霸州市中考质量分析报告文案.docx

1、霸州市中考质量分析报告文案霸州市2017年中考质量分析报告霸州市教育局教研室初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试 ，为全社会所关注。为了认真总结2017年的中考情况，把握中考改革方向，强化 新课程理念的实施与落实，为今后的教学工作提供科学的依据，有 必要对年度中考进行了深入细致的分析 ，通过分析、研究、探讨，可以清楚地看到我市初中教育教学的优势与不足 ，促使我们更好地调整初中教学策略，实现初中教育教学不断进步。今天主要从三个 方面进行分析：认识现状，合理归因，改进措施。一、2017年中考成绩数据统计与分析（一）总体情况：2017年我市实际参加中考的总人数为 6258人（只统计实际参考人数

2、，流失与294个零分的没有统计在内）， 满分680分，全市总平均分为350.9分，总分优秀人数为158人 （544分以上），优秀比率为2.52%,合格人数2387人（408分以 上），合格比率为 38.14%。408分以下3871人，不合格比率 61.86%。2017年中考总分各分数段人数及比率统计表 （表一）类型分数段人数比率优秀612-680 （ 90%）10.02%2.52%544-611 （ 80%）1572.51%合格476-543 （ 70%）97215.53%35.53%408-475 （60%）125720.08%准合格340-407 (50%)119819.14%35.04%

3、272-339 (40%)99515.90%学困0-272 ( 40% 以下)167826.81%26.81%对各种数据进行详尽的分析后，我们可以得出如下的结论：1高分学生人数相对少，得分在544分以上158人，占2.52% （大部分流失），在476-543分的972人，占15.53%，这两个 分数段的人几乎是将来我们考本一本二的全部资本。培优工作任 重道远。2.得分在408-475分的占20.08%，提升潜力很大，第二梯队。3.总分不及格学生61.85%，转化空间巨大。学困生占比近三分之 一，这部分学生如果放弃，对学风校风干扰很大，对正常的教学 秩序产生不良的影响。4.全市平均分不到总分的4

4、9%，重心较低，分布不理想。高中录 取将近3200人，全市实际参加中考6258人，录取率约51.1%， 录取分数线很低，分数线逐年降低不仅仅是试题难度大的原因 ， 也有我们的初中教学失利的原因。（二）各中学情况霸州市中学2016 2017学年度中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中839387.5944252.68526.20446.46市二中673394.6736253.79314.61453.07实验中学853356.0631536.93131.52394.51市五中185396.239450.8152.70449.74市六中373329.9311931.9

5、010.27362.10市八中1054350.8436434.54323.04388.41市九中127333.083628.3500.00361.43市十中124282.102318.5500.00300.65市十二中198347.286231.3100.00378.60市十四中203240.942713.3000.00254.24市十五中166344.836337.9531.81384.58市十七中220328.486931.3631.36361.20市十八中465371.5820243.44122.58417.61市十九中103346.423433.0100.00379.43市二十中842

6、45.5278.3300.00253.86二十一中137302.742518.2500.00320.99二十二中96295.531616.6711.04313.24二十三中146282.524128.0810.68311.29二十四中104291.542826.9200.00318.46王圪垯49438.023673.4736.12517.61任庄子59319.862237.2911.69358.85全市总评6258350.91238738.141582.52391.57霸州市2016-2017学年度中考总成绩极差对比表项目全市总评最高最低极差平均分350.91438.02240.94197.

7、08及格率38.1473.478.3365.14优秀率2.526.200.006.20分析：1高于全市平均分的学校 5所：二中、三中、实验、五中、王屹垯；低于平均分16所。各中学平均分差距巨大，达到 197.08分。平均分是最具参考价值的数据，直接体现学校整体教 学水平的落差巨大。2.高于全市及格率的学校 5所：二中、三中、五中、十八中、王 屹垯；低于及格率16所。及格率整体不高且校际差异巨大，不 及格生比重太大，转化后进生任务艰巨。尤其是后进生比重占在 百分之八九十的学校，将面临巨大的压力。3.高于全市优秀率6所：二中、三中、五中、八中、十八中、王 屹垯；低于优秀率15所，8所学校优秀率为0

8、。全市优秀率差距 小，原因很简单，都太低。尖子生极度匮乏，培优工作艰巨。（三）各学科情况霸州市中学2016 2017学年度语文中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中83973.7855365.91242.86142.56市三中67372.9942663.30131.93138.22实验中学85368.3344251.8230.35120.50市五中18573.8111964.3231.62139.76市六中37364.4817847.7220.54112.74市八中105469.1758855.79111.04126.00市九中12762.914837.8000

