最新三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路.docx

1、最新三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路8-6 三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路 一、实验目的 1、通过对三相异步电动机降压起动的接线，进一步掌握降压起动在机床控制中的应用。 2、了解不同降压起动控制方式时电流和起动转矩的差别。 3、掌握在各种不同场合下应用何种起动方式。 二、选用部件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件5D41三相可调电阻箱1件6D32交流电流表1件 2、屏上挂件排列顺序

2、 D41、D61、D62、D32三、实验方法 1、手动接触器控制串电阻降压起动控制线路：把三相可调电压调至线电压220V，按下屏上“关”按钮。按图8-13接线。图中FR1、SB1、SB2、SB3、KM1、KM2选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用D41上180电阻，安培表用D32上2.5A档，电机用DJ24（/220V）。图8-13 手动接触器控制串电阻降压起动控制线路(1) 按下“开”按钮，合上Q1开关，接通220V交流电源。(2) 按下SB1，观察并记录电动机串电阻起动运行情况、安培表读数。(3) 再按下SB2，观察并记录电动机全压运行情况、安培表读数。

3、(4)按下SB3使电机停转后，按住 SB2不放，再同时按SB1，观察并记录全压起动时电动机和接触器运行情况、安培表读数。(5)试比较I串电阻/I直接= ，并分析差异原因。2、时间继电器控制串电阻降压起动控制线路：关断电源后，按图8-14接线。图中FR1、SB1、SB2、KM1、KM2、KT1选用D61挂件，FU1、FU2 、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R选用D41上180电阻，安培表选用D32上2.5A档，电机用DJ24（/220V）。(1) 起动电源，合上Q1，接通220V交流电源。(2) 按下SB2，观察并记录电动机串电阻起动时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数。(3)

4、隔一段时间，时间继电器KT1吸合后，电动机全压运行时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数。图8-14 时间继电器控制串电阻降压起动控制线路3、接触器控制Y-降压起动控制线路：关断电源后，按图8-15接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、FR1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上2.5A档，电机选用DJ24（/220V）。图8-15 接触器控制Y-降压起动控制线路(1) 起动控制屏，合上Q1，接通220V交流电源。(2) 按下SB1，电动机作Y接法起动，注意观察起动时，电流表最大读数IY起动= A。(3) 按下SB2，使电

5、机为接法正常运行，注意观察运行时，电流表电流为I运行= A。 (4) 按SB3停止后，先按下SB2，再同时按下起动按钮SB1，观察电机在接法直接起动时电流表最大读数I起动= 安。(5) 比较IY起动/I起动= ，结果说明什么问题？4、时间继电器控制Y-降压起动控制线路：图8-16 时间继电器控制Y-降压起动控制线路关断电源后，按图8-16接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、KM3、KT1、FR1选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上2.5A档，电机用DJ24（/220V）。(1) 起动控制屏，合上Q1，接通220V三相交流电源。(2) 按下S

6、B1，电动机作Y接法起动，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。(3) 经过一定时间延时，电机按接法正常运行后，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。(4) 按下SB2，电动机M停止运转。 四、讨论题1、画出图8-13、8-14、8-15、8-16的工作原理流程图。2、时间继电器在图8-14、8-16中的作用是什么？3、图8-14比图8-13中串电阻方法有什么优点？4、采用Y-降压起动的方法时对电动机有何要求？5、降压起动的最终目的是控制什么物理量？6、降压起动的自动控制与手动控制线路比较，有哪些优点？8-7 三相线绕式异步电动机的起动控制线路 一、实验目的 1、通过对三相线绕式异步电动机

7、的起动控制线路的实际安装接线，掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。 2、熟练掌握三相线绕式异步电动机的起动应用在何种场合，并有何特点？ 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D41三相可调电阻箱1件4D32交流电流表1件5DJ17三相线绕式异步电动机(Y/220)1台 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D32、D41 三、实验方法1、时间继电器控制线绕式异步电动机起动控制线路：将可调三相输出调至220V线电压输出，再按下“关”按钮切断电源后，按图8-17接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、FR1、K

8、T1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用D41上180电阻，安培表选用D32上1A档。经检查无误后，按下列步骤操作：(1) 按下“开”按钮，合上开关Q1，接通220V三相交流电源。(2) 按SB1，观察并记录电动机M的运转情况。电机起动时电流表的最大读数为 A。(3) 经过一段时间延时，起动电阻被切除后，电流表的读数为 A。(4) 按下SB2，电机停转后，用导线把电动机转子短接。(5) 再按下SB1，记录电机起动时电流表的最大读数为 A。 图8-17 时间继电器控制线绕式异步电动机起动控制线路 四、讨论题 1、三相线绕式异步电动机转子串电阻可以减小起动电流，提

