人教部编九年级下册道德与法治基础知识问答 2.docx

1、人教部编九年级下册道德与法治基础知识问答 2第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村1、当今世界是怎样的世界？（1）当今世界是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范闲也在不断扩展。（2）当今世界是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。（3）当今世界是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起.彼此影响，休戚相关。2、当今世界存在的现象与问题有哪些？（1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但已不是主流。（2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。3、当今世界

2、的变化对我们有何影响？世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关，世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。4、经济全球化的表现是什么？（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。（2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。5、如何正确认识和对待经济全球化？认识：（1）经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融人全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。（2）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加

3、深。 （3）经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。对待：面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争.也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准务。6、为什么要保持世界文化的多样性？（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（4）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。7、不同文

4、化背景的人相遇时为什么会导致彼此误解和冲突？怎样对待这种误解和冲突？（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。8、如何对待文化的多样性？面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。9、世界格局是如何变化的？（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进人多极化时代。（2）世界正处于大发展大变革大调整时期。10、新兴经济体和发展中国家快速发展对

5、世界有何影响？一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。10、世界多极化有何意义？（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界。（2）这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。11、世界各国为何要调整国家关系？（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。（2）国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

6、，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。（3）世界不断发生变化，各国之问的力量对比、利益关系也在改变。第二课 构建人类命运共同体1、为什么要维护世界和平？第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痰、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。2、为什么和平与发展成为了世界的主题？（1）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。（2）人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。（3）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。3、当今世界威胁和平的因素

7、有哪些？（1）局部战争与冲突 （2）霸权主义（3）民族问题（4）宗教冲突（5）领土争端（6）恐怖主义4、为什么要打击恐怖主义活动？（1）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。（2）恐怖主义违背人类的道义和规则.严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。5、维护世界和平我们要做出怎样的努力？驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么？消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境

8、中充分发挥每个人的潜能与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。7、当今世界影响发展的因素有哪些？（1）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距越来越大。（2）最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。8、如何消除贫困，促进发展？（1）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。（2）各国应结合自身的实际悄况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。（3）面对问题.世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困

9、、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。9、亟待解决的全球问题有哪些？世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。10、为何构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择？（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村.生活在历史和现实交汇的同一个时空.越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。（2）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战.也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（3）事不关己的态度，相互推

10、诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化.甚至给人类带来灭顶之灾。（4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。11、人类命运共同体的理念是怎样的？（1）坚持对话协商、建设一个持久和平的世界;（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。12、中国首倡的构建人类命运共同体的理念有何意义？由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供

11、了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。13、为什么要关怀生命、尊重生命的价值？关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。14、构建人类命运共同体青少年应怎么做？我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。第二单元 世界舞台上的中国第三课与世界紧密相连1、中国事不避难，勇于担

12、当，积极作为表现在哪些方面？（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（2）在维护区域稳定与安全化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。（3）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2、中国对世界发展的重大贡献是什么？作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让7亿多人口摆脱贫困，

13、这是对世界发展的重大贡献。3、中国怎样为世界发展做出更大贡献？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变.这需要我们全面深化改革.统等国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。4、为什么要贡献中国智慧？（1）当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。（2）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案贡献中国智慧。5、我国怎样做到积极参与全球治理.主动承担国际责任既尽力而为，又量力而行。（1）中国广泛参与国际事务，在承担贵任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类

14、社会共同发展。（2）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情.不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理.主动承担国际责任既尽力而为，又量力而行。6、中对世界的影响有哪些？（1）随中国的发展，中华文化对世界的影响越来越大。（2）中国正为世界经济增长注入新的活力。（3）中国是世界格局的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来的国家参与其中，共同行动，这将对世界

15、的和平与发展产生深远的影响。7、我国是怎样推动世界格局向着公平公正、多元共治、包容有序发展的？中国秉持“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理观倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。8、文明的内涵是什么？ 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。9、我国应如何对待人类文明？我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。10、中华文明是如何形成和发展的？中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中华文明在交流互

16、鉴中发展。11、如何学习其他文明？（1）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。（2）通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。第四课 与世界共同发展1、中国面临新的发展契机有哪些？（1）今天的中国,百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。（2）经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、墓础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（3） 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。2、我国为什么要抢抓机遇？机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，

17、发展就能再上新台阶;坐等观望，优像懈怠.往往错失良机，陷于被动。3、中国发展面临的新的风险与挑战有哪些？（1）近年来，受全球经济大环境的彩响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。（2）为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造在新的历史条件下需要转型升级。（3）复杂多变的国际形势使得中国的海外投资面临不少困难和风险，给中国“走出去”发战战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。4、面对重要的战略机遇期我国该怎样做？（1）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。（2）面对成绩，我们要有

