青岛版小学数学四年级下册限时作业.docx

1、青岛版小学数学四年级下册限时作业小学数学四年级下册 限时作业第一单元 用字母表示数 信息窗一基本练习：一、填空：1、在含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。省略乘号时，通常把（ ）写在前面。2、一本笔记本3元，a本笔记本（ ）元3、超市原有b台彩电，卖出70台后，超市还有彩电（ ）台。 4、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（ ）元，上午比下午少卖出（ ）元。5、用含有字母的式子表示下列数量关系（1）18减去x的差 （2）b的36倍 （3）m与n的和的9倍 （4）m与n的9

2、倍的和 6、省略乘号写出下面各式4x= x= at= m75= 5a+6b= 5nm= (m+n)5= xy= 二、判断，并将错误的改正过来:1、a9可以写成9a （ ）2、y+y+y=3y ( )3、a8可以写成a8 ( )4、aa=2a （ ）5、a+m=am ( )综合练习：1、 东苑小区有柳树x棵，杨树比柳树的2倍少18棵。（1） 用含有字母的式子表示出杨树和柳树的总棵树（2） 当x=120时，求杨树和柳树的总棵树2、水果店运来香蕉x千克，运来苹果的质量是香蕉的2倍，香蕉和苹果一共运来了多少千克？当x=3时，苹果比香蕉多多少千克？拓展练习：1、刘师傅每小时加工a个零件，第一天加工了6小

3、时，第二天加工了7小时。（1）6a表示 （2）7a表示 （3）(67)a表示 （4）（76）a表示 2、商店里一本演草5角钱，请你帮售货员编一个公式来算买多少本要收多少钱。你认为这个公式里哪个数量可以用字母表示？为什么？小学数学二年级下册 限时作业第一单元 用字母表示数 信息窗二基本练习：一、填空：1、果园里有山楂树m棵，苹果树的棵树是山楂树的5倍。苹果树有 棵。2、用含有字母的式子表示下面的数量关系。a的2倍： 比a多3的数： a和b的和： 3、用s表示路程，v表示速度，t表示时间，表示下列数量关系。 （1）已知速度和时间，求路程。 （2）已知路程和速度，求时间。 （3）已知路程和时间，求速

4、度。 4、已知长方形长方形的长a，宽是b，求面积的公式是 。如果a=4米，b=2米，面积是 平方米。5、小明买了4本书，每本x元，付出50元，应找回 元。 6、已知每千克苹果a元，填写下表：数量（千克）5x总价（元）20m如果用C表示总价，a表示单价，x表示数量，那么计算总价的公式就可以写成：C= ；a= ；x= 。 综合练习：1、汉口到上海的水路长1125千米，一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。（1）开出t小时后，离开汉口多少千米？如果t=12，离开汉口多少千米？（2）开出t小时后，到上海还要航行多少千米？如果t=20，到上海还有多少千米？2、五一中队参加“保护母亲河”植树周活动

5、，计划植树500棵。（3） 如果平均每天植树x棵，3天植树多少棵？（4） 当x=125时，3天后还剩多少棵没有栽？拓展练习：1、一辆汽车从甲地开往乙地，汽车每小时行驶c千米，行驶8小时后离乙地还有k千米。（1）甲地与乙地之间的路程是多少千米？ （2）当c=60,k=15时，甲地与乙地之间的路程是多少千米？小学数学四年级下册 限时作业第一单元 用字母表示数 信息窗三基本练习：一、填空：1、你能用字母表示下面的运算律吗？加法交换律：（ ） 加法结合律：（ ）2、根据加法运算律，在 里填上合适的数或字母。（1）5437= 54（2）562278=56（ ）（3）ab= a（4）(ab) =a( c)