9、高功率因数增加起动转矩外，还可以进行什么？ 2、三相线绕式电动机的起动方法有哪几种？什么叫频敏变阻器，有何特点？8-8 双速异步电动机的控制线路 一、实验目的 1、掌握由电路原理图换接成实际操作接线的方法。 2、掌握双速异步电动机定子绕组接法不同时转速有何差异。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D63继电接触控制挂箱（三）1件4D32交流电流表1件5DJ22双速异步电动机1台 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D63、D32 三、实验方法 1、双速异步电动机的控制线路：起动控制屏将三相调压输出调至三相线

10、电压220V输出，按下“关”按钮，按图8-18接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2用D61挂件，FU1、FU2 、FU3、FU4、Q1、KA1用D62挂件，KT2用D63挂件，安培表用D32上5A档，电机用DJ22。经检查无误后按以下步骤操作：(1) 起动电源，按下SB2，电动机按三角形接法起动，观察并记录电动机转速和安培表最大读数为 A。(2) 经过一段时间延时后，电动机按双星形接法运行，观察并记录电动机转速和安培表读数为 A。(3) 按下SB1，电动机停止运转。图8-18 时间继电器控制双速电动机自动加速控制电路 四、讨论题 1、双速电动机是靠改变什么来改变转速？ 2、从三角形接法换接

11、成双星形接法应注意哪些问题？8-9三相异步电动机的制动控制线路 一、实验目的 1、通过各种制动的实际接线，了解不同制动的特点和适用的范围。 2、充分掌握各种制动的原理。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件5D63继电接触控制挂箱（三）1件6D41三相可调电阻箱1件 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D63、D41 三、实验方法 1、双向起动反接制动控制电路：调节三相可调输出为220V线电压输出，按下“关”按钮，按图8

12、-19接线。图中SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2、KM3选用D61挂件，KA1、KA2、Q1、Q2（模拟速度继电器）、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62挂件，KA3、KA4选用D63挂件，R用D41上180电阻，电机用DJ16（或DJ24）。经检查无误后按以下步骤通电操作，其工作原理流程图如下：启动控制屏，合上开关Q1正转起动过程：停车制动过程：图8-19 双向起动反接制动控制电路2、异步电动机能耗制动控制线路：开启交流电源，将三相输出线电压调至220V，按下“关”按钮，按图8-20接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、KT1、FR1、T、B、R用D61挂件，FU1、F

13、U2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D31上5A档。经检查无误后，按以下步骤通电操作：(1)启动控制屏，合上开关Q1，接通220V三相交流电源。（2）调节时间继电器，使延时时间为5秒。（3）按下SB1，使电动机M起动运转。（4）待电动机运转稳定后，按下SB2，观察并记录电动机M从按下SB1起至电动机停止旋转的能耗制动时间。图8-20 异步电动机能耗制动控制线路四、讨论题 1、分析反接制动和能耗制动的制动原理各有什么特点？两者适用在哪些场合？ 2、速度继电器在反接制动中起什么作用？ 3、画出图8-19中电动机反转时的反接制动原理流程图，再画出图8-20的原理流程图。 8-10 C6

14、20车床的电气控制线路 一、实验目的 1、通过对C620车床电气控制线路的接线，使学生真正掌握机床控制的原理。 2、使学生真正从书本走向实际，接触实际的机床控制。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62 三、实验方法 1、调节三相输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-21接线。图中FR1、SB1、SB2、KM1、T、HL1、HL2选用D61挂件，Q1、Q2、Q3、FR2、FU1、F

15、U2、FU3、FU4、EL选用D62挂件，电机M1用DJ16（/220V），M2用DJ24（/220V）。接线完毕后，检查无误后，按以下步骤操作：（1）启动控制屏，合上开关Q1，接通220V交流电源。（2）按下SB1按钮，KM1通电吸合，主轴电动机M1起动运转。（3）合上开关Q2，冷却泵电动机M2起动运转。（4）按下SB2按钮，KM1线圈断电，主轴电动机M1断电停止运转，同时冷却泵电动机M2也停止运转。（5）图中EL为机床工作灯，由开关Q3控制。图8-21 C620车床的电气控制线路四、讨论题 1、试分析冷却泵电机为什么接在KM1下面。 2、分析C620车床控制线路具有什么保护？ 8-11 M