9、.00100.71市十中12456.053830.6510.8187.50市十二中19867.9410050.5100.00118.45市十四中20348.533517.2400.0065.77市十五中16664.668651.8121.20117.67市十七中22060.688438.1810.4599.31市十八中46571.8429062.3740.86135.06市十九中10367.955149.5100.00117.47市二十中8451.611821.4300.0073.04二十一中13760.844633.5800.0094.42二十二中9660.404142.7100.00103

10、.10二十三中14653.926141.7800.0095.71二十四中10458.884139.4200.0098.30王圪垯4974.733673.4700.00148.20任庄子5961.223050.8500.00112.07语文项目全市总评最咼最低极差平均分67.5074.7348.5326.20及格率52.9173.4717.2456.23优秀率1.022.860.002.86高于全市总平均分9个单位：二中、三中、实验、五中、八 中、十二中、十八中、十九中、王屹垯；高于全市总及格率6个 单位：二中、三中、五中、八中、十八中、王屹垯；高于全市总 优秀率5个单位：二中、三中、五中、八中

11、、十五中。霸州市中学2016 2017学年度数学中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中83960.4437244.34222.62107.4市三中67360.9130645.4791.34107.72实验中学85352.0724428.670.8281.5市五中18554.475529.7321.0885.28市六中37345.266116.350061.61市八中105450.0724923.62141.3375.02市九中12746.372217.320063.69市十中12439.481612.90052.38市十二中19851.323417.170068

12、.49市十四中20333.082210.840043.92市十五中16644.243923.490067.73市十七中22046.7755250071.77市十八中46555.1015132.4781.7289.29市十九中10350.262423.332.9176.48市二十中8433.3244.760038.08二十一中13739.972115.330055.3二十二中9643.851616.670060.52二十三中14637.761610.960048.72二十四中10438.87109.620048.49王圪垯4970.983061.2200132.2任庄子5942.861220.3

13、40063.2数学项目全市总评最高最低极差平均分51.1370.9833.0837.9及格率28.1161.224.7656.46优秀率1.042.9102.91高于全市总平均分 7个单位：二中、三中、实验、五中、十二 中、十八中、王屹垯；高于全市总及格率 6个单位：二中、三中、 实验、五中、十八中、王屹垯；高于全市总优秀率 6个单位：二 中、三中、五中、八中、十八中、十九中。霸州市中学2016 2017学年度英语中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中83961.4634741.3617020.26123.08市三中67366.6332748.5915623.1

14、8138.4实验中学85356.3129935.0511113.01104.37市五中18566.679350.273217.3134.24市六中37347.297921.18164.2972.76市八中105456.9234833.0213012.33102.27市九中12749.52620.4775.5175.48市十中12439.761814.5254.0358.31市十二中19851.85226.26126.0684.12市十四中20333.12157.390040.51市十五中16655.66036.142615.66107.4市十七中22049.457534.09219.5593.

15、09市十八中46559.6318439.575812.47111.68市十九中10354.472827.1898.7490.39市二十中8433.8355.9511.1940.98二十一中13745.782417.5275.1168.41二十二中9641.791515.6388.3365.75二十三中14646.344027.41610.9684.7二十四中10449.873432.6998.6591.22王圪垯4975.783163.271938.78177.82任庄子5948.881932.2813.5694.64英语项目全市总评最高最低极差平均分55.5675.7833.1242.66及

16、格率33.8663.275.9557.31优秀率13.1238.78038.78高于全市总平均分 8个单位：二中、三中、实验、五中、八中、十五中、十八中、王屹垯;高于全市总及格率 8个单位：二中、三中、实验、五中、十五中、十七中、十八中、王屹垯;高于全市总优秀率5个单位：二中、三中、五中、十五中、王屹垯。霸州市中学2016 2017学年度文综中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中83972.5753563.7710212.16148.49市三中67374.1143364.348011.89150.34实验中学85369.9649157.56789.14136.6

17、7市五中18576.8012668.111910.27155.18市六中37365.6519652.55215.63123.83市八中105469.1458655.60868.16132.90市九中12770.357357.48107.87135.70市十中12459.444838.7175.65103.79市十二中19869.0511558.0842.02129.15市十四中20350.524522.1710.4973.18市十五中16669.749356.021911.45137.21市十七中22065.5011250.91125.45121.87市十八中46572.8529463.235

