技能展示活动方案.docx

1、技能展示活动方案技能展示活动方案一、参赛对象：09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。二、竞赛内容：设计某一种产品的纸盒包装平面绽开图和立体效果图。详细要求：(1) 依据供应的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化装品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应；(2) 设计尺寸可以自定义，但平面绽开图的总体尺寸应满意：长度和宽度不少于20cm*20cm；(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，表达良好的艺术性和有用性；(4) 要求设计出来的文字、图形图像、颜色搭配和版式的编排等视觉效果清楚、自

2、然、得体，并能较好地突出主题，能表达个人的创意；(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统；(6)各种折合线的设计要符合标准要求；(7) 竞赛时所供应的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容全都的作品，否则以零分计；(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。三、竞赛地点和时间地点：机房304时间：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）四、奖项安排：本次竞赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分凹凸评比出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓舞。五、评比方法：1、评审团：邀请计算机专业和

3、家具专业教师参与此次评比工作。2、评分标准：竞赛总得分=包装平面绽开图（占70%）+包装立体效果图（占30%）龙江职业技术学校XX学年其次学期“五月技能节”竞赛工程电子排版竞赛方案一、作品要求：1、作品主题：大赛主题：以创立文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报：2、参赛要求：要求主题鲜亮突出，创意新奇，页面构造美观，还可以具有肯定的幽默效果或挖苦效果。3、设计要求：(1) 作品内容安康向上，符合本次竞赛作品征集要求；(2) 制作软件microsoft word，通过合理运用word排版的各种排版技术，表达良好的宣传性和有用性；(3) 页面a4纸（横向）

4、，版面以美观大方为主；4、其他说明：(1) 作品版权归属，投稿后，即表示同意主办方在本次竞赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和公布权；(2) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发觉有上述状况将取消参赛资格，情节严峻者将追究法律责任；(3) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；(4) 自己备份作品以便核对；(5) 作品提交前须进展查毒，确保作品没有病毒前方可提交。二、奖项安排：本次竞赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分凹凸评比出：一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓舞。三、评比方法：1、评审团：邀请计算机专

5、业和家具专业教师，参与评比工作。2、评分标准：(1) 内容（30分）内容安康、充实且乐观向上（10分）；内容具有欣赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（10分）；突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进展建立（5分）；设计思路清楚，明确表达设计意图（5分）。(2) 构造（20分）框架及表格构造清晰合理，页面内容清楚明白（10分）；子页面及父页面便利返回访问，翻开/关闭窗口较为轻易（5分）； 没有空链接和错误链接（5分）；(3) 版面与视觉感受（30分）无因布局不合理而消失的表格、图文元素错位状况（10分）；图片、艺术字、自选图形、剪贴画等使用得当，版面内各个元素搭协作理、美观（20分

6、）；(4) 创意（20分）页面具有较强的个人设计创意（10分）；网页整体风格创意，颜色搭配鲜亮，内容布局合理（10分）。3、作品提交时间：5月25日、26日（以班为单位汇总到王剑敏教师处）4、成绩公布时间：5月30日 龙江职业技术学校XX学年其次学期“五月技能节”竞赛工程网页设计竞赛方案 一、作品要求：1、作品主题：大赛主题：原则上不设主题，各参赛选手可以自由发挥，但必需主题安康，以下供应几个主题，仅供参考：(1) 校园青春群落。如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等等；(2) 校园生活热点。如：上网、交友、学习、消遣、就业、军训、心理等等；(3) 体育安康生活。如：球类与田径活动的

7、介绍，运动会回忆与展望，卫生与安康等等；(4) 电脑方方面面。如：介绍各类型软件的使用及有用教程，收集有意思的图片或动画，表达计算机学习乐趣等等；(5) 结合专业。如：现代计算机训练，表达本专业及进展方向；(6) 商业、门户网站。2、参赛要求：参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm，动态网页格式为asp。要求主题鲜亮突出，创意新奇，页面构造美观，还可以具有肯定的幽默效果。3、设计要求：(1) 作品内容安康向上，符合本次竞赛作品征集要求；(2) 制作软件不限制，通过合理运用网页设计的各种技术，表达良好的艺术性和有用性；(3) 页面深度必需在3层左右，全部文件的总容量不超过20m（尽量少用音

8、频视频文件）；(4) 要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示辨别率以1024768，网页采纳internet explorer5、0以上扫瞄（请在作品中注明扫瞄效果扫瞄器。）；(5) 使用简体中文字库系统；(6) 网页规模：网页的深度至少包括二级页面；(7) 作品中全部文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、flash文件等等）文件名及其后缀名；(8) 作品制作标准符合要求；作品首页请一律采纳 index、htm 或index、asp等文件名。4、其他说明：(1) 随作品递交时请附上作品截图1份，尺寸为相宜，作品制作标准符合要求：作品首页请一律采纳 in

9、dex.*或default.*文件名；(2) 作品中应建立word 文档文件readme.doc，附上参赛者的姓名、性别、年级、专业、班级、通讯地址、联系电话、e-mail、；(3) 作品应附上筹划一份；(4) 作品版权归属，投稿后，即表示同意主办方在本次竞赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和公布权；(5) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发觉有上述状况将取消参赛资格，情节严峻者将追究法律责任；(6) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；(7) 自己备份作品以便核对；(8) 作品提交前须进展查毒，确保作品没有病毒前方可提交。二、奖项安排：本次竞赛由

