九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试题.docx

1、九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试题九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 长征七号运载火箭于2016年6月在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是A液氧是助燃剂B煤油是不可再生能源C液氧是混合物D煤油是化石燃料2 . 在我国制碱工业上作出重大贡献的科学家是A诺贝尔B门捷列夫C拉瓦锡D侯德榜3 . 我们学化学、用化学、爱化学下列有关化学的说法中合理的是（ ）化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展化学在指导人类合理利

2、用资源、促进科学技术的发展方面的贡献是引人注目的“绿色化学”是指以绿色植物为原料的新工艺ABCD4 . 下列有关物质的性质与用途叙述正确的是A碳具有可燃性，因此可用于冶炼金属B生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂C食醋具有酸性，因此可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味D甲醛能使蛋白质变性，因此可用于食用水产品防腐5 . 下列有关实验现象的叙述中，正确的是A将二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液变成蓝色B木炭在氧气中燃烧发出白光，生成了二氧化碳气体C纯净的氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀6 . 下列四个家庭小实验，其中发生了化学变化的是 （ ）A

3、点燃蜡烛，观察燃烧的现象B用铅笔芯的粉末帮助打开生锈的铁锁C利用木炭和棉花净化水D汽油挥发7 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B汽油挥发C钢铁生锈D雕塑腐蚀8 . 2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是（ ）A去超市用可重复使用的布袋购物B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游，经常开私家车D外出就餐，超量点菜9 . 下列关于铁、铝的说法正确的是A高炉炼铁得到的产品是纯铁B高炉炼铁的原理属于置换反应C铝耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼D铁制品在食盐水中比在蒸馏水中更易生锈10 . 只用石蕊试剂就可将组内的三种

4、溶液鉴别开的是（ ）AH2SO4、NaOH、NaClBKOH、NaOH、HClCHCl、HNO3、Ba(OH)2DBa(OH)2、HCl、H2SO411 . 下列物质的用途只能体现物理性质的是A氮气做化工原料B液氮用于冷冻机C氧气用于医疗急救D熟石灰改良酸性土壤12 . 化学的发展造就了现代社会，下列关于化学的看法错误的是（ ）A化学可以帮助人类研究新材料B化学在环境保护中发挥重要作用C化工生产必然导致生态环境的恶化D化学可以帮助人们研制新能源13 . 下列图示操作中正确的是（ ）ABCD14 . 闻集草莓是阜阳市特色水果，阜阳市特产之一。下列操作过程中是化学变化的是（ ）A采摘草莓B清洗草莓

5、C用榨汁机将草莓制成果汁D草莓酿酒15 . 下列归纳和总结完全正确的一组是 A化学与生活B化学与安全用洗涤剂去除油污用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表屠呦呦发现青蒿素AABBCCDD16 . 实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉。小明将磁铁放在黑色粉末上方，发现有黑色粉末被吸起来。就“将磁铁放在黑

6、色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的（ ）A假设B实验C观察D做出结论二、多选题17 . 以下实验或实验操作不正确的是（ ）A配制10%氯化钠溶液的一般步骤是：计算、称量、量取、溶解B用试管盛放液体进行加热，试管口要略向下倾斜C用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量锌粉D用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量18 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少B点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测

7、量结果偏低19 . 下列有关数据合理的是A用托盘天平称量5.4g食盐B用100mL量筒量取8mL水C用托盘天平称量10.01g碳酸钠粉末D用50mL量筒量取33.5mL水20 . 将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X测得反应前后各物质的质量如表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断不正确的是（ ）A表中m的值为4.2B物质X由碳、氧元素组成C物质X由碳、氢元素组成D生产二氧化碳和水的分子个数比为2：121 . 下列符合“化学反应的绿色化原则”的是（ ）A（为期望产品）B实验室制

8、取CD用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜三、选择填充题22 . 下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是_试管燃烧匙烧杯_四、填空题23 . 化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式（1）有水生成的分解反应_（2）非金属单质置换金属单质的反应_（3）生成硝酸的复分解反应_24 . 规范的操作是实验成功的基本保证，下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作存在的错误是_；（2）B操作可能造成的后果是_；（3）用C操作量取的液体实际体积_（填“偏大”、“偏小”）；（4）D操作可能造成的不良后果是_（写出一条即可）。五、简答题25 . 经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢

9、、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。（1）使用催化剂，能改变反应速率。_（2）反应物浓度的不同，反应现象不同。_26 . 自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：(1)空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；(2)一氧化氮常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；(3)二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；(4)生成的硝酸随雨水洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。请根据以上叙述回答下列问题：(1)上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是(填序号)：_(2)实验室制取一氧化氮时，采用的

10、收集方法是什么？_(3)“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是什么？_27 . 根据如图所示的实验操作回答问题。（1）甲图装置中的一处错误是_；（2）某同学用乙图装置探究燃烧的条件，水的作用是提供热量和_；（3）丙实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是_；（4）丁图中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_；丁图中有一处明显的缺陷，请指出_。28 . 下列实验中的不良后果由什么错误操作引起：(1)盛放液体的试剂瓶上的标签被腐蚀_(2)做铁丝燃烧实验时瓶底炸裂_(3)用高锰酸钾制取氧气后水槽中的水变红_六、综合题29 . I探究水的组成：（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件

11、下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是_ (写出一条即可)。（3）用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuOCu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)。小明同学认为上述

12、装置存在明显不足，其理由是：空气中的_会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_，若欲量取18.0mL液体，应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL，请填序号。（5）某次实验需要称取8.2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了_次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐，则小张在称量时游码的读数为_。请计算：1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、3、4、5、三、选择填充题1、四、填空题1、2、五、简答题1、2、3、4、六、综合题1、