中学生财产安全与防护.ppt

1、中学部政教处 财产财产是指个人或集体拥有的金钱、是指个人或集体拥有的金钱、物资、物资、房屋、土地等物质财富房屋、土地等物质财富。中学生的财产中学生的财产主要是指金钱、饭卡、主要是指金钱、饭卡、手机、生活用品和学习用品等。手机、生活用品和学习用品等。他力保护他力保护就是利用法律、法规和规章，依就是利用法律、法规和规章，依靠国家行政、司法机关、高校保卫职能部靠国家行政、司法机关、高校保卫职能部门和其他行政组织的保护。门和其他行政组织的保护。保护途径保护途径自力保护自力保护也称自我保护，是凭借自己对财也称自我保护，是凭借自己对财产安全的防范意识和基本常识，依靠自己产安全的防范意识和基本常识，依靠自己

2、的力量，对财产的不法侵害进行事前的预的力量，对财产的不法侵害进行事前的预防和适时的防卫以及事后的保护。防和适时的防卫以及事后的保护。盗窃篇盗窃篇定义：定义：盗窃是指一种以非法占有为目的，盗窃是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。它是一种最常见并为师生员工最为深恶痛它是一种最常见并为师生员工最为深恶痛绝的违法犯罪行为。其中，数额较大的绝的违法犯罪行为。其中，数额较大的（一般在（一般在1000元以上）称为刑事案件中元以上）称为刑事案件中的盗窃案，数额较小的按治安案件的偷的盗窃案，数额较小的按治安案件的偷窃案查处。窃案查处。盗窃案的主要形式

3、盗窃案的主要形式1、内盗、内盗是指盗窃作案分子为学生内部是指盗窃作案分子为学生内部人员及学校内部管理人员实施的盗窃行为。人员及学校内部管理人员实施的盗窃行为。根据有关资料统计，在学校发生的盗窃案件根据有关资料统计，在学校发生的盗窃案件中，内盗案件就占一半以上。作案分子往往中，内盗案件就占一半以上。作案分子往往利用自己熟悉盗窃目标的有关情况，寻找作利用自己熟悉盗窃目标的有关情况，寻找作案最佳时机，因而易于得手。这类案件具有案最佳时机，因而易于得手。这类案件具有隐蔽性和伪装性。隐蔽性和伪装性。2、外盗、外盗是相对内盗而言的，是指盗窃是相对内盗而言的，是指盗窃作案分子为校外社会人员在学校实施的盗窃作

4、案分子为校外社会人员在学校实施的盗窃行为。他们利用学校管理上的漏洞，冒充学行为。他们利用学校管理上的漏洞，冒充学校人员或以找人为名进入校园内，盗取学校校人员或以找人为名进入校园内，盗取学校资产或师生财物。这类人员作案时往往携带资产或师生财物。这类人员作案时往往携带作案工具，如螺丝刀、钳子、塑料插片等，作案工具，如螺丝刀、钳子、塑料插片等，作案时不留情面。作案时不留情面。3、内外勾结盗窃、内外勾结盗窃即学校内部人员与即学校内部人员与校外社会人员相互勾结，在学校内实施的校外社会人员相互勾结，在学校内实施的盗窃行为。这类案件的内部主体社会交往盗窃行为。这类案件的内部主体社会交往关系比较复杂，与外部人

5、员都有一定的利关系比较复杂，与外部人员都有一定的利害关系，往往结成团伙，形成盗、运、销害关系，往往结成团伙，形成盗、运、销一条龙。一条龙。盗窃案的主要特征盗窃案的主要特征1、时间上的选择性。作案人为了减少违法、时间上的选择性。作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃。如课间时间，夜间熟睡后。的空隙实施盗窃。如课间时间，夜间熟睡后。2、目标上的准确性。学校盗窃案件特别是、目标上的准确性。学校盗窃案件特别是内盗案件中，作案人的盗窃目标比较准确。内盗案件中，

6、作案人的盗窃目标比较准确。由于大家每天都生活、学习在同一个空间，由于大家每天都生活、学习在同一个空间，加上同学间互不存在戒备心理，东西随便加上同学间互不存在戒备心理，东西随便放置，贵重物品放在柜子里也不上锁，使放置，贵重物品放在柜子里也不上锁，使得作案分子盗窃时极易得手。得作案分子盗窃时极易得手。3、作案上的连续性。、作案上的连续性。“首战告捷首战告捷”以后，作以后，作案分子往往产生侥幸心理，加之报案的滞后案分子往往产生侥幸心理，加之报案的滞后和破案的延迟，作案分子极易屡屡作案而形和破案的延迟，作案分子极易屡屡作案而形成一定的连续性。成一定的连续性。4、手段上的多样性。盗窃分子往往针对不同、手

