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幼儿卫生学试题 第一章word版本.docx

1、幼儿卫生学试题 第一章word版本幼儿卫生学试题 第一章第一章 幼儿生理特点及卫生保健第一节【知识巩固与能力提高】一、概念解释1、细胞2、组织3、器官4、系统5、新陈代谢二、填空题1、头和躯干相连的部分是_。2、人体结构由表及里可分为_等。3、组成细胞的化学元素有_多种,其中含量较多、生理功能比较明确的的约_种,其中体内含量最高的四种元素是_,合起来占总量的96%左右。4、人体内含有_多种微量元素,其中含量较少的_等元素,以及_等。5、上皮组织具有_等功能。6、在人体内种类很多,广泛地分布于身体各部的是_组织。7、神经组织存在于_中,对人体的各种生理功能具有_作用。8、酶是活细胞产生的具有催化

2、能力的_。这种催化能力称为_。9、人体内如果缺乏酶或酶分泌不足时,就会导致_,引起疾病。10、头部的颅腔内有脑和椎管内的_相连。11、腹腔内有_、_、_、_、_、_、_、_等器官,盆腔内有_、_和_。女性还有_、_、_。12、人体内的组织有_、_、_和_四大类。13、人体由_、_、_、_、_、_、_ 、_八大系统组成,在_和_调节下,使人体成为一个统一的整体。三、单项选择题1、人体的结构和功能的基本单位是( )。A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统2、下列不属于器官的是( )。A、肾脏 B、心肌 C、肝脏 D、胰3、下列属于器官的是( )。A、骨骼肌 B、胃 C、血液 D、神经4、人体能成为

3、一个统一的整体,各系统能密切配合协调地活动,起调节作用的是( )。A、大脑和神经 B、大脑脊髓 C、神经和体液 D、体液和脊髓5、人在幼年时期新陈代谢的特点是( )。A、同化作用占优势 B、异化作用占优势 C、同化作用和异化作用相对平衡 D、同化作用和异化作用是绝对平衡6、人在发烧时,常常没有食欲,最根本的原因是( )。A、所吃食物未被消化 B、胃没有排空C、体温超过37,消化酶活性受到影响 D、体内食物残渣没有排出第二节【知识巩固与能力提高】一、填空题1、运动系统由骨、_组成。2、组成人体的骨骼共有_块,骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的_与成人不同。3、幼儿穿的鞋过小会影响_的正常发

4、育。幼儿过于肥胖,走路、站立时间过长,或负重过度,都可能导致足弓塌陷,引起_。4、教师要随时纠正幼儿坐、_中的不正确姿势,并为幼儿做出榜样。5、幼儿发音时间过长,或经常哭闹,会使声带增厚,声音变得嘶哑,这是因为幼儿的声带不够_,声门肌肉容易_。6、经常参加户外活动和体育锻炼,可以加强幼儿_的力量,促进胸廓和肺的正常发育,增强_。7、教师应选择适合幼儿_的歌曲和朗读材料,以免造成幼儿声带疲劳。8、幼儿血液中含_的数量较多,并具有强烈的吸氧性,但_较少,而防御功能较差的_较多,因此,幼儿抵抗力差,易感染疾病。9、为幼儿选配食物及确定每餐的间隔时间,应考虑不同年龄幼儿的_,科学地安排。同时还要为幼儿

5、建立合理的饮食制度,不能让幼儿暴饮暴食,而应养成幼儿_进餐的习惯。10、幼儿肝脏相对较大,但肝脏的_较差,所以幼儿用药剂量要比成人小;幼儿肝糖原储存较少,受饿易发生_;幼儿的胆汁分泌也较少,因此_差。11、幼儿年龄越小,排尿次数越多,主动控制排尿的能力越差,常有_。12、幼儿皮肤调节_的能力较差,外界温度发生变化时,不易适应,易患感冒。13、为幼儿选择内衣衣料要易于_,不选透气性、吸湿性差的料子,以免发生皮肤病。14、幼儿高级神经活动的特点是:_过程强于_过程。15、睡眠有利于幼儿的生长发育,因为睡眠时_的能量消耗减少,而_分泌的生长激素增多。16、_是大脑发育的物质基础,它能促进脑的发育。

6、17、为保护幼儿的视力,要定期为幼儿调换座位,以预防_。18、矫治视觉缺陷效果最明显的时期,也是视觉发育的关键期是_,所以应_为幼儿检查视力,及时发现问题,及时治疗。19、外耳道内分泌的耵聍有_作用,在张口和咀嚼时会自行脱落。20、幼儿身心健康发展的基本保证是_。二、单项选择题1、大约( )岁左右,人体的骨化过程完成。A、1015 B、1520 C、2025 D、25302、幼儿咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患( )。A、泪囊炎 B、中耳炎 C、结膜炎 D、咽喉炎3、幼儿( )支气管较直,支气管异物亦以( )为多见。A、右侧,右下肺 B、左侧,左下肺 C、左右侧,双肺 D、右侧,双肺4、

7、幼儿血液中含( )较多,含( )较少,因此,幼儿出血时血液凝固得较慢。A、凝血物质,水分;B、水分,凝血物质;C、水分,红细胞;D、凝血物质,红细胞。5、幼儿血液中有吞噬细菌作用的( )较少,所以抗病能力差,易感染疾病。A、红细胞 B、白细胞 C、血红蛋白 D、胶原蛋白6、从( )岁开始,乳牙先后脱落,逐渐换上恒牙。A、23 B、34 C、45 D、567、幼儿乳牙因( )薄,( )松脆,易发生龋齿。A、牙本质,牙釉质 B、牙骨质,牙釉质 C、牙釉质,牙本质 D、牙釉质,牙骨质8、一般混合性食物在胃里的排空时间是( )个小时。A、12 B、23 C、34 D、459、幼儿肠壁的肌肉和弹性组织较

