微机原理步进电机控制课程设计报告.docx

1、微机原理步进电机控制课程设计报告河北科技大学课程设计报告学生姓名： 学 号： 专业班级： 课程名称： 学年学期： 2 0 2 0 学年第 学期 指导教师： 2 0 年 月课程设计成绩评定表学生姓名学 号成绩专业班级起止时间设计题目指导教师评语学习态度：端正 较端正 一般 较差 学习纪律：好 较好 一般 较差 电路设计与连线：好 较好 一般 较差 程序设计：好 较好 一般 较差 动手能力：强 较强 一般 较差 课程设计完成情况：优秀 好 一般 较差 课程设计报告完成情况：优秀 好 一般 较差 指导教师： 年 月 日一、设计题目.二、设计目的.三、设计原理及方案.四、实现方法.五、实施结果.六、改

2、进意见及建议.七、设计体会.、一、 设计题目编程实现步进电机的控制二、 设计目的1. 了解步进电机控制的基本原理2. 掌握控制步进电机转动的编程方法3. 了解8086控制外部设备的常用电路4. 掌握8255的使用方法三、设计原理及方案设计原理步进电机驱动原理是通过对每相线圈中的电流的顺序切换（实验中的步进电机有四相线圈，每次有二相线圈有电流，有电流的相顺序变化），来使电机作步进式旋转。驱动电路由脉冲信号来控制，所以调节脉冲信号的频率便可改变步进电机的转速。利用 8255对四相步进电机进行控制。当对步进电机施加一系列连续不断的控制脉冲时，它可以连续不断地转动。每一个脉冲信号对应步进电机的某一相或

3、两相绕组的通电状态改变一次，也就对应转子转过一定的角度（一个步距角）。当通电状态的改变完成一个循环时，转子转过一个齿距。四相步进电机可以在不同的通电方式下运行，常见的通电方式有单（单相绕组通电） 四拍（A-B-C-D-A），双（双相绕组通电）四拍（AB-BC-CD-DA-AB），八拍（A-AB-B-BC-C-CD-D-DA-A）等。 通过编程对8255的输出进行控制，使输出按照相序表给驱动电路供电，则步进电机的输入也和相序表一致，这样步进电机就可以正向转动或反向转动。硬件连接图四实现方法步进电机控制程序流图程序代码ASTEPEQU01HBSTEPEQU02HCSTEPEQU04HDSTEPEQ

4、U08HCODESEGMENTASSUMECS:CODESTART: MOVDX,8003H；8255控制口地址MOVAL,82H；PA口输出,B口输入 OUTDX,AL；写控制字K0:MOVDX,8000H；PA口地址MOVAL,0；输出低电平OUTDX,AL；电机停止转动MOVDX,8001H；PB口地址INAL,DX；读开关状态TESTAL,01H；PB0位（K0=0吗）JNZK1；不是零转K1JMPSTEP8；是零转单/双八拍工作方式K1:INAL,DX；读开关状态TESTAL,02H；PB1位（K1=0吗）JNZK2；不是零转K2JMPSTEP4；是零转双四拍工作方式K2:INAL,

5、DX；读开关状态TESTAL,04H；PB2位（K2=0吗）JZSTEP41；是零转单四拍反转工作方式JMPK0；循环;单/双八拍工作方式：AABBBCCCDDDAASTEP8:MOVBX,9000H;设置初始延时时间MOVDX,8000H;PA口地址MOVAL,ASTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,ASTEP+BSTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,BSTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,BSTEP+CSTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,CSTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,CSTEP+DSTEPOUTDX

6、,ALCALLDELAYMOVAL,DSTEPOUTDX,ALCALLDELAYMOVAL,DSTEP+ASTEPOUTDX,ALCALLDELAYJMPK0;双四拍工作方式:ABBCCDDAABSTEP4:MOVBX,5000H;设置延时时间MOVDX,8000H;PA口地址MOVAL,ASTEP+BSTEP;PA0PA1(AB相)输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY；调延时MOVAL,BSTEP+CSTEP；BC输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY；调延时MOVAL,CSTEP+DSTEP;CD输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY；调延时MOVAL,DSTEP+AS

7、TEP;DA输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY；调延时JMPK0;单四拍反转工作方式:DCBADSTEP41:MOVBX,1000H;设置延时时间 MOVDX,8000H;PA口地址 MOVAL,DSTEP;D输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY;调延时MOVAL,CSTEP;C输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY;调延时MOVAL,BSTEP;B；输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY;调延时MOVAL,ASTEP;A输出高电平OUTDX,ALCALLDELAY;调延时JMPK0DELAYPROCNEAR；延时子程序PUSHCXMOVCX,BXDD1:NOPL

8、OOPDD1POPCXRETDELAYENDP；延时子程序结束CODEENDS；代码段结束ENDSTART五实施结果操作步骤 1、硬件测试 【WINXP】【步进电机】 2、在硬件测试通过后，要注意三个相一致（1）PNP地址和数据段中的端口地址。（2）控制字和接线。（3）代码段中的端口地址和接线。 3、把程序代码烧进写实验箱中运行结果（1）K0扳下表示启动，步进电机转动。K0扳下表示停止，步进电机停止。（2）K1扳下表示顺时针转，速度慢。（3）K2扳下表示逆时针，即倒转，速度快。六改进意见及建议程序设计没有实现加速和减速，在步进电机的转动函数里，每次循环都改变延时的大小即可实现变速。延时时间依次

9、变长则步进电机减速，延时时间依次变短则步进电机加速。再配合开关即可实现加速减速的任意控制。七.设计体会这次做的实验是一个比较综合的实验，实验中主要是微机原理的编程，但还涉及到步进电机的有关知识以及一些专业基础课的知识，所以要做好这次实验我们需要做的有很多。首先，在查找资料的过程中，我更加理解了8255在微型计算机中的重要作用，理解了8255的基本的编程结构和基本控制字的设计方法，也锻炼了自己的动手能力和创新意识。其次，在编写汇编程序过程中，由于早先对汇编语言学习的不扎实，我们遇到了很大的困难，但是随着对问题理解的逐渐深入，这些问题最终都一一化解了。通过这次步进电机控制代码的编写，让我有了一个更深刻的认识：要想写好汇编语言的程序，必须认真对待代码的每一个细节，还必须熟练的掌握debug命令，这对程序的调试是非常重要的。在这个过程中，不仅提高了实际动手操作能力，培养了治学严谨的态度，激发了我学习此专业课程的兴趣，而且让我们深刻的体验到理论知识与实践经验的密切联系，要成为一个高技术人才，必须理论与实践两手都要硬。在设计时，对不同方案的构思、分析、比较到最后的方案确定，这些工作，可以增强了我们分析、解决问题的能力，培养了我们的创新意识。