初中化学常见物质的性质用途及化学元素速记.docx

1、初中化学常见物质的性质用途及化学元素速记初中化学常见物质的性质用途及化学元素速记 气体类物质物理性质化学性质用途氧气O2通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。不易溶于水，密度比空气略大，可液化和固化。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂(1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。(2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。空气1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO20.03%。

2、2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小易分离。不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。分离液态空气制取氧气，此变化是物理变化，不是分解反应氢气H2通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，是密度最小的一种气体(1)氢气的可燃性注意：点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。（2）氢气的还原性(1)充灌探空气球。(2)做合成盐酸、合成氨的原料。(3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。(4)冶炼金属，用氢气做还原剂。二氧化碳CO2无色无味气体，

3、密度比空气大，能溶于水，易液化，固化。（固态二氧化碳叫“干冰”）1、既不能燃烧，也不支持燃烧。2、不供给呼吸3、与水反应4、与石灰水反应可用于灭火，植物的气肥，制饮料，干冰用于人工降雨，保鲜剂等。但大气中二氧化碳的增多，会使地球产生“温室效应”。一氧化碳CO无色、无味、比空气的密度略小、难溶于水。可燃性还原性毒性：一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，且不易分离，使人体因缺氧而死亡CO是煤气的主要成分，还可用于冶金工业。甲烷CH4沼气，天然气的主要成分，是最简单的有机物。难溶于水，密度比空气的小可燃性动植物的残体可分解出甲烷，可用作燃料。检验CO、CH4、H2点燃这三种气体，在火焰上方分别罩一个冷

4、而干燥的烧杯，如果烧杯内壁无水珠的原气体是CO；将烧杯内壁有水珠的另两个烧杯迅速倒转过来，分别倒入澄清石灰水，振荡；如果澄清石灰水变浑浊的原气体是CH4、如果澄清石灰水无明显变化的原气体是H2固体类物质物理性质化学性质用途金刚石无色透明，正八面体形状的固体，是天然最硬的物质。1、常温下，碳的化学性质不活泼，但在高温或点燃条件下，碳的活性大大增强。2、可燃性：碳在氧气中充分燃烧生成CO2碳在氧气中不充分燃烧生成CO。3、还原性用于装饰品，切割玻璃、大理石等用途。石墨深灰色，有金属光泽，不透明细鳞片状固体，质软，有良好的导电性常用于做电极，铅笔芯、石墨炸弹等活性碳吸附性常用木炭与活性炭做吸附剂。金

5、刚石与石墨物理性质不同的原因是：碳原子的排列不同举一反三：红磷与白磷物理性质不同的原因是：磷原子的排列不同铁Fe有银白色金属光泽的固体，有良好的延性和展性，质软，是电和热的导体生铁和钢：都是铁的合金，区别是含碳量不同，生铁的含碳量2%4.3%，钢含碳量0.03%2%。铁跟氧气反应铁在潮湿的空气里（既有H2O又O2时）易生锈，铁锈是混合物，主要成分是氧化铁Fe2O3，铁不可以在空气中燃烧，但铁在氧气里燃烧生成Fe3O42铁可跟酸和排在铁后的金属的盐溶液发生置换反应（反应后溶液呈浅绿色）防锈方法：在铁表面涂一层保护膜（如涂漆或油）；镀锌等金属或烤蓝铁有两种离子：铁离子Fe3亚铁离子Fe2铁元素有三

6、种氧化物：氧化铁Fe2O3氧化亚铁FeO四氧化三铁Fe3O4氢氧化钠俗名叫火碱、烧碱、苛性钠。纯净的氢氧化钠为白色固体，在空气中易吸湿而潮解。极易溶于水且放热。有强烈的腐蚀性。1跟指示剂的反应使紫色石蕊变蓝色；使无色酚酞变红色2酸性氧化物 碱盐 水3酸碱盐水（“中和反应”）4盐碱新盐新碱可用作干燥剂，广泛用于制肥皂、石油、造纸、纺织和印染等。氢氧化钙俗名熟石灰、消石灰氢氧化钙是白色粉末，微溶于水，放热，其澄清水溶液叫石灰水，有腐蚀性。用于建筑业、农业上的改良酸性土壤等常见的氮肥有铵盐NH4Cl、NH4HCO3硝酸盐NH4NO3和NaNO3，还有尿CO（NH2）2、氨水NH3H2O等NH4的检验

7、：1、往待测物质中加入碱液（如氢氧化钠溶液）微热，将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口，如果石蕊试纸变蓝，则此物质含NH4（氨态氮肥）。2、往待测物质中加入熟石灰，研磨，有刺激性气味，则此物质含NH4（氨态氮肥）。氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿磷肥磷肥有Ca3(PO4)2磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙Ca (H2PO4)2和CaSO4的混合物。磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，可以促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力。钾肥常用的钾肥有K2SO4和KCl等。KNO3属于复合肥料。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病