8、差,肠蠕动能力较弱,因此若食物长时间停留在大肠内,易造成( )。A、肠套叠 B、脱肛 C、便秘 D、腹泻 10、因甲状腺素分泌过少,导致人体骨骼生长发育缓慢,身材矮小,性功能不成熟,这样的病称“( )”。A、矮小病 B、呆小症 C、低下症 D、巨人症11、因甲状腺素分泌过多,人会出现食量大,身体瘦;易兴奋,又失眠等现象,有的患者还有眼( ),脖( )的症状。A、突,细 B、凹,粗 C、突,粗 D、凹,细12、生长激素是由( )分泌的。A、甲状腺 B、甲状旁腺 C、胸腺 D、脑垂体13、幼儿长个子,主要是在( )。A、上午 B、下午 C、傍晚 D、夜里14、随着幼儿年龄的增长,脑的重量也迅速增长

9、,1岁就达950g,6岁为( ),7岁左右基本接近承成人。A、1000g B、1100g C、1200g D、1300g15、幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为( )的发育较晚。A、大脑 B、小脑 C、中脑 D、间脑16、主要通过语言和逻辑来表达内心世界,负责理解文学语言及数学计算的是( )脑半球;主要通过情感和形象来表达内心世界,负责鉴赏绘画,欣赏音乐、自然风光等的是( )脑半球。A、左,右 B、右,左 C、左,大 D、右,大17、要预防中耳炎,就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法,不能擤得太猛,以免将( )的分泌物挤进中耳,引起感染。A、眼部 B、耳部 C、鼻咽部 D、脑部18、预防矫治弱视最

10、主要的措施( )。A、定期检查婴幼儿视力,早期发现,早期矫治;B、注意用眼卫生,小儿看书距离不宜过近;C、经常做眼保健操; D、及早配戴眼镜。19、出生后第一个10年内生长非常迅速并基本成熟的系统是( )。A、淋巴系统 B、神经系统 C、心血管系统 D、呼吸系统20、预防龋齿最重要的措施是( )。A、保持口腔卫生 B、少吃糖 C、少吃酸性食物 D、加强营养21、下列哪一条体育锻炼的原则是错误的( )。A、鼓励儿童经常锻炼; B、体育运动应从小抓起,进行强化训练;C、应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容; D、要循序渐进地增加运动量。22、关于神经系统发育特征的描述中哪一条是错误的( )。A

11、、脑重量出生时约为350g;B、婴儿期脑细胞不断繁殖,脑重增长最快,1岁末可达出生时1.5倍;C、67岁时接近成人脑重; D、小脑在出生后6个月达到生长高峰。三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“”,错的打“”。)1、幼儿的骨骼比较柔软,软骨较多。 ( )2、幼儿骨骼中含无机物较多,有机物较少,因此,骨的弹性小而硬度大,幼儿的骨骼就容易骨折,但不容易变形。 ( )3、幼儿关节柔软性强,牢固性较好,在外力作用下不易发生受伤脱臼。( )4、随着幼儿神经系统发育的不断完善,34岁的幼儿能够很容易画直直线。 ( )5、女孩不宜从高处往硬的地面跳,以免影响骨盆发育和成年后的生育功能。 ( )

12、6、幼儿鼻腔窄小,但已长鼻毛,能阻挡灰尘和细菌,抵御上呼吸道感染。 ( )7、幼儿气管、支气管易发生感染,有炎症后又易引起水肿、充血而导致呼吸困难。( )8、幼儿的脉搏易受各种内外因素影响,因此必须在幼儿安静时测量脉搏。测量幼儿脉搏时,我们会发现幼儿的每分钟心跳比成人快。( )9、教幼儿擤鼻涕时,告诉幼儿要两边鼻子一起用力擤,这样才能把鼻子里的脏东西擤出来,避免感染。( )10、幼儿期常有淋巴结肿大和扁桃体发炎是非常正常的。( )11、因为安静时所需要的血液量比活动时少,对减轻心脏负担有利,因此必须保证幼儿充足的睡眠,什么时候睡都不要紧。( )12、幼儿乳牙萌出过程中,恒牙还没开始发育。( )

13、13、幼儿摄取的食物过于细致,不利于牙齿的生长发育。( )14、女孩的尿道口显露,与肛门接近,容易发生尿路感染,而男孩有包茎存在,所以不易发生尿路感染。( )15、幼儿的尿多,所以大人要频繁提醒幼儿排尿。( )16、教会幼儿洗手的方法,是幼儿园教育活动内容之一。( )17、人体的衰老和胸腺也有关系。( )18、给幼儿提供的饮食中要注意补碘,象海带、海鱼等,含碘丰富,能保证幼儿的正常需要。( )19、为了更好促进幼儿大脑两半球的发育,应让幼儿多动手,尤其是多两手同时做后肢操、基本体操等活动。( )20、幼儿生殖系统发育缓慢,进入青春期才发育迅速,所以在幼儿期进行性教育太早了。( )21、在幼儿期出现性发育征象是正常的,主要由饮食不当引起,只要调整饮食自然就会好的。( )22、幼儿的晶状体弹性大,调节力强,容易发生调节性近视,这是假性近视,不会变成真性近视。( )23、电视、电脑游戏等是伤害幼儿视力的有力杀手。( )24、为培养和促进幼儿的听力发展,可进行让幼儿辨别各种细微声音,如各种动物叫声等,和培养幼儿的节奏感,如律动等活动。 ( )四、操作题 请你试着用标准对数视力表与同学互查视力。

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