推荐演讲比赛方案十篇.docx

1、推荐演讲比赛方案十篇【推荐】演讲比赛方案十篇演讲比赛方案十篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是整理的演讲比赛方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 演讲比赛方案 篇1 每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使

2、命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。 1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。 2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难； 决赛：新青年，新使命。 3. 活动目的： 1. 纪念运动54周年。 2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。 3. 加强学生政治思想建设。 4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。 4. 主办单位：化工学院团总支邓研

3、会 5. 活动地点：图书馆阶梯教室 6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间 7. 活动对象： 12级化工学院全体学生 7.活动宣传： 团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传 8.活动要求： 1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌 2) 语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 3）形象风度：衣着整洁，举止大方得体，情感收放自如 4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

4、9.演讲展示部分： 1）活动形式：分预赛与决赛 2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦” 3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状 一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状 二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 最佳风采奖二名奖状 10.活动俱体步骤： 准备阶段： 1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分

5、细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。 2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人 3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。 4）购买比赛所用物品，并邀请其他部门协助。 5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。 活动进行： 初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备 2邀请团总支各部部长担任评委。 3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序 4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛 决赛： 1.协调时间，邀请导员担任评委 2.赛场布置，调试音响。 3.相关工作

6、人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品 4活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。 5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手 6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。 7.导员讲话，总结此次活动 8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。 活动结束： 1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。 2. 安排卫生小组打扫卫生。 活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及

7、导员讲话15分钟，合计85分钟 活动预算：矿泉水，印制材料，奖品。 演讲比赛方案 篇2 为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下： 一、参加对象： 我校全体教师。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。 二、活

8、动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 三、竞赛时间：另行通知 四、竞赛地点：会议室 五、活动要求： 1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成 2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。 3、演讲

9、稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于35分钟，教师按抽签顺序上场。 5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。 六、演讲评分规则： 评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 评分标准： 1、演讲内容要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2、语言表达要求：普通话标准、发音清晰、表达

10、流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表 演讲比赛方案 篇3 一活动背景： 英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英

11、语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。 二、活动目的： 本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 三、活动细节： 1、活动时间地点及参赛人员： 初赛 ： C317 11月4日晚六点半 决赛 ： C317 11月10号晚六点半 参赛对象：山师信息学院所有学生 2、组委会成员： 宣传部：海报设计，活动前期宣传。 记者站：记录活动现场情况，带相机，人员23名。 自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员45名。 女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。 学习部

12、：指挥和安排整个活动进程。所有成员。 3、活动流程： 初赛： 亮出自我 2分钟以内有创意的自我介绍 .“词汇王”争霸场 每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。 决赛： .“PPT英语口语show” 幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。 .即兴演讲 十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道，30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。 要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。 .秀出风采 英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或

13、情景模拟口语对话或其他。由选手自定。 如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。 评分标准： 初赛： 一、亮出自我 1.主题内容 主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。 2.语言表达 发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。 3.综合形象 仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢： 二、词汇积分制，满分25分，每道五分。 决赛：内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5% 1、内容： 要求： 1）主题鲜明 2）结构清晰 3）中心突出 4）内容生动 5）逻辑性强 6）时代感强 2、语言： 要求： 1）发

14、音清晰准确 2） 语调适宜 3）连读，重读，句群停顿把握准确。 3、台风： 要求： 1）富有幽默感 2）肢体语言丰富 3）情感丰富 4）控场能力强。 4、时间： 要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。 5、脱稿： 要求：根据选手脱稿程度给分。 6、亲友团 根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。 注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。 演讲比赛方案 篇4一、指导思想： 没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，

15、让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。 二、参赛要求： 1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。 2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。 2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。 3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。 三、参加人员：全体教师及三至六年级学生 参赛人员：四、五年级各班

16、选手 四、比赛时间： 五、比赛地点：学校操场 六、评分标准： 1、内容积极向上，主题鲜明。 2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。 3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。 4、演讲时间在3至5分钟以内。 七、奖励办法： 本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 八、人员分工安排 主持：两名学生 评委： 记分： 场地布置： 摄影： 宣传报道： 纪律维持： 演讲比赛方案 篇5 一、活动目的 以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育

