自考农业推广学历年真题.docx

1、自考农业推广学历年真题浙江省2002年1月高等教育自学考试农业推广学试题课程代码：02678一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.农业推广活动的实质是( )。 A.组织和教育农民 B.迫使农民改变行为 C.完成国家农业推广计划 D.发展农业生产2.“农业推广”一词的应用最早是在( )。 A.英国1866年 B.英国1914年 C.美国1914年 D.中国宋真宗时期3.中华人民共和国农业技术推广法颁布是在( )。 A.1991 B.1993 C.1995 D.19974.被称为“美国农业推广之父”的是( )。 A

2、.罗杰斯(E.M.Rogers) B.瑞安(Ryan) C.纳伯(S. A.knapp) D.巴特菲尔德(Kenyonl Butterfield)5.组织的最大功能是( )。 A.部分替代生产力要素 B.成立机构 C.产生新的生产力 D.指挥和控制6.根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中( )。 A.从认识到试用所需的时间：创新者和早期采用者早期多数后期多数落后者 B.从试行到采用所需的时间：创新者和早期采用者早期多数后期多数早期多数后期多数落后者 D.从认识到采用所需的时间：创新者和早期采用者早期多数

3、后期多数落后者7.从第一个实践者运用农业创新发展到社区中其他农民运用创新的过程称为( )。 A.农业推广过程 B.创新采用过程 C.创新扩散过程 D.创新的发展过程8.农业推广组织的运行机制是( )。 A.行政命令 B.试验示范 C.服务 D.协调和指挥9.农业推广的目标体系可以分为( )级。 A.二 B.三 C.四 D.五10.依据一定的原则，由农民自已拟定农业推广计划，这种方式是( )。 A.自上而下的计划拟定方式 B.自下而上的拟定方式 C.联合拟定方式 D.上下结合拟定方式11.乡村农业推广目标体系一般不包括( )目标。 A.经济目标 B.基本目标 C.一般目标 D.工作目标12.反映

4、单项技术推广的程度指标是( )。 A.推广率 B.推广度 C.推广指数 D.转化度13.农业科技成果的转化程度可以用转化率来表示，转化率可用下式计算：R=100% 式中：R表示成果转化率( ) A.a0表示实际转化成果数 B.a表示实际转化成果数 C.t0表示正常转化周期 D.t表示实际转化周期14.推广人员与农民在双方自愿、互惠、互利的基础上签定技术承包合同，按合同规定推广技术。这种推广方式是( )。 A.群众性推广方式 B.联产提成技术承包推广方式 C.技术承包责任制推广方式 D.项目推广方式15.以技术传输，改良农业技术为主的推广方式是( )。 A.一般推广方式 B.农作系统开发推广方式

5、 C.产品专业化推广方式 D.项目推广方式16.对推广对象评价的重要标准是( )。 A.生产率 B.采用率 C.推广效益率 D.推广度17.农业推广工作评价是确定农业推广的( )。 A.计划和目标 B.内容和方法 C.机构和人员 D.效果和价值18.农业推广工作的评价可以主要从推广对象和( )两个方面来内容和标准进行。 A.推广组织 B.推广人员 C.推广方法 D.推广技术19.推广成效率是( )除以适宜推广面积。 A.推广后的总收入 B.推广总经济效果 C.实际推广面积 D.推广总面积20.农业推广工作过程实际上是( )。 A.解决农民自己的问题 B.解决推广人员的问题 C.推广人员完成本职

6、工作 D.推广人员为农民决策二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)1.构成农业发展支持系统的要素有( )。 A.研究 B.教育 C.农业投入 D.政策 E.推广2.农业推广工作环境变量因素有( )。 A.政治与法律 B.市场 C.经济 D.社会文化 E.农村区域位置3.农业科技成果转化的内部条件主要是( )。 A.转化主体 B.转化客体 C.转化受体 D.转化手段 E.转化环境4.在农业推广工作评价中，收集评价资料的方法有( )。 A.问卷法 B.访问法 C.讨论法 D.观察法