18、优患意识;面对困难.我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局而。5、为什么要积极谋求发展？当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势.积极谋求自身发展，提高国际竟争力。6、如何促进我国发展？（1）促进发展.要把提升发展质量放在首位。（2）促进发展.要积极寻求新的经济增长点。（3）促进发展.要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。7、参与全球规则制定，有什么意义？参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。8、中国合作共赢的理念是怎样的？中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作

19、共赢的理念.主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。9、中国是如何重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界的。（1）中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益.互信互利，取长补短;（2）寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制;（3）以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。10、中国是如何共享发展机遇的？（1）中国重视与相关国家和地区的合作.致力于共同建设一个繁荣的世界。（2）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当1、我们认识世界、探

20、索实践的历程是怎样的？（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗迈出了探索世界的第一道门。（2）我们走出家门，步人学校，逐步融入社会.走向更加广阔的世界。2、我们应怎样在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（1）在交往中，我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。（2）面对困难我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3、为什么要为世界添光彩（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（2）每个人都是这个世界中一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。4、怎样为

21、世界添光彩？（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养:不断丰富知识储备，增强人文底蕴;树立科学精神，掌握科学思维方法;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。4、为什么青年强则国家强？（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民放就有希望。5、我们青少年所处的时代是怎样的时代？时代赋予我们青年一代的责任是什么？我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民

22、族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。6、青少年怎样建设祖国做好准备？我们要坚定理想信念，志存高远。脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。7、面对国家未来发展，青少年应有怎样的情怀与抱负？我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感.弘扬民族精神和时代精神.践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的拣梁。8、走向世界的中国对我们青少年提出了怎样的要求？（1）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应

23、的知识.在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。（2）要有优患意识、居安思危.在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的贵任。第六课 我的毕业季1、怎样积极面对当下的学习？（1）面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投人，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完学习任务。（2）当下对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求，这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑.是一种正常心理现象.我们要坦然面对。2、为什么要让学习应

24、该成为我们的一种生活方式？（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。3、为什么要在实践中学习？（1）实践出真知。（2）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。（3）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。4、怎样在实践中学习？我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。5、怎样认识和对待学习？（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是

25、其中的一个阶段，不可急功近利.也不能坐失良机。（2）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6、在走向未来的征程中，我们为什么应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。（2）人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（3）我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。7、如何做好职业准备，进行职业选择？（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想

26、做什么；（2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。（4）经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质.适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。8、为什么人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔？（1）在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。（2）社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。9、为什么要有敬业精神？（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。（2）每种职业都承担一定的社会责任.每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。（3）国家对职业行为有法律规

27、范要求，社会对职业行为有进德要求。10、为什么要热爱自己的职业？（1）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投人工作.创造出物质财富和精神财富。（2）劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。11、如何正确认识和处理兴趣与职业的关系？（1）能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。（2）兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。（3）在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。12、初中学习对我们将来职业发展有何意义？我

28、们该怎么做？（1）初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。（2）我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。第七课 从这里出发1、初中三年我们的收获有哪些？（1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识;（2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;（3）我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;（4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行;（5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、为什么说过程是重要的？（

29、1）过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累.也是人生的宝贵财富。（2）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。3、人生道路上为什么进行选择？（1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。（2）我们即将初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，必须思考并决定自己的目标和方向。4、怎样做出正确的选择？（1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（3）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。5

30、、畅想未来的目的是什么？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。6、怎样畅想未来？（1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（2）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己.全面规划有意义的人生。（3）要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。7、我们踏上新征程的有利条件有哪些？（1）国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和i皆，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（2）随着改革开放的深人，我国与世界各国的互动更加频

31、繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。8、怎样踏上新的征程？（1）我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会.成就自己。（2）我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。（3）一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。请以“温暖，就是那么简单”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求:选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭。【答案】温暖，就是那么简单暗淡的天空没有一丝暖意，只有冰冷的雨滴扑打在屋檐上。此时，我正蜷缩在一个阴暗的角落里一个冰冷的世界内心充满失望：今天怕是回不了家了。远处传来令我熟悉不过的书包滚轮声，一个清秀高挑的身影映入我的眼帘。我顿时觉得有了一丝希望，或许他可以帮助我。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望着天空，眼神中写满了忧虑和烦躁。猛然间，他瞥见了蹲在一旁的我，我急忙向他挥手，投去求助的眼神。他的眉头紧锁着，目光在雨和人之间徘徊。看得出他想说些什么，可却什么也没有说蓦然间他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在湿