7、段上的多样性。盗窃分子往往针对不同环境和地点，选择对自己较为有利的作案手环境和地点，选择对自己较为有利的作案手段，以获得更大的利益。段，以获得更大的利益。顺手牵羊顺手牵羊是指作案分子趁人不备将放是指作案分子趁人不备将放在桌椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占在桌椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占为己有。为己有。乘虚而入乘虚而入是指作案分子趁主人不在、是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机行窃。较之房门抽屉未锁之机行窃。较之“顺手牵羊顺手牵羊”，其手段更为毒辣，行窃胃口更大，往往造其手段更为毒辣，行窃胃口更大，往往造成的损失更惨重。成的损失更惨重。窗外钓鱼窗外钓鱼是指作案分子用竹杆、铁丝是指作案

8、分子用竹杆、铁丝等工具，在窗外或阳台处将室内衣物、皮包等工具，在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出，有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进钩出，有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。行盗窃。翻窗入室翻窗入室是指作案分子利用房屋水管是指作案分子利用房屋水管等设施条件翻越窗户入室行窃。作案人窃得等设施条件翻越窗户入室行窃。作案人窃得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。钱物后往往是堂而皇之从大门离去。撬门扭锁撬门扭锁是指作案分子利用专用工具是指作案分子利用专用工具将门上的锁具撬开或强行扭开入室行窃，入将门上的锁具撬开或强行扭开入室行窃，入室后作案人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜室后作案人又用同样的方法撬开抽屉、

9、箱柜等。这是外盗分子惯用的主要手段，他们下等。这是外盗分子惯用的主要手段，他们下手毒辣，毫不留情，只要是值钱的东西都不手毒辣，毫不留情，只要是值钱的东西都不放过。放过。5、动机上的复杂性。、动机上的复杂性。追求享乐摆阔气追求享乐摆阔气这类作案在学生内盗这类作案在学生内盗案件中占绝大部分比例。少数学生受案件中占绝大部分比例。少数学生受“金钱金钱至上至上”等价值观的影响，以至见钱眼开，见等价值观的影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚荣，不择手段。比享受、比利忘义，贪图虚荣，不择手段。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行窃，这样钱来得快捷又省事省

10、力，还可去行窃，这样钱来得快捷又省事省力，还可以继续摆阔。以继续摆阔。经济透支无来源经济透支无来源有少数学生本来家有少数学生本来家庭经济条件不好，加之花销大，债台高筑，庭经济条件不好，加之花销大，债台高筑，又没有新经济来源支持，怎么办呢？个别又没有新经济来源支持，怎么办呢？个别学生最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪学生最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪的深渊。的深渊。寻求报复泄私愤寻求报复泄私愤这类盗窃作案人仅仅这类盗窃作案人仅仅是出于对他人或对集体的一种报复。有的是是出于对他人或对集体的一种报复。有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进

11、行偷盗，有的则是因为大大方方地花钱而进行偷盗，有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物，并加与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物，并加以损毁，从中获得快意。以损毁，从中获得快意。心理扭曲变态狂心理扭曲变态狂这类作案人心理扭曲这类作案人心理扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得到心理变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得到心理上的满足上的满足.1、宿舍，同学们吃住都在宿舍，财产等贵重、宿舍，同学们吃住都在宿舍，财产等贵重物品也放在宿舍宿舍是盗窃案集中地带。物品也放在宿舍宿舍是盗窃案集中地带。盗窃多发地点盗窃多发地点2、食堂、教室、操场等公共场所。在食堂、食堂、教室、操场等公共场所。在食堂吃饭时放在桌上的

12、钱包，在教室放桌上的书吃饭时放在桌上的钱包，在教室放桌上的书包，在操场运动时放一边的衣服，如果丢失，包，在操场运动时放一边的衣服，如果丢失，里面的钱物一起不见。里面的钱物一起不见。预防的手段预防的手段 1、要有防盗意识，要树立正确的防盗观念、要有防盗意识，要树立正确的防盗观念中学生涉世未深，思想太过天真总认为盗中学生涉世未深，思想太过天真总认为盗窃离自己很远，从没考虑过自己的财产安全窃离自己很远，从没考虑过自己的财产安全同学们要认识到防范于未然，中学并不是完同学们要认识到防范于未然，中学并不是完全没有盗窃全没有盗窃 2、要妥善保管自己的财物。贵重物品和、要妥善保管自己的财物。贵重物品和钱财要收