16、7130平面磨床的电气控制线路 一、实验目的 1、通过对M7130平面磨床的电气控制线路的实际接线和操作，初步掌握另一种工厂机床磨床的基本工作原理。 2、熟悉掌握平面磨床一些独特的控制线路。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3DJ17三相线绕式电动机（Y/220V）1件4D51波形测试及开关板1件5D61继电接触控制挂箱（一）1件6D62继电接触控制挂箱（二）1件7D63继电接触控制挂箱（三）1件 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D63、D51 三、实验方法 1、调节三相可调输出

17、线电压220V，按下“关”按钮，按图8-22接线。图中FR1、SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、选用D61挂件，FR2、KA1、Q1、Q2、SB4、ST1、ST2、ST3、ST4选用D62挂件，SB5选用D63挂件，Q3选用D51挂件，电机M1选用DJ16（/220V），M2选用DJ24（/220V），M3选用DJ17（Y/220V）。接线完毕检查无误后，按以下步骤操作：图8-22 M7130平面磨床的电气控制线路(1) 按下“开”按钮，合上Q1，接通三相交流电源。(2) 转换开关Q3打在吸合位置，中间继电器KA1吸合（用KA1模拟欠电流继电器吸合，并模拟电磁吸盘吸合）。(3)

18、按下SB1、KM1通电吸合，M1砂轮电动机起动运行，合上开关Q2，冷却泵电动机M2起动运行。(4) 按下SB3、KM2通电吸合，液压泵电动机M3起动运转，观察M3转向。运转5秒后，用手按下ST1（模拟工作台左行到一定位置压下行程开关ST1），观察电动机M3转向；再运转5秒后，用手按下ST2（模拟工作台右行到一定位置压下行程开关ST2），观察电动机M3转向；运转5秒，再用手按下ST3（模拟工作台左行到极限位置，行程开关ST1损坏不起作用时压下ST3），电动机M3应停止运行。(5) 按下SB5、KM3通电吸合，液压泵电动机M3起动运转，观察M3转向。运转5秒后，用手按下ST2（模拟工作台右行到一定

19、位置压下行程开关ST2），观察电动机M3转向；再运转5秒后，用手按下ST1（模拟工作台左行到一定位置压下行程开关ST1），观察电动机M3转向；运转5秒，再用手按下ST4（模拟工作台右行到极限位置，行程开关ST2损坏不起作用时压下ST4），电动机M3应停止运行。按步骤(4)再操作一遍。(6) 按下SB4，液压泵电动机停止运行，再按下SB2，砂轮电动机M1和冷却泵电动机停止运转。四、讨论题 1、图中液压泵控制回路属于什么控制线路？ 2、在真正工厂机床中，电磁吸盘通的应是什么电源？为什么？ 3、此电路有哪些具体保护？ 8-12 电动葫芦电气控制电路实验 一、实验目的 1、学习并掌握电动葫芦的提升和移

20、行机构电气控制的方法。 2、学习用限位开关对三相异步电动机进行能耗制动并观察其制动效果。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D63继电接触控制挂箱（三）1件4DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件5DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D63 三、实验方法 1、调节三相可调输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-23接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、FR1、T、B、R选用D61挂件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4、KA1、K

21、A2、SB4、ST1选用D62挂件。M1选用DJ16电机，M2选用DJ24电机。先对热继电器的整定电流进行调整，调整在M1三相鼠笼式异步电动机的额定电流0.5A位置。 2、M1异步电动机装在导轨上，M2鼠笼电动机放在实验桌的台面上，分别模拟升降、移行电动机。 3、线路连接完成，经指导教师检查无误后，方可按下列步骤进行通电实验。假定电动机M1提升为顺时针转向，电动机M2向前移行为顺时针转 图8-23 电动葫芦控制电路图向，则按SB1及SB3应符合转向要求，若不符合要求，应调整相序使电机转向符合顺时针的假定要求。 4、按SB2及SB4、M1及M2的转向应符合逆时针转向要求，在电机M1 运转的状态下

22、，按ST1即对电机能耗制动，观察电机应很快停转，以模拟实际电葫芦的升降电动机停机时，必须有制动电磁铁（即抱闸）将其轴卡住，能使重物悬挂在空中。 5、再次操作各按钮，先按SB2，M1电机逆时针转向(下降)，再按SB3，M2电机顺时针转向(向前)，改为按SB4，M2电机逆时针转向(向后)，松开各按钮，电机应停止运转；按SB1，M1电机顺时针运转 (提升)，按10秒钟(模拟电机已提升到最高位)，此时按ST1 (模拟提升到最高位碰撞限位开关ST1)， 电机应很快停止运转。 6、为了在实际操作中保证安全，要求每次只按下一个按钮， 以使重物升降时不作移行运行，或在移行运行时不使重物作升降运动。也可设想在电