6、3、填一填。（1）4654=5446，应用了（ ）（2）28（5226）=（2852）26，应用了（ ）4、用简便方法计算。179367121 3692164208 1234+700+300 26+（89+74）综合练习：1、20052008年，“十一”黄金周泰山旅游情况如下表：（单位：万人）年份2005200620072008人数1415162520052008年，“十一”黄金周共有多少人到泰山旅游？2、天海游泳场第一天卖出邮票554张，第二天上午卖出287张，下午卖出313张，这两天一共卖出多少张邮票？3、王老师去旅游，门票花了426元，飞机票花了1250元，食宿票花了574元，她一共花了

7、多少钱？拓展练习：1、要使计算简便，横线上的数可以是多少？ 2479 1586874 26135 23763 2、用简便方法计算1234979899100 小学数学四年级下册 限时作业第二单元 乘法运算律 信息窗一基本练习： 1、填空：25674=2567 (29)8=(125)29a=67 (46)=38(57)2、计算：1258= 502= 254= 4025= 520= 3、火眼金睛辨对错。25(87)=(258)7 200b=b+201594 =9(154) 48+210=5010综合练习：怎样简便就怎样算。47254 125378251724 20165拓展练习：1、出示：2594

8、12538 4532你能一下子就说出得数吗？怎样算的？2、算一算、想一想9933 36085 99(33) 360(85)小学数学四年级下册 限时作业第二单元 乘法运算律 信息窗二基本练习：1、连连看：（256）4 48325232 16（23678） （3169）28 32（4852） 254642、填空：（3169）28=2828 546125468=（）2575=（）23 （12550）8=3.选择题：（把正确答案的序号填在括号里）（a+b）c=ac+bc （ ）A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律（32+25）2=（ ）A32+252 252 2+252ac+bc=( )A.

9、（a+b）c B. a+bc C. abc综合练习：怎样简便就怎样算。3246+3254 14638+3854（80+8）25 32（200+3） 3839+38 35 28 + 70拓展练习：1、辨析：下面的两个算式得数相等吗？（1）（28+16）7 287+167（2）1539+4539 （15+45）39（3）4050+5090 40（50+90）（4）288+2 28（8+2）（5）1528+3518 （15+35）282、算一算，比一比，每组中的哪道题计算比较简便。（1）648+368 （2）（4+40）25（64+36）8 254+2540四年级数学下册 限时作业第三单元 角与三角

10、形的认识 信息窗1 基本练习：一、我会填。1角的两条边是（ ）线。2角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。3从小到大，可以把角分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4一个三角板上有（ ）个角，其中直角有（ ）个，其余的是（ ）角。5、1平角（ ）直角 1周角 ( )平角二我会判断。1、一个周角就是一条射线，它只有一条边。 （ ）2、一个角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。 （ ）3、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）5、把一个角的两边分别延长到原来的3倍，角的大小也同样扩大3倍。 （ ）6锐角三角形的内角和

11、一定小于钝角。 （ ）综合练习 我会画。1、画出锐角、直角、钝角、平角、周角。扩展练习1求出下列各角的度数1=1202=（ ）3=（ ）4=（ ）2、用一副三角板画出150、750的角。小学数学四年级数学下册 限时作业第三单元 角与三角形的认识 信息窗2基本练习 一填空1、三角形按角分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。2、三角形的内角和是（ ）度。3等腰三角，如果顶角是80，它的一个底角是（ ）；如果底角是70，顶角是（ ）；如果底角是45，它的顶角是（ ），它又叫（ ）三角形。4.把下面个角的度数填入适当的括号内。 40 135 180 93 127 4 锐角（ ） 钝角（ ）综合

12、练习 二选择1一个三角形中至少有（）个锐角。 1 2 32三角形具有（ ）性。易变 稳定3一个等腰三角形有（ ）角是相等的。 3 2 不确定4有（ ）个角是锐角的三角形是锐角三角形。 3 2 15一个三角形中最多有（ ）个直角。 1 2 36每个三角形都有（ ）条高。 2 1 3扩展练习1、分别作出下面三角形的所有高。 2在一个等腰三角形中，一个底角是顶角的2倍，每个底角是多少度。四年级数学下册第四单元信息窗1限时作业填空。1、的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 2、（ ）是的计数单位。 3、里面有（ ）个千分之一。4、（ ）个是。 5、1里面有（ ）个十分之一。6、13个是（