13、好，不随便放在桌子上，床上钱财要收好，不随便放在桌子上，床上放假离开学校时，不能把钱物随便放宿舍放假离开学校时，不能把钱物随便放宿舍里。不可随身携带太多现金，可以存在卡里里。不可随身携带太多现金，可以存在卡里钱包里不能放过多的卡和现金银行卡、校钱包里不能放过多的卡和现金银行卡、校园卡，不要和身份证、学生证放在一起，以园卡，不要和身份证、学生证放在一起，以免同时被盗免同时被盗3、要养成良好的习惯离开宿舍一定要锁、要养成良好的习惯离开宿舍一定要锁好门窗如果独自一人在宿舍，去其他宿舍好门窗如果独自一人在宿舍，去其他宿舍找人，去食堂打饭，打开水，去洗衣房时也找人，去食堂打饭，打开水，去洗衣房时也要锁门

14、因为虽然只是很短的几分钟，犯罪要锁门因为虽然只是很短的几分钟，犯罪分子也可能会溜进宿舍进行盗窃分子也可能会溜进宿舍进行盗窃 被盗迹象被盗迹象门锁被橇，窗户被砸，宿舍内物品乱翻，门锁被橇，窗户被砸，宿舍内物品乱翻，则说明了被盗则说明了被盗 被盗后的措施被盗后的措施第一，遇到被盗窃时不要慌张，要保持镇定，第一，遇到被盗窃时不要慌张，要保持镇定，不要急着查找自己的物品，不让任何人进来，不要急着查找自己的物品，不让任何人进来，保护好现场有利于公安机关来提取罪犯留下保护好现场有利于公安机关来提取罪犯留下的痕迹的痕迹 第二，马上到学校保卫处报案，请他们来检第二，马上到学校保卫处报案，请他们来检查同时报告班

15、主任或者政教处老师，寻求查同时报告班主任或者政教处老师，寻求他们的帮助如果有银行卡之类的物品丢失，他们的帮助如果有银行卡之类的物品丢失，应立刻持有效证件去银行办理挂失业务应立刻持有效证件去银行办理挂失业务第三，积极配合保卫处和公安机关办案人第三，积极配合保卫处和公安机关办案人员工作，诚实讲明自己被盗物品及其特征员工作，诚实讲明自己被盗物品及其特征 防盗措施防盗措施1、宿舍防盗措施。、宿舍防盗措施。(1)锁好门、关好窗。锁好门、关好窗。(2)不要让同学串门。不要让同学串门。(3)注意盘查形迹可疑人员。注意盘查形迹可疑人员。(4)防止推销小商品人员顺手牵羊。防止推销小商品人员顺手牵羊。(5)宿舍内

16、不放大量现金。宿舍内不放大量现金。(6)贵重物品不要放在明处。贵重物品不要放在明处。2、现金防盗措施。、现金防盗措施。(1)现金存入银行。现金存入银行。(2)日常生活费用贴身携带。日常生活费用贴身携带。(3)睡觉时将衣裤放在枕边里侧。睡觉时将衣裤放在枕边里侧。盗窃案件的应对办法盗窃案件的应对办法(1)发现被盗时要迅速叫上他人，寻找和围堵发现被盗时要迅速叫上他人，寻找和围堵嫌疑人。嫌疑人。(2)保护盗窃现场，切勿出入和翻动现场物品。保护盗窃现场，切勿出入和翻动现场物品。(3)发现存折、银行卡、校园卡被盗，立即挂发现存折、银行卡、校园卡被盗，立即挂失。失。(4)配合调查。配合调查。抢劫抢劫是指以非法占有为目的，以学生为侵害是指以非法占有为目的，以学生为侵害目标，使用暴力，胁迫或其它的方法强行劫目标，使用暴力，胁迫或其它的方法强行劫取财物的行为。取财物的行为。抢夺抢夺，则是以非法占有为目，则是以非法占有为目的、乘人不备公然夺取学生财物的行为。学的、乘人不备公然夺取学生财物的行为。学生涉世不深，缺乏社会经验以及遇险被抢劫生涉世不深，缺乏社会经验以及遇险被抢劫后大多数不敢反抗，都往往成为犯罪分子