23、路中加联锁使操作更安全。 四、讨论题（1）为什么在电动葫芦控制电路中，按钮要采用点动控制?（2）在图中，行程开关ST1起到什么作用？ 8-13 X62W铣床模拟控制线路的调试分析 一、实验目的 1、熟悉X62W万能铣床模拟控制线路及其操作。 2、通过实验掌握铣床电气设备的调试，故障分析及排除故障的方法。 二、选用组件 1、实验设备序 号型 号名 称数 量1D51波形测试及开关板1件2D61继电接触控制挂箱（一）1件3D62继电接触控制挂箱（二）1件4D63继电接触控制挂箱（三）1件5DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件 2、屏上挂件排列顺序

24、D61、D62、D63、D51 三、实验方法 按图8-24接线，其中M1选用DJ24三相鼠笼电动机，M2选用DJ16三相鼠笼异步电动机，KM1、KM2、KM3、FR1、SB1、SB2、SB3、T、B、R选用D61组件，Q1、Q2、Q3、SB4、FU1、FU2、FU3、FU4、ST1、ST2、ST3、ST4、KA1、KA2选用D62组件，KA3选用D63组件，S1、S2选用D51组件。 1、接好线后，仔细查对有无错接、漏接，各开关位置是否符合要求，检查无误后先对主轴电机及进给电机进行操作控制。 1)主轴电机控制 (1) 按交流电源接通按钮SB3，操作Q1开关，对主轴的正转(假定为逆时针)反转(假

25、定为顺时针)进行预选，按下SB1或SB2电机停止运转。 图8-24 X62W铣床控制电路图 (2) 按起动按钮SB3，观察主轴电机应起动运转，并符合假定的正、反转要求。 (3) 变速冲动：在停机情况下，按SB4实现主轴电机的冲动，便于齿轮的啮合。 2)进给电机控制 (1) 园工作台工作：Q2开关置于园工作台接通位置(即Q2-1、Q2-3断开, Q2-2闭合)，主轴电机起动情况下，进给电机正转；Q2 开关置于园工作台断开位置时，(即Q2-2断开、Q2-1闭合、Q2-3闭合)进给电机停止运转。(2) 工作台纵向进给：Q2开关置于园工作台断开位置(Q2-1、Q2-3闭合，Q2-2断开)，操作ST1或

26、ST2(使ST1-1闭合或ST2-1闭合)，进给电机应正转或反转运行。(3) 工作台横向及垂直进给：Q2开关置于园工作台断开位置（Q2- 2断开、Q2-1、Q2-3闭合），操作ST3或ST4(使ST3-1闭合或ST4-1闭合)进给电机应正转或反转运行，实现工作台横向或垂直进给。 (4)工作台快速移动。在主轴电机正常运转，工作台有进给运动的情况下，若合上开关Q3，则KA2吸合(模拟电磁铁动作)，工作台快速移动。 2、验证工作台各运动方向间的机电互锁：(1)当铣床的园工作台旋转运动时，即Q2-1、Q2-3断开，Q2-2闭合，如误操作进给手柄，使ST1(或ST2、或ST3、或ST4)动作，则进给电机

27、停止运转。 (2)工作台作向左或向右进给时，如果误操作向下（或向上、或向前、或向后）手柄使ST3(或ST4)动作时，则进给电机停转。 (3)工作台向上(或向下、或向后)进给时，如果误操作向左(或向右)手柄使ST1(或ST2)动作时进给电机也停止运转。 (4)工作台不作任何方向进给时，方可进行变速冲动。 (5)拨动S1开关（即S1-1、S1-2闭合、S1-3断开），KM1主触头马上断开，主轴电机应制动。 3、查找与排除故障 (1) 关断交流电源，由指导老师制造人为故障12处。 (2) 重新检查接线能否在接通交流电源前排除故障，或接通电源，按正常状态下操作各主令电器，观察不正常故障现象并记录下来，再进行检查、排除。 (3) 排除故障后，再次接通电源，按正常运行要求仍操作一遍，经指导教师检查动作正常后，断开电源，拆掉所有联接线，做好结束整理工作。 四、思考题 1、电源相序接反了，有没有危险？如何处理？ 2、电机旋转方向与要求不符合如何处理？ 3、列出试验中出现的不正常现象并分析故障原因？