的富贵”。 7、培养孩子的纪律观念 狼是非常有纪律的。在狼家族里，任何一只狼违反了

23、纪律，都有可能被彻底赶出狼家族。因为崇尚纪律，狼群在任何时候都能做到步调一致，形成群体的战斗能力。遵守纪律不仅仅是一种行为，还应该是一种思想观念，有了这种观念，才能在任何场合把遵守纪律转变为自觉行动。孩子具有良好的纪律观念，不仅可以营造起良好的学习氛围，还可以给自己提供人身安全的保护符。 8、让孩子诚信地生活 狼的生活环境异常复杂，它们不仅要面临着猎物缺乏的考验，在捕猎中面临着强大对手的拼死抵抗，还有落入人类陷阱的危险。但在这种复杂而恶劣的环境里，狼仍然一如既往地向后代灌输诚信观念。而人类却并非都能如此。不少家长理直气壮地说，现代社会这么复杂，孩子太老实，容易上当受骗。孩子的安全比什么都重要，

24、之所以默许孩子不诚信，是为了增强他们的自我保护意识。 其实，避免自己受伤害的方法不是撒谎，也不是刻意回避，而是培养自己自我保护的能力。以牺牲诚信为代价躲避社会上可能出现的“危机”，无异于抱薪救火，让大家互不诚信，互设陷阱，结果人人自危，影响整个社会的和谐发展。 9、培养孩子的沟通能力 人类的误解远远要比狼多，但有不少人并不重视彼此之间的沟通。父母不妨学学狼的做法，经常跟孩子沟通，了解孩子的想法，同时，让孩子了解自己的想法，相信两代人之间的误会或矛盾会很快消除。 10、鼓励孩子向狼学习团结合作 狼在自然界里本身并不是最厉害的动物，单打独斗，老虎、狮子、豹子、野猪、野牛都比它厉害，但若是群体作战，

25、即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。几只分散的狼，一旦组合在一起，就会变成一个非常有力量的团队。这就是团结的力量。每一个人都是社会中的一员，都要学习和生活在一定的集体中，都应该对自己所在的集体尽一份责任，所以每一个人都要具有团结合作的精神。父母教育孩子千万不要忽视了这一点。 11、培养孩子狼一样的责任心 狼为了狼群的生存，会努力履行自己的职责。在狼家族里，每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性，每一位成员都必须对自己的群族负责。它们在同伴遇到险情的时候，会毫不犹豫地上前营救。对于狼来说，履行责任就是它们的天职。 功劳和责任总是一对孪生兄弟，只有承担大责任才有可能建立大功劳。“不积硅步，无以致千里；不

26、积小流，无以成江海。”培养孩子的责任心应从日常生活中的点滴开始，父母要尽量少为孩子包办代替，让他们多动手，多动脑，学会对自己的行为负责。只有对自己负责的人，才有可能对社会和家庭负责，并有所作为。 12、鼓励孩子像狼一样关注细节 “一树一菩提，一沙一世界”，生活是由许多细节组成的，忽视细节容易导致“千里之堤溃于蚁穴”。前苏联著名教育家马可连柯说：“孩子智力开发与艺术素质培养固然重要，但生活习惯的教养也绝不能忽视，教育必须从细节开始。” 父母培养孩子关注细节，应该从日常生活着手，让孩子注意生活中的每一个细节，于细微处见真功夫。事实上，许多成功的父母教育孩子都是从日常生活中的细节着手的。 13、教育

27、孩子像狼一样不拖拉 效率是竞争中决定胜负的关键因素之一。拖拉导致我们不仅仅是拖延时间的制造者，而且还是受害者。拖拉不仅影响效率，而且是谎言和借口诞生的温床，是滋生懒惰的温床。父母培养孩子，必须想办法帮助孩子克服拖拉的习惯，绝不让孩子因拖拉而变得懒惰，因懒惰而变得碌碌无为。 14、培养孩子狼一样的耐性 在应试教育的环境中，从很大程度上讲，孩子们比拼的是耐性。或许许多没有考上大学的孩子也非常聪明，或许不少考上了大学的孩子智力平平，但是由于彼此的耐性不同，其最终结果也迥然相异。成就最钟情于那些能够持之以恒做好某件事情的人，无论学习、工作、生活，都是这样。父母教育孩子，必须培育孩子良好的耐性。 15、

28、训练孩子狼一般的受挫能力 父母在孩子遭遇挫折时，不仅要教他们学会正确面对，鼓起克服困难的勇气和信心，甚至可以对孩子进行“挫折教育”，培养和增强孩子面对挫折时的心理承受能力和应变能力。 16、让孩子懂得感恩 世界上没有无缘无故分爱。从严格的意义上讲，缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，是难以成为真正意义上的强者的。父母要想把自己的孩子培养成一个强者，必须培养他们的感恩意识，感恩父母、感恩社会、感恩大自然，感恩每一个人。 17、让孩子学习珍惜 让孩子学会尊重财富，珍惜金钱，教育孩子学会花钱，培养孩子的理财能力。 最后一章讲到，榜样是最好的教育，父母要争取成为孩子最好的榜样。 狼性教育，让孩子

29、成为强者的教育，如果每一位父母真的用心去做，坚持不懈地做，把孩子培养成生活的强者绝不是不可能的事。 出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所

30、广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。