《语言文字应用词语的兄弟姐妹同义词》课件.ppt

1、词语的兄弟姐妹同义词同义词王丽导入新课请同学们看一看鲁迅先生的请同学们看一看鲁迅先生的名作名作孔乙己孔乙己-“窃窃”书不是书不是“偷偷”课堂活动课堂活动:一双眼睛百种一双眼睛百种“看看”法法观看观看红楼梦红楼梦中的片段中的片段,请请说说和说说和“看看”有关的词语有关的词语.课堂补充活动课堂补充活动-让世界充满爱让世界充满爱爱爱 好好 疼疼(当当“疼爱疼爱”讲时讲时)喜欢喜欢 喜爱喜爱 喜好喜好 爱好爱好 欣赏欣赏 怜爱怜爱 忠爱忠爱 热爱热爱 疼爱疼爱 酷爱酷爱 关爱关爱 敬爱敬爱 珍爱珍爱 偏爱偏爱 宠爱宠爱 溺爱溺爱 热恋热恋 迷恋迷恋 爱恋爱恋 爱戴爱戴 爱护爱护 爱惜爱惜 爱慕爱慕 痴

2、迷痴迷 爱不释手爱不释手 一往情深一往情深划分跟爱有关的词语的小类划分跟爱有关的词语的小类第一类第一类:对人对人,事物或某种活动感兴趣的事物或某种活动感兴趣的“爱爱”爱爱 好好 喜欢喜欢 喜爱喜爱 喜好喜好 爱好爱好 欣赏欣赏 爱慕爱慕 第二类第二类:对人或事物有很深的感情的对人或事物有很深的感情的“爱爱”爱爱 疼疼 怜爱怜爱 忠爱忠爱 热爱热爱 疼爱疼爱 酷爱酷爱 关爱关爱 敬爱敬爱 珍爱珍爱 恋爱恋爱 爱戴爱护爱戴爱护 爱慕爱慕 痴迷痴迷 爱不释手爱不释手 一往情深一往情深第三类第三类:过分地过分地“爱爱”偏爱偏爱 宠爱宠爱 溺爱溺爱动脑思考动脑思考-尝试尝试第一组第一组:青霉素青霉素盘尼

3、西林盘尼西林 铁路铁路-铁道铁道 自行车自行车-脚踏脚踏车车 教室教室-课堂课堂 鸡蛋鸡蛋-鸡子儿鸡子儿第二组第二组:坚决坚决-坚定坚定 人际人际-人间人间 愤怒愤怒-愤慨愤慨 鼓励鼓励-怂恿怂恿 成果成果-后果后果 脑瓜子脑瓜子-头颅头颅意义相同意义相同 可以互换可以互换意义并不意义并不完全相同完全相同愉快和高兴愉快和高兴注意同义词的差别注意同义词的差别同同义义词词辨辨析析及及运运用用一词义方面一词义方面词义范围大小的不同词义范围大小的不同词义轻重的不同词义轻重的不同二用法方面二用法方面适用对象不同适用对象不同搭配关系不同搭配关系不同词类和功能不同词类和功能不同三色彩风格有差异三色彩风格有差

4、异感情色彩不同感情色彩不同语体风格不同语体风格不同特别说明特别说明:1、正确理解词义是辨、正确理解词义是辨 析的基础。析的基础。2、要充分分析句子的、要充分分析句子的 语境。语境。应用理解比较下列几组同义词比较下列几组同义词轻视蔑视轻视蔑视边疆边境边疆边境交换交流交换交流成果结果后果成果结果后果父亲爸爸父亲爸爸玉米包米包谷玉米包米包谷辨析同义词最重要的方法辨析同义词最重要的方法结合语境结合语境他为自己安排了许多工作他为自己安排了许多工作厂长给他布置了许多工作厂长给他布置了许多工作得出结论：得出结论：第一句的安排不能用布置代替；第二句的布置虽第一句的安排不能用布置代替；第二句的布置虽然也可换成安

5、排，但上下级关系便看不出来了然也可换成安排，但上下级关系便看不出来了安排工作用于个人，有给予工作岗位的意思，布安排工作用于个人，有给予工作岗位的意思，布置工作则是个已有工作岗位的属下分配具体的工作任置工作则是个已有工作岗位的属下分配具体的工作任务的意思布置会场是就会场内部进行处置，安排会务的意思布置会场是就会场内部进行处置，安排会场则是给予举行会议的场所，是就场所是整体而言的场则是给予举行会议的场所，是就场所是整体而言的安排可以以人为对象，有安顿的意思安排可以以人为对象，有安顿的意思连接高考连接高考1、我们需要储备、我们需要储备 的粮食，以度过这一的粮食，以度过这一非常时期。（充足非常时期。（

6、充足 充分）充分）分析：分析：“充分的粮食充分的粮食”属搭配不当，应选属搭配不当，应选“充充足足”。2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐逐渐 成了鳍状。成了鳍状。（蜕化（蜕化 退化）退化）分析：分析：“退化退化”是形体上的变化；是形体上的变化；“蜕化蜕化”指本指本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。选选“退化退化”。5、这次、这次“三讲三讲”活动，群众反映李华为官活动，群众反映李华为官 不不 ，反而被提拔，意见很大。，反而被提拔，意见很大。（廉政（廉政 廉正）廉正）分析：分析：“廉政廉政”是名词，不能与原句中

7、是名词，不能与原句中“不不”直接构成偏正关系；直接构成偏正关系；“廉正廉正”是形容词，是形容词，廉洁正直，形容品质。符合句意。廉洁正直，形容品质。符合句意。6、经过多年的努力，我们已有实力、经过多年的努力，我们已有实力 国国际奥赛金牌。际奥赛金牌。（获得（获得 染指）染指）分析：分析：“染指染指”，分取非分的利益，含贬义，分取非分的利益，含贬义，应选应选“获得获得”。7、经过世代的筛选，、经过世代的筛选，至今的可供食用至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传而且易于消化吸收。（流传 留传）留传）分析：分析：“流传流传”，对象多是故事、消息等；，对象多是故事、消息等；“留传留传”，对象多是具体的物品。考虑语境，对象多是具体的物品。考虑语境，应选应选“留传留传”。8、为了躲避敌人的搜捕，她、为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔成一个阔太太，打扮得珠光宝气。（化装太太，打扮得珠光宝气。（化装 化妆）化妆）分析：分析：“化装化装”指改换装束，指改换装束，“化妆化妆”指美化妆指美化妆容。原句容。原句“珠光宝气珠光宝气”指装束上的变化，故选指装束上的变化，故选“化装化装”。总结本堂课讲的知识你记住了吗？课后应多积累