8、虫害和抗倒伏能力等功能。氯化钠它是食盐的主要成分，是一种白色有咸味的固体，易溶于水，溶解度受温度变化影响不大金属盐新金属新盐（必须符合金属活动性顺序规律）酸盐酸盐盐碱新盐新碱（参加反应的盐和碱都必须是可溶于水）盐盐新盐1新盐2(参加反应的盐都必须是可溶于水且符合复分解反应的规律)对维持人体体液的平衡起着重要作用。它是重要的化工原料，用于制造烧碱、氯气、盐酸、漂白粉、纯碱等，医疗上的生理盐水、农业上的选种等用途。碳酸钠俗名纯碱或苏打，是白色易溶于水的固体。用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等碳酸钙它是石灰石、大理石的主要成分，是一种白色难溶于水的固体。是重要的建筑材料。还可作人体补钙剂。碳酸氢钠

9、俗名小苏打，是白色易溶于水的固体。用作发酵粉，可治疗胃酸过多等。硫酸铜硫酸铜晶体CuSO45H2O俗名蓝矾或胆矾，是蓝色晶体，加热时能失去结晶水。而硫酸铜是白色固体，能溶于水，水溶液是蓝色，具有毒性。1、制波尔多农药（含硫酸铜和氢氧化钙）。2、用白色的硫酸铜来检验水的存在。3、不能用铁桶盛装波尔多液有机物类营养素蛋白质蛋白质是构成细胞的基本物质；调节身体功能 供给能量来源：蛋类、豆制品、肉类、乳制品等糖类放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。来源：谷物、面食、糖等。糖类包括淀粉、葡萄糖、蔗糖。油脂重要的供能物质；是维持生命活动的备用能源。来源：动、植物油、花生葵花子等维生素调节新陈代谢、预

10、防疾病、维持身体健康。缺乏维生素A会得夜盲症，缺乏维生素C会得坏血病。来源：水果、蔬菜。化学元素与人体健康缺钙：幼儿会得佝偻病、老人会得骨质疏松症；缺碘：甲状腺肿大；缺铁：缺铁性贫血；措施：牛奶中加钙、酱油中加铁、食盐中加碘、茶叶中富硒。有机高分子天然的有机高分子材料：棉花、羊毛、橡胶。三大合成材料：塑料（聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料）、合成纤维（涤沦（的确良）、锦沦（尼龙）、腈沦）、合成橡胶。高分子材料的结构和性质：链状结构 热塑性 如：聚乙烯塑料（聚合物）网状结构 热固性 如：电木鉴别羊毛线和合成纤维线：物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；化学方法：点燃，产生焦羽

11、毛气味，不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线。鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒，不能装食品）：点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯烯塑料。甲烷沼气，天然气的主要成分，是最简单的有机物。无色、无味、难溶于水，密度比空气的小乙醇俗称：酒精，化学式：C2H5OH，无色透明有特殊气味的液体，与水互溶，具有挥发性，可以用作乙醇汽油。工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒乙酸俗称：醋酸，化学式：CH3COOH，无色透明有刺激性气味和酸味的液体，PH7，具有腐蚀性，在家庭中，乙酸稀溶液常被用作除垢剂，是食醋的主要成分（普通的醋约含68的乙酸）。液体类物质物理性质化

12、学性质用途盐酸HCl盐酸是氯化氢的水溶液，化学上也叫氢氯酸,化学式HCl,纯净的盐酸是无色有刺激性酸味的液体，有挥发性，和腐蚀性。紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色,pH7氢前的金属酸盐H2(注意：浓硫酸、硝酸跟金属反应不生成氢气，生成水)酸碱性氧化物盐水酸碱盐水（“中和反应”）:酸盐新酸新盐:常用于制药、试剂、金属除锈及制造其他化工产品，是胃液中的主要成分，帮助消化。硫酸硫酸H2SO4，纯净的浓硫酸为无色粘稠油状液体，有吸水性，易溶于水，溶解时放出大量热，有强烈的腐蚀性。在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断地用玻璃棒搅拌。可用作一些气体的干燥剂，广泛用于生

13、产化肥、农药、火药、染料及金属除锈、蓄电池等。水H2O水在通常情况下为无色无味的液体，凝固点0，沸点100，4是密度最大为1.0g/cm3净化水的方法：吸附法、沉淀法、过滤法、蒸馏法。单一操作相对净化程度由高到低的顺序是：蒸馏，吸附沉淀，过滤，静置沉淀。a.与某些氧化物反应：H2O CaO = Ca(OH)2b.与某些盐反应：CuSO45H2O = CuSO45H2O证明物质里是否含水方法：白色的无水硫酸铜遇水变蓝色c.分解反应：2H2O通电= 2H2 O2；置换反应：C H2O高温= CO H2造成水污染的途径：工业生产中的“三废”（废气、废水、废渣）排放；生活污水的任意排放；农业上的农药、