18、511.83147.90市十九中10366.394947.57109.71123.67市二十中8450.111821.4300.0071.54二十一中13763.236043.8042.92109.94二十二中9658.393031.2544.1793.80二十三中14658.236443.84117.53109.60二十四中10458.054543.2743.85105.17王圪垯4981.984387.7648.16177.90任庄子5966.733559.3258.47134.53文综项目全市总评最高最低极差平均分1068.7081.9850.1131.87及格率1055.7887.76

19、21.4366.33优秀率78.5712.160.0012.16高于全市总平均分 10个单位：二中、三中、实验、五中、八 中、九中、十二中、十五中、十八中、王屹垯;高于全市总及格率 10个单位：二中、三中、实验、五中、九中、十二中、十五中、十 八中、王屹垯、任庄子；高于全市总优秀率 5个单位：二中、三 中、实验、五中、十五中、十八中、十九中。霸州市中学2016 2017学年度理综中考成绩统计单位参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率指标和市二中83957.4229535.16354.1796.76市三中67358.4023735.22284.1697.78实验中学85347.5316919

20、.8180.9468.28市五中18555.915831.3573.7891.05市六中37347.317119.0320.5466.88市八中105446.6119018.03111.0465.68市九中12745.771713.3900.0059.16市十中12437.70129.6800.0047.38市十二中19844.78147.0721.0152.86市十四中20330.97115.4200.0036.38市十五中16650.924225.3031.8178.03市十七中22046.304319.5520.9166.75市十八中46551.989821.0871.5174.56市十

21、九中10347.462423.3010.9771.73市二十中8429.5211.1900.0030.71二十一中13739.15107.3000.0046.45二十二中9638.921414.5811.0454.54二十三中14639.781711.6410.6852.11二十四中10437.93109.6200.0047.55王圪垯4966.632346.9424.08117.65任庄子5947.491627.1211.6976.30理综项目 全市总评 最高 最低 极差平均分48.8866.6329.5237.11及格率21.9246.941.1945.75优秀率1.774.170.004

22、.17高于全市总平均分 6个单位：二中、三中、五中、十五中、十 八中、王屹垯；高于全市总及格率 7个单位：二中、三中、五中、 十五中、十九中、王屹垯、任庄子；高于全市总优秀率5个单位： 二中、三中、五中、十五中、王屹垯。从实际参考学生的成绩统计来看 ，全市各学科平均分、及格率、优秀率普遍偏低，高于全市平均值的单位数量少且集中在二 中、三中、实验、五中、八中、十二中、十五中、十七中、十八 中、十九中、王屹垯及任庄子12所中学。校际差异明显。同一所学 校，学科成绩也存在不均衡的问题。其中除了传统强校之外，王屹 垯中学各项指标都位居前列，进步突出。二、取得成绩归因出现这样难堪局面的原因是多方面的，有

23、管理层面的，有技术 层面的；有客观的，也有主观的。客观因素很多，比如：（一） 师资构成问题突出，尤其是乡镇中学，代课教师、老教 师、想调走的教师所占比重大，教学管理难度大。（二） 生源差异大，受当地的经济状况、社会风气、家长素质 等诸多因素的影响，生源质量参差不齐，优质生源流失现象普遍。三）办学环境差异大 ，教学场所 、教学设备 、教学规模等因素造成人气不足 、 工作热情不高的现象突出 。主观因素同样存在 ：（一）认识不足 ：年初教育局党委召开全体校长会 ，印发了 20179 号文件 霸州市教育局关于加强全市中小学教学管理 ，有效 提高教学质量的实施方案 ，会上李局长 、何局长着重指出要以提高 教育教学质量为核心工作 ，教学质量上不去就无法实现办人民满意 的教育这一目标 。 是不是真正把工作的重心放到提高教学质量方 面， 需要反思 。（ 二）管理专业化不足 。学校对教学管理的目标不清 ，工作不 细，听评课 、教案检查 、教研、培训等流于形式 ，没有实效 。（ 三）教师受管理制度的影响 ，教的成绩不好不会受到什么处 罚，而若是因为管理学生严厉等出现问题 ，教师则承担不起责任 。 这也是造成教师工作不力的原因之一 。（ 四）校本教研工作开展不力 ，实效性不高 。教学交流不到 位，教师对教学工作研究不