10、评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分凹凸评比出：一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓舞。三、评比方法：1、评审团：邀请计算机专业和家具专业教师，参与评比工作。2、评分标准：(1) 内容（20分）内容安康、充实且乐观向上（5分）；内容具有欣赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（5分）；突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进展建立（5分）；设计思路清楚，明确表达设计意图（5分）。(2) 筹划书内容包括（15分）对网页组织构造的说明（5分）；本网站推广的手段（5分）；对本行业前景的猜测（5分）； 评委可依据筹划书内容，特殊优秀的赐予适当加分，加分

11、不超过5分。(3) 构造（20分）框架及表格构造清晰合理，页面内容清楚明白（10分）；子页面及父页面便利返回访问，翻开/关闭窗口较为轻易（5分）；没有空链接和错误链接（5分）；(4) 版面与视觉感受（30分）扫瞄页面时不得消失乱码，无因布局不合理而消失的表格错位状况（5分）；图片使用得当，网页内各个元素搭协作理，页面美观（5分）；使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进展修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题（5分）；使用css中的扩展修饰页面或页面中图片或flash为原创作品（15分）。(5) 创意（15分）页面具有较强的个人设计创意（5分）；网页整体风格创意，颜色搭配鲜亮，内容布局合理

12、（10分）。3、作品提交时间：5月26日、27日（将作品以文件形式上传给陈国旋教师处）4、成绩公布时间：5月30日 龙江职业技术学校XX学年其次学期“五月技能节”竞赛工程图形图像处理竞赛方案一、竞赛活动的宗旨。为了提高学生的计算机操作技能和动手力量，激发学生的学习热忱，营造一种深厚的学习气氛，形成你追我赶的学习动力；同时，充分发挥学生的特长，丰富学生的课余生活。二、竞赛主题：佛山创立全国文明城市宣传海报三、参赛对象。09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。四、竞赛方法。1、操作环境为adobe photoshop cs3，竞赛时间为2小时；2、依据题目要求设置作品的尺寸和辨别率（1024p

13、x*768px，72像素/英寸）；3、从指定的ftp上下载素材，从供应的素材中选择适宜的图片（3张以上）进展组合，并制作适宜的图形及文字，完成一幅有主题、有创意、有思想的作品。4、作品的主题突出，艺术感染力强。图片的挖补、拼贴自然协调。可依据需要对图片的大小、比例、颜色等进展处理；5、作品的构思奇妙，引人注目，能感动人、吸引人。6、分别以psd与jpg格式存储，处理的历史记录、图层、通道等必需保存；7、作品保存：以班级+姓名为文件名，上传到ftp上相应的文件夹中；没有上传的作品或作品中有的状况一律视为自动放弃评比资格。五、奖项安排：本次竞赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分凹凸评比出

14、一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓舞。六、评比方法：1、评审团：邀请计算机专业和家具专业教师参与此次评比工作。2、评分标准：创意构思（30分）、构图（30分）、颜色搭配（20分）、技术（20分）七、竞赛时间、地点：依据学校统一安排。龙江职业技术学校XX学年其次学期“五月技能节”竞赛工程动漫角色设计竞赛方案漫画是特殊贴近青少年的一种文化形式，形式多样、幽默幽默、贴近生活、雅俗共赏，受到广阔青少年朋友的由衷宠爱，甚至可以说陪伴着一路成长。为了在同学们中普及、推广漫画文化，引领我校同学漫画创作理念特举办此次动漫角色设计竞赛，目的便在于鼓舞我校同学创新制造，观看生活、大胆想象，用小

15、小画笔描绘出大大幻想，与漫画同好共享创作乐趣。一、动画制作题目： 题目：女性角色设计 二、竞赛要求 1、综合应用所学学问，自行设计一个女性角色，风格不限。2、作品包括角色三角度转面图（正面、侧面，反面），3个表情特写。3、作品用手绘方式，大小为a4范围。 三、参赛对象：凡我校在校生均可报名参与，参赛人数不限。 四、竞赛需带设备 铅笔、颜料、调色盒、小水桶 五、竞赛地点和时间地点：学校大堂二楼时间：5月26日下午2：305：00。 六、奖项设定：本次竞赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分凹凸评比出一、 二、三等奖、单项奖（颜色大奖，想象大奖，潜力大奖）、优秀作品奖七、评分标准90分以上

16、：角色根本信息设计合理，构思新奇完整性强。角色绘制构造精确精细，造型美观有共性，颜色搭配和谐统一。角色总体风格与文字设计信息贴合度高，能反映出角色的根本身份与性格。80-89分：角色根本信息设计合理完整，但创新缺乏。能够应用所学学问进展实际创作，角色绘制仔细美观，颜色搭协作理，但造型与其他角色有些雷同，原创性缺乏。角色造型根本能反映角色的身份，但角色性格表现不明确。70-79分：角色根本信息设计和角色造型绘制完整，根本能够反映出的设计思想和对学问把握和运用的状况。角色造型绘制得不够到位，构造与颜色搭配根本精确但不够美观。角色身份和性格表现不明确。60-69分：根本能按要求完成，但在对学问的把握和应用上缺乏敏捷性，在角色根本信息构思，角色造型绘制的整体把握上存在一些问题，两者贴合度较低，消失脱节。60分以下：在角色根本信息构思，角色造型绘制整体把握上都存在很大问题，两者几乎没有关联，严峻影响作品最终的效果。