25、课《海上英魂》课件.ppt

1、阅读要求阅读要求 1.自由朗读课文，画出课文中的生字，读准字音。2.同桌互相听读课文，互帮互助，讨论学习课文中的生字和新词。3.一边读课文一边思考：这篇课文讲的是什么事情？课文中的英雄人物你记住了谁？邓世昌：晚清北洋海军爱国将领（18491894）,字正卿，广东番禺人。少年时目睹西方列强军舰在中国海区横行，立志献身保卫海疆。1888年，北洋海军成立，任中军中营副将、“致远”舰管带。以治军严格、忠勇刚正闻名。英雄邓世昌邓世昌便装照民族英雄邓世昌“致远”舰 1894年9月17日，在大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵

2、道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”自己亦同沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。我会读我会读 我会认我会认侵略 战舰 呼啸 提督 猛烈 毅然 掌舵 频频 屡中敌舰 硝烟弥漫 纵横驰骋 同归于尽 惊慌失措 慷慨殉国 伤痕累累 劈波斩浪 置之度外研读文本研读文本 听课文朗读，思考：1.课文哪些段落具体描写了甲午海战的经过？2.课文哪些段落具体生动地描写了邓世昌？找出来读一读。点击播放课文第36自然段写出了

3、甲午海战的经过：日战舰队军舰多，航速快，火炮强战斗打响后，我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰，冒着密集的炮火，纵横海面，频（pn）频发炮，屡（l）中敌舰敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌全舰二百多名将士，除十六人获救外，其余全部壮烈牺牲。品读句子品读句子 他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗吉野横行，如果撞沉吉野，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们

4、为国作战，早已把生死置之度外。现在致远舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉吉野！撞沉吉野！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵（du）轮，开足马力向“吉野”舰猛冲过去。邓世昌是一个什么样的人？（勇猛善战，顽强抗敌，视死如归，舍生取义。）人民海军的“世昌”舰 信息窗信息窗 邓世昌，1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。光绪皇帝闻讯后写道“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”邓世昌纪念堂邓世昌的雕塑邓世昌纪念堂 邓世昌只是无数民族英雄中的一位，你还知道哪些舍生取义的英雄人物的事迹呢？小组之间一起交流。拓展训练拓展训练赵一曼赵一曼赵一曼，原名

5、李坤泰，人称李姐（1905年1936年8月），爱国女诗人，中国共产党优秀党员，著名抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。曾任东北抗日联军第三军二团政委，率军民与日寇浴血奋战在白山黑水之间，在与日寇殊死搏斗中为国捐躯。她是中国人民的好女儿，是中华民族的杰出代表。留有著名诗篇，滨江述怀等，其后人俱为仁人志士，其故里四川宜宾有“赵一曼纪念馆”，有电影赵一曼、我的母亲赵一曼等。2010年被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。后人作有大量纪念文章诗篇。中 文 名：赵一曼国 籍：中国民 族：汉族出 生 地：四川宜宾出生日期：1905年逝世日期：1936年8月2日职 业：军人毕业院校：黄埔军校（六期）主要成就：东北抗日联军第三军二团政委民族英雄邓世昌，民族英雄邓世昌，总 结宁死不屈把敌抗。宁死不屈把敌抗。驾驶致远冲敌舰，驾驶致远冲敌舰，海上英魂美名扬。海上英魂美名扬。