17、反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。 二、演讲主题 参赛选手以“寻找”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。 三、活动时间及地点 1、 11月19日 抽签决定演讲顺序 2、11月23日下午1：004：30 现场比赛 四、比赛规则 1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。 2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。 3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。 五、比赛要求 1、演讲赛要结合教

18、师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。 2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。 3、每位选手演讲时间为35分钟。 六、评分标准 演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。 1、观点鲜明 要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。 2、逻辑性强 条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。 3、演讲效果 演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。 4、仪态仪表、时间把握： 服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内的不扣分，在30秒以上每超

19、出或少于30秒扣一分。 演讲比赛方案 篇6 为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下： 一、参加对象：我校全体教师。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。 二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映

20、我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 三、竞赛时间：另行通知 四、竞赛地点：会议室 五、活动要求： 1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑

21、严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于35分钟，教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。 六、演讲评分规则：评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。评分标准： 1、演讲内容要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2、语言表达要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态要求：感情充沛，精神饱

22、满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表 演讲比赛方案 篇7 “安全在我心中”演讲比赛方案 批准：王春瑞 审核：李刚 编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广

23、大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。 二、活动主题 以“安全在我心中”为主题。 题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。 三、活动时间 四、参加人员 1、评比小组 组 长： 王春瑞 成 员： 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军 2、演讲人员 1）、生产部运行值1名； 2）、生产部维护班1名； 3）、综合部1名； 4、财务部1

24、名； 5）、供应部1名； 6）、质检部1名。 3、工作小组 记分员： 秦月思 计时员： 范丽洁 主持人： 姜 博 4、参观人员 国能威县生物发电厂全体员工。 五、评选方式 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 六、演讲要求 1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。 2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。 3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音

25、质优美。 4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。 七、其他要求 1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。 2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。 3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 八、颁奖 1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。 2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。 3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。 国能威县生物发电有限公司 安

26、全监察部 演讲比赛方案 篇8 一、 比赛主题： 二、 比赛目的： 为配合我院的两大主题活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。建筑工程系学生会学习部举办“演讲比赛”，欢迎全系同学踊跃报名。 三、 承办单位：建筑工程系 学习部 四、 活动的有关事项如下： 1、参加对象：建筑工程系全体学生，每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。2、比赛时间：XX年 11月 6日 3、比赛地点：建筑工程系309机房 。4、评奖办法：从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖1名，二等奖2 名， 三等奖 3名，参与者均有鼓励奖。5、需协助部门：宣传部、主席团等。 五

27、、 注意事项 1) 决赛时要做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。2) 建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。3) 各班选派12名学生参赛，于年11月5日前将参赛名单和演讲稿报建筑工程系学习部。 演讲比赛方案 篇9 一、指导思想： 根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实中小学教师职业道德规范，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、演讲内容： 演讲内容以践行核心价值观，争做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通

28、过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 三、参赛对象： 学校全体教职工。 四、比赛时间： 4月25日下午放学 五、评分标准： 比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2、语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。 3、形象风度：25分。

29、要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 六、比赛办法与表彰奖励： 1、评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分：xxx 2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。 4、根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。 一等奖的选手将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。 七、比赛地点： 微机室 八、演讲比赛程序安排： 1、主持人宣布比

30、赛开始，介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。 2、按抽签的先后顺序正式比赛。 3、宣布名次，并颁发荣誉证书。 4、校支部书记朱接勇同志讲话。 九、备注： 1、所有教师积极参加此项活动。 2、工会做好督导协调工作。 演讲比赛方案 篇10 为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求，使师生们更进一步明确安全教育的重要意义，确保我校校园安全工作有序、有效进行，至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才，提升国旗下讲话内容的号召力和影响力，特举行此次主题为：“安全伴我在校园，我把安全带回家”演讲比赛。 一、 演讲主题： “安全伴我在校园，我把安全带回家”

31、二、 参赛对象： 小学3-5年级在校学生 三、 赛程安排： 本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行 初赛准备 1、 宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。 2、 组织报名：报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。 3、 各班初赛： 2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频。最终各班选送一名决赛选手。 决赛阶段 1、 比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分 综合评定 2、 奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：3名 三等奖：5名 四、 注意事项： 1、 演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。 2、 严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。 3、 评分按照十分制：演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间、综合印象