13、）。 7、（ ）个是。8、小数部分最大的计数单位是（ ），（ ）个这样的计数单位是1。9、数字5写在个位上，表示5个（ ），数字5写在十分位上，表示5个（ ），数字5在（ ）位上，表示5个千分之一。10、是由（ ）个1、（ ）个、（ ）和 （ ）个组成的。 11、由3个10、9个1、4个、2个和5个组成的数是（ ），读作（ ）。12、一个小数，十位和十分位上的数字都是3，个位和百分位上的数字都是8，这个小数是（ ）。 13、一个小数，十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个小数是（ ）。14、有一个数，百位和百分位都是8，十位和十分位上都是6，其余数位上都是0，这个数写作（ ），读作（

14、 ）。二、按要求写出小数。用数字0、1、4、6和小数点写出各数，每个数字只用一次。1、小于1的三位小数。（ ）。 2、零不读出来的两位小数（ ）。在里填上“、或”。 2 二、把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。 （1） （2） 三、化简下面的小数。 =（ ） =（ ） =（ ） = （ ）= ( ) = ( ) = ( ) = （ ）四、把相等的数连起来。 四年级数学下册第四单元信息窗3限时作业 班级 姓名 1、直接写得数10= 1000=.10= 100= 1000=1001000= 1000=100=2、填样子填写 380 （缩小到它的 ），就是 2100（ ），就是 （ ），就是134

15、 （ ），就是 100 ( ), 就是13、在（ ）填上合适的数，在 里填上适当的运算符号。（ ）100= （ ）= （ ）=75 （ ）=4、请你当裁判（1）把缩小到它的110就 成了 （ ）（2）扩大大到它的 100倍是460 （ ）（3）的末尾填上0和去掉0，它的 大小不变（）（）两位小数一定小于三位小数（）（）一个数扩大到它的倍后是.，原数是.（）（）小数的末尾添上两个，这个数就扩大倍（）（）在比较小数的大小时，看小数位数的多少，小数位数越多，那个数就越大。（）（）小数都比整数大。（）四年级数学下册信息窗4限时作业 班级 姓名1、直接写得数100= 1000= 100=10= 2701

16、00= 10=1000= 100= 100=2、填空13厘米=（ ）米 320千克 =（ ）吨15平方分米=（ ）平方米 千米=（ ）米 米=（ ）米（ ）分米 7米9厘米=（ ）米3、将下列各数用“”连接起来。（1）吨 2035千克 20吨35千克（2）3千米60米 3.6千米 3006米（3）0.55平方米 平方分米 55平方厘米（4）25周 半年 5个月4、解决问题（1）一辆汽车每小时行驶48.5千米，合多少千米多少米？ （2）每10吨铁矿石可以炼铁吨，照这样计算，100吨这种铁矿石可以炼铁多少吨？ 四年级数学下册第四单元信息窗5限时作业班级 姓名 1、填空：求近似数时，保留整数，表示精

17、确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）;保留两位小数，表示精确到（ ）2、求近似数：保留整数保留一位小数保留两位小数3、连线： 接近1 接近5 接近10 4、把下列数改写成以“万”或“亿”作单位的数35990=（ ）万 0=（ ）亿 0=（ ）亿7816000=（ ）万 367280=（ ）万 00=（ ）亿5、求下列数的近似数（精确到十分位）：802700米（ ）万米 924500元（ ）万元839050吨（ ）万吨 0辆（ ）亿辆 678490000米（ ）亿米 3600万（ ）亿小学数学四年级下册 限时作业第五单元 观察物体 信息窗一基本练习：3、轻松连一连综合练习：画一画拓展练习：