14、化肥随雨水流入河中或向地下渗透等。防治水污染的主要措施：工业上的“三废”经处理达标后再排放；生活用水用水集中处理后再排放；农业上合理使用农药和化肥等。燃料类三大化石燃料，不可再生能源煤：“工业的粮食”煤主要含碳元素，煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等石油：“工业的血液”石油主要含碳、氢元素，石油的炼制属于物理变化（根据沸点的不同），汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘天然气天然气主要成分是甲烷，是较清洁的能源。绿色能源，可再生能源乙醇俗称:酒精,化学式:C2H5OH乙醇汽油：优点（1）节约石油资源（2）减少汽车尾气（3）促进农业发展

15、（4）乙醇可以再生氢气是最理想的燃料优点：资源丰富，放热量多，无污染。缺点：制取成本高 运输、贮存氢气困难新能源氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能初中化学元素快速记忆法一、拼音法钠（Na）、钡（Ba）、氟（F）、钨（W）、锂（Li）：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。如钠元素（Na）,“钠”的汉语拼音为n；钡元素（Ba）,“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成；氟元素（F）,“氟”的读音的声母为“f”,钨元素（W）,“钨”的汉语拼音的声母为“w”；锂元素（Li）,“锂”的汉语拼音为“l”.二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。钨元素（W），

16、可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形；硫元素（S），可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如“S”状；氧元素（O），可以联想圆圆的太阳形状；钾元素（K），可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。三、谐音法如金元素（Au），可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声，这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗？四、韵语法按字母对比记忆法“A”开头，金银铝氩，“B”字开头钡和溴，钙铜碳氯先写“C”，“M”领头锰和镁。常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：A：Ag（银）、Al（铝）、Ar（氩）、Au（金）B：Be（铍）、B（硼）、Ba（钡）C：C（碳

17、）、Cl（氯）、Ca（钙）、Cu（铜）F：F（氟）H：H（氢）、He（氦）、Hg（汞）I：I（碘）K：K（钾）L：Li（锂）M：Mg（镁）、Mn（锰）N：N（氮）、Na（钠）、Ne（氖）O：O（氧）P：P（磷）、Pb（铅）S：S（硫）、Si（硅）W：W（钨）Z：Zn（锌）前二十种元素五个一组记忆法氢（H）氦（He）锂（Li）铍（Be）硼（B）,碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne）,钠（Na）镁（Mg）铝（Al）硅（Si）磷（P）,硫（S）氯（Cl）氩（Ar）钾（K）钙（Ca）元素名称 元素符号氢、氦、锂、铍、硼，H、He、Li、Be、B,碳、氮、氧、氟、氖；C、N、O、F、Ne；钠、镁、

18、铝、硅、磷，Na、Mg、Al、Si、P,硫、氯、氩、钾、钙；S、Cl、Ar、K、Ca；锰、铁、溴、铜、锌，Mn、Fe、Br、Cu、Zn银、碘、钡、钨、金，Ag、I、Ba、W、Au.金属活动顺序表（也便于以后应用）钾（K）钙（Ca）钠（Na）镁（Mg）铝（Al）,锌（Zn）铁（Fe）锡（Sn）铅（Pb）氢（H）,铜（Cu）汞（Hg）银（Ag）铂（Pt）金（Au）.五、联想记忆法碳元素符号：C 英文单词Coke(可乐) 是碳酸饮料 所以碳-C铜元素符号：Cu 人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：“see you” 谐音Cu硅元素符号：Si 龟很长寿 所以不死 “死”读作“Si”氧

19、元素符号：O 人要呼吸氧气才能生存，“O”就像人张嘴呼吸硫元素符号：S 硫的谐音“流”，S 就像流水氦元素 符号：He 氖元素 符号：Ne 拼音“hai” “nai”氮元素符号：N 氮气被认为是无用的气体 “没有”英文“No” 所以氮元素是“N”氢元素符号：H 氢气密度很小，很轻，常做成氢气球往上升符号“H”就像一个梯子，让你往上爬钙元素 符号：Ca 联想“Ca”锅钙钾元素符号：K 甲乙丙丁中甲排行老大 是king 所以是“K”锰元素 符号：Mn 猛男（Meng nan）镁元素 符号：Mg 美丽的女孩 Mei girl铜元素 符号：Cu 铜生锈变成青绿色感觉酸酸的，象醋（Cu）铝元素 符号：Al 过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症 不能“Al”“安老”磷元素 符号：P 磷片“P”钡元素符号：Ba 钡是宝贝 “Baby”锌元素 符号：Zn 锌元素对大脑发育有利，所以补充锌元素是“长脑Zhang nao”即“Zn”银元素 符号：Ag 即“Angel”汞元素 符号：Hg 喝汞“He gong”六、分散记忆法对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大，难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。