7、E.比较法5.农业推广方法效果的评价，应该是改变农民的行为程度，包括的方面有( )。 A.推广方法与农民接受和采用的情况 B.推广方法与农民采用后所取得的效果 C.推广方法对推广人员本身及农民的影响 D.推广方法与推广内容的结合 E.推广方法与推广手段的比较三、名词解释(每小题3分，共15分)1.农业推广基本概念的涵义2.进步农民策略3.合作推广4.职权结构5.个别教学法四、简答题(每小题5分，共25分)1.简述农民对农业创新的采用过程。2.农业推广项目的主要来源有哪四个方面?3.简述有效组织设计特征。4.简述制定农业推广计划的原则。5.农业推广教育有哪些基本特点?五、论述题(每小题10分，共

8、30分)1.何谓成果示范?怎样才能充分发挥成果示范的作用?2.试运用提高成果分布的理论阐述提高经济不发达地区农民成果分布的对策。3.在社会主义市场经济条件下，一个合格的农业推广人员应具备哪些素质?浙江省2002年1月高等教育自学考试农业推广学试题参考答案及评分标准课程代码：02678一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.A 14.C 15.A 16.B 17.D 18.A 19.C 20.A二、多项选择题(多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.ABCDE 2.ACDE

9、3.ABCD 4.ABCDE 5.ABC三、名词解释(每小题3分，共15分) 1.农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。 2.依据创新扩散规律所制定的农业推广策略，即推广人员与农民一起工作，先将技术传播给进步农民，再由进步农民传播给其他农民的一种推广策略。 3.是农业推广的一条原则，必须动员社会各界力量参与农业推广，实行大联合、大合作。在农业推广工作中，推广人员与农民要合作，科研、教学和推广要合作，农业推广部门与社会有关部门要合作。 4.各层次、各部门在权力和责任方面的分工及相互关系。 5.推广工作者同对象一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训。四、简答题(每小题5分，共25分

10、) 1.农民对农业创新的采用过程可分为五个阶段，依此为认识阶段、感兴趣阶段、试用阶段、评价阶段、采用阶段。 2.(1)引进技术；(2)科研教学单位的科技成果；(3)农民群众的先进经验；(4)农业推广部门的技术改进。 3.(1)有助于组织内部成员之间的合作，使组织活动更有秩序和预见性；(2)有助于及时总结组织活动的成功经验和失败教训，从而形成合理的组织结构；(3)有助于保持组织活动的连续性；(4)有助于正确确定组织活动的范围及劳动的合理分工与协作，提高工作绩效。 4.(1)从实际出发、实事求是的原则；(2)与地区长远规划相结合的原则；(3)干部、农民，专家三结合原则；(4)技术效益、经济效益、生

11、态效益和社会效益相结合的原则；(5)有助于提高农民认识自我价值的能力及自助能力的原则。 5.(1)农业推广教育的普及性；(2)农业推广教育内容的实用性；(3)农业推广教育的实践性；(4)农业推广教育的时效性；(5)农业推广教育的综合性；(6)农业推广教育场所、形式、手段的多样性。五、论述题(每小题10分，共30分) 1.成果示范是在农业推广人员的指导下，将在当地经实验成功的某项科技成果组装配套技术或某项实际种植经验有计划地在一定面积上进行实际应用，做出样板，示范给其他农民，引起他们的兴趣，鼓励推动他们共同效仿的推广方法。要发挥成果示范的作用，应该： (一)坚持成果示范原则(1)有计划；(2)与

12、农民目标一致；(3)示范点有代表性；(4)取得当地领导的合作；(5)技术正确，示范有把握；(6)有相应的物资和资金配套。 (二)做好示范的每一步(1)示范布局与示范地块选择；(2)确定示范户；(3)做好观察记载；(4)及时组织示范参观；(5)做好示范的总结评价工作。 2.(一)简要分析技术上限、经济上限和成果分布的决定因素及其相互关系。 (二)对策：(1)积极引进适用技术，调整农业内部结构，培植生产力新的增长点；(2)增加投入，改善农业生产条件，促进农村经济发展；(3)建立价格体系和有效的生产信贷计划；(4)加快农业服务体系建设；(5)强化党对农村经济发展工作的领导。 3.(一)政治素质：(1