18、一个正方体，各个面上依次标有1、2、3、4、5、6六个数字。下图是它的三种不同摆法，这三种摆法左面上的数字和是（ ）小学数学四年级下册 限时作业第五单元 观察物体 信息窗二基本练习：一、摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的1、 2、二、搭一搭，填一填综合练习：下面的图形分别是从哪一面看到的？请你连一连从正面看 从右面看 从上面看 拓展练习：下面的图形各是由几块小正方体木块搭成的2、给下面的立体图形表面（包括底面）都涂上红色，其中4个面被涂上红色的正方体有（ ）块，5个面被涂上红色的正方体有（ ）块。 小学数学四年级下册 限时作业第六单元 小数的加法和减法 信息窗一班级 姓名 一、填空：1.已

19、知减数是，差是，被减数是（ ）。2.已知两个加数的和是，其中的一个加数是，另一个加数是多少( )。3.比6小的数是（ ）。二、判断：对的打“”，错的打“”。5. 9 4. 6 7. 0 5 3. 2 5- 3. 5 8 +2. 8 5 -6. 5 +1 5. 7 2. 4 8 6. 4 1 6. 4 1 18. 9 5（ ） （ ） （ ） （ ）三、用竖式计算：+= += 四、解决问题：1.我们的数学书元，数学同步练习元，两本书一共多少钱？2.小红买一个文具盒，付给营业员20元，找回元，这个文具盒多少元？第六单元 小数的加法和减法 信息窗二班级 姓名 一、直接写得数：+= += += +=

20、102+= 二、判断：对的打“”，错的打“”。（1） （2）（+）=+ =（+） =15+ =2 = （ ） = （ ） 三、脱式计算。（最后两道题用简便方法计算） （） +四、解决问题：1、地球表面积是亿平方千米，其中亿平方千米是海洋面积，其余的是陆地面积，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？2、小红用20元钱买文具，买钢笔用去元，买文具盒用去元，还剩下多少钱？小学数学四年级下册 限时作业第七单元 统计 信息窗一一、仔细观察，认真回答：1、下面是光明小学四年级4个班捐款献爱心情况统计表，请根据统计表解 答下面问题。全年级人数平均每人捐款数（元）（保留两位小数）合计一班4568二班4363三班

21、40608四班4166（1）把上表补充完整。（2）捐款最少的班比四个班捐款的平均数少多少元？（得数保留两位小数）三班比二班平均每人少捐款多少元？二、我们在五年级一班体育课上收集到的数据：五年级一班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。（单位：个）45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 5046 49 37 38 47 40 42 40 55 26 43对上面的数据进行整理，填写下表。成绩（个）合计20-2930-3940-4950-59人数根据表中的数据回答问题。从统计表中你知道了什么？哪个成绩范围的人最多？平均成绩是多少？三、我们为二年级的小朋友组织的古诗比赛。我们收集了下面的

22、数据：二年级古诗背诵情况统计表。 姓名背诵的故事的数量姓名背诵的故事的数量姓名背诵的故事的数量姓名背诵的故事的数量宏玉22万祥18睿睿20志超15文莲8宇航23靓靓22显超6大龙5陆一18文静23乐乐10健健13林妍15静宜11明明24天娇9安安10贝贝17良琦16 9及9首以下1020首21及21首以上男女将数据进行分段整理，填入表格分析统计表，你有什么发现？小学数学四年级下册 限时作业第七单元 统计 信息窗二一、基本练习：四年级一班同学体重统计表如下（单位：千克）学号体重学号体重学号体重1301139214623512402240335133923454301438243553615392

23、54464316352642736174127388301842284093719372938104520433037根据上表，填写下表。体重35及35以下36-3940-44 45及45以上人数 二、实验小学四年级一班男生立定跳远成绩如下：学号成绩（cm）学号成绩（cm）学号成绩（cm）011570914617149021591010218155031501114919141041481215420143051281311621122061571413822156071481516123154081251615424168（1）平均成绩是多少？（可用计算器）（2）填写下表。成绩103及130以下104-127 128-149150及150以上人数 （3）你能分析一下本次跳远的成绩吗?