13、)热爱本职，服务农民；(2)深入基层，联系群众；(3)勇于探索，勤奋求知；(4)尊重科学，实事求是；(5)谦虚真诚，合作共事。 (二)业务素质：(1)扎实的学科基础知识和实践能力；(2)丰富的农村社会学知识和较强社会工作能力；(3)经营管理能力；(4)教育学知识和推广教学能力；(5)语言和文字表达能力。 (三)市场经济条件下特别要强调(1)经营管理能力；(2)信息知识；(3)知识更新能力。全国2003年月高等教育自学考试农业推广学试题课程代码：02678第一部分选择题一、单项选择题（本大题共2小题，每小题分，共2分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号

14、内。错选、多选或未选均无分。1.农业推广是（）A. 一种发展农村经济的技术咨询活动B. 一种发展提高农作物产量的技术宣传活动C. 一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动D. 一种发展物质、技术推销活动2.狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（）A.畜牧业为主B.种植业为主C.林业为主D.畜牧业和林业为主3.技术上限和经济上限影响生产潜力，而成果分布则影响（）A.实际生产量B.实际投入量C.生产积极性D.产量上限4.农民在采用新技术过程中，总抱有不同态度，产生不同的体验，此即为（）A.意志过程B.认识过程C.情感过程D.评价过程5.决定物质生产最高限度的是（）A.技术上限 B.经济上限C.成果

15、分布D.推广率6.参与试验、示范和制订技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题，撰写调查报告和技术工作小结，这些职责对应的职务（职称）是（）A.高级农艺师B.农艺师C.助理农艺师D.农业技术员7.要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（）A.教学能力B.经营管理能力C.口头表达能力D.文字写作能力8.在下列推广方法中，信函访问是属于（）A.大众传播B.培训访问C.个别指导D.集体指导9.计算推广年人均效益是参加推广的人数除（）A.推广年总经济效益B.推广年总面积C.推广项目年经济效益D.推广年总产量10.从宏

16、观来讲，农业推广的目标体系一般分级（层次）为（）A.2级B.3级C.4级D.5级11.组织基础理论中，所研究的核心内容是（）A.组织的特点 B.机构的组织结构C.组织的职能D.组织的运行机制12.在一个社区中，最早采用农业创新的人称为（）A.早期采用者 B.创新者C.早期多数D.后期多数13.S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）A.早期多数成员的百分比B.创新者的百分比C.晚期多数的百分比D.全体成员的百分比14.在清朝末年，清政府在农业发展上办的一件实事是（）A.成立农业大学 B.兴办农业学堂C.开设农业推广课程D.制定农业推广法案15.“进步农民策略”的基本理论是（）A.

17、推广框架理论B.创新扩散理论C.干预理论D.沟通理论16.农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（）A.农民的数量B.农民的需要C.农民的素质D.农业生产水平17.我国按项目推广技术的农业推广方式，项目的选择应考虑项目（）A.影响面大，对农民的素质有较大提高B.影响面大，农作物增产显著C.影响面不宜大，增收效果显著D.影响面大，增产、增收效果显著18.要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才，主要是指（）A.能级结构B.知识结构C.专业结构D.能力结构19.一般推广方式在管理上实行的是（）A.平行管理B.自由式管理C.双向管理D.垂直管理20.按管理

18、形式分类，农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划，这种计划称为（）A.指导性推广计划B.指令性推广计划C.对全体农民的推广计划D.对个别农民的推广计划二、多项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.进入20世纪90年代，我国为农业推广工作提供法律保障，特制定了（）A.中华人民共和国农业技术推广法B.环境保护法C.水利法D.中华人民共和国农业法E.土地法22.搞好农业技术集团承包，实

19、行“三农”结合，这“三农”是指（）A.农业院校B.农民C.农业推广机构D.农村E.农业科研部门23.推广信息的内容，主要取决于（）A.目标B.推广对象C.推广策略D.组织E.推广工作者24.农业科技成果转化的途径有（）A.农业开发研究B.农业推广机构推广C.大众传播途径D.农业技术市场E.中试生产基地建设25.农业推广工作评价方法中的调查法类型有（）A.全面调查B.抽样调查C.随机访问调查D.单位调查E.考试调查第二部分非选择题三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.农业推广工作评价27.技术承包责任制方式28.农业推广人员的素质结构29.定点咨询30.组织设计四、简答题（

20、本大题共5小题，每小题5分，共25分）31.简述农业推广教育内容的实用性？32.试述制定农业推广计划的方法。33.农民对农业创新的采用过程。34.农业推广工作的特点是什么？35.农业推广工作应遵循的原则有哪些？五、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）36.如何进行农户访问？37.试述农业推广工作评价的步骤。38.试述提高经济不发达地区的农民成果分布的对策。浙江省2003年7月高等教育自学考试农业推广学试题课程代码：02678一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.农业推广学科属于( )。A.农业学科 B.自然学

21、科 C.经济学科 D.行为学科2.中华人民共和国农业技术推广法颁布是在( )。A.1991 B.1993 C.1995 D.19973.我国历代重视编纂农书作为劝农教材，其中著名的农政全书编著者是( )。A.后魏贾思勰 B.唐朝陆羽 C.元朝王桢 D.明朝徐光启4.农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统，他们的联系方式是( )。A.扩散与接受 B.沟通与互动 C.传播与采纳 D.传播与反馈5.农业创新从先驱者的采用发展到多数人的采用，从一个地区的采用发展到其他地区的采用称为( )。A.农业创新的采用过程 B.农业创新的扩散过程 C.农业创新的推广过程 D.农业创新的发展过程6.在农业

22、生产中具有举足轻重地位的( )是我国农业推广技术服务体系的核心部分。A.省农技推广站 B.县农技推广中心 C.乡镇农技站 D.村级农技服务组织7.为实现目标，将机构内成员进行分工协作，从而在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系称为( )。A.权责结构 B.职权结构 C.职能结构 D.层次结构8.为促进农村经济发展而设立的“星火计划”是由( )组织实施的。A.农业部 B.科技部 C.财政部 D.国家计委9.在农业推广教育中，效果示范是一种( )。A.个别教学法 B.群体教学法 C.鼓励教学法 D.大众教学法10.农业推广教育不同于一般的学校教育，推广教育过程是学员( )。A.静态被动学习过程

23、 B.动态被动学习过程 C.主动动态学习过程 D.强迫接受学习过程11.走访农户是一种( )。A.单一教学法 B.个别教学法 C.鼓励教学法 D.大众教学法12.假如一个单位在“九五”期间共取得农业科技成果160项，实际转化成果为80项。如果正常转化周期是3年，实际转化周期是4年，则该单位的科技成果转化率是( )。A.37.5% B.66.67% C.50% D.75%13.能够综合反映技术推广状况的指标是( )。A.推广度 B.推广成效率 C.新增总产值 D.新增纯收益14.要使农民农业生产的实际收入增加，则必须提高( )。A.技术上限 B.经济上限 C.成果分布 D.单位产量15.农业推广

24、人员个体和群体的知识的合理组合称为( )。A.专业结构 B.知识结构 C.能级结构 D.素质结构16.信息传播成本低、效益高是( )的一个特点。A.大众传播法 B.成果示范法 C.方法示范法 D.个别指导法17.农业推广方式中的一般推广方式，其推广项目一般是由( )制定的。A.中央 B.地方 C.商业组织 D.农民18.介绍农业技术方面的新观点、新成果，以采用( )为宜。A.个别指导法 B.集体指导法 C.大众传播法 D.成果示范法19.农业推广评价中的群众自愿原则是指( )。A.农民自愿参加评价 B.农民采用技术自愿程度 C.推广工作是否通过宣传教育和典型示范的办法去引导农民自愿采用技术 D

25、.农民自愿对自己进行评价20.采纳率是采用创新的推广对象数除以( )。A.总推广对象数 B.接触的推广对象数 C.适宜使用技术的农民数 D.农民总数二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)1.我国古代把农业推广活动称为( )。A.劝农 B.教稼 C.后稷D.课桑 E.诱导 2.进步农民策略的缺陷是( )。A.没有考虑农民的差异性 B.进步农民对技术保密，不利于技术扩散C.造成社会分化 D.信息传递失真 E.技术发展偏向进步农民3.农业推广计划按管理形式分类一般可分为( )。A.项目推广计

26、划 B.综合推广计划 C.全面推广计划D.指令性推广计划 E.指导性推广计划4.农业推广计划的实施指导分为( )。A.推广人员培训指导 B.示范户培训指导 C.技术指导 D.经营管理指导 E.行政指导5.我国应用较普遍的农业推广方式有( )。A.按项目推广方式 B.教育机构推广方式 C.技术承包责任制方式 D.技术、信息和经营服务相结合方式 E.农业知识技术竞赛方式三、名词解释题(每小题3分，共15分)1.农业知识信息系统(AKIS)2.组织3.联合拟定方式4.成果示范5.技术承包责任制方式四、简答题(每小题5分，共25分)1.简述农业推广的社会功能。2.简述农民对农业创新的采用过程。3.简述

27、组织结构的主要内容。4.简要分析农民学习的基本特点。5.农业推广工作评价中对推广组织的评价包括哪些内容?五、论述题(每小题10分，共30分)1.结合实际论述坚持农业推广原则的重要性。2.试述提高农民成果分布的途径与对策。3.为什么要对农业推广人员进行在职培训?怎样才能搞好在职培训?全国2003年10月高等教育自学考试农业推广学试题课程代码：02678一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.按农业科技成果的形态分类，作物栽培管理技术属于( )A.物化产品 B.技巧与技能C.服务性知识产品 D.技术性产品2.计算推广

28、成效率是以实际推广面积除以( )A.总面积 B.推广面积C.适宜推广面积 D.常年播种面积3.农业推广学的研究对象是( )A.农民 B.农民行为C.科技成果 D.推广机构4.大众传播在信息沟通上( )A.主要是双向沟通 B.基本上是单向沟通C.直接面对农民 D.需要投入的成本高，效益低5.推广服务系统和目标团体系统的联系方式是( )A.沟通与援助 B.沟通与互助C.沟通与互动 D.沟通与运动6.农业推广程序的基本步骤是( )A.项目选择、试验和推广 B.项目选择、示范和推广C.项目选择、培训和推广 D.试验、示范和推广7.我国农村专业技术协会产生于( )A.70年代 B.80年代C.90年代

29、D.近两年8.下列方法中属于个别指导方式的是( )A.方法示范 B.访问农户C.现场参观 D.黑板报9.我国最早的农业推广法规农业推广规程公布的时间是( )A.1862 B.1914C.1929 D.199310.提高成果分布的基础是( )A.提高空白潜力 B.提高经济上限C.提高技术上限 D.提高推广指数11.农业推广人员的职责是指( )A.推广人员履行的义务和行使的权力 B.推广人员履行的义务C.进行农业发展的宏观管理 D.引导农民参与推广工作12.由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫( )A.行政村 B.乡(镇)C.农村社区 D.农民协会13.农业推广教育的对象是( )A.农民行为 B.农民C.普通学校学生 D.乡村农业推广人员14.反应型推广工作的一个弱点是( )A.凭经验发现问题 B.忙于解答农民的问题C.不能及时发现新问题 D.常常对问题视而不见15.评价推广对象的经济效益状况时，需要比较总收入与总支出之( )A.和 B.积C.比率 D.差额16.对有经验但没有受过训练的推广人员，适宜的培训形式为( )A.系统培训 B.专题培