1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术(湘版)七年级上册(湘版)七年级上册第三课第三课 画家笔下的画家笔下的色彩色彩 模拟上课模拟上课桂林市第十六中学桂林市第十六中学 宁明珠宁明珠1、色彩体验说说生活中你喜欢的颜色说说生活中你喜欢的颜色红色是强有力的色彩,是热烈冲动的色彩,它象征着热情、温暖、吉祥、革命、恐怖、危险。橙色是最温暖欢快的色彩,给人香甜、成熟、华美的感觉,象征着快乐、健康、明朗、勇敢。绿色是生命的颜色,给人优雅、自然、单纯和宁静的感觉,象征着希望、青春、和平、安全。黄色是亮度最高的色,给人阳光、温暖、亲切、柔和的感觉,象征着光明、丰收、甜美、希望。蓝色是博大的色彩,给人冷静、沉思、冰
2、冷、平淡的感觉,象征着深沉、宽广、理智、尊严。紫色是高贵的色彩,给人优雅、神秘的感觉,象征着庄严、高雅、大方、娇艳。白色给人光明、洁白、清净、朴素、幽雅的感觉,象征着光明、纯洁、高尚、真实。黑色是神秘虚无的色彩,给人悲哀、冷淡、刚健的感觉,象征着庄重、严肃、孤独、永久。归纳总结:不同的颜色给人不同的感受及寓意归纳总结:不同的颜色给人不同的感受及寓意温暖温暖寒冷寒冷2、色彩联想同一种风景,画面色调不同,给人的感觉相同吗?同一种风景,画面色调不同,给人的感觉相同吗?不同的不同的色调色调给人的感觉不同,色彩这一特性常被给人的感觉不同,色彩这一特性常被运用于艺术作品中,用它来营造氛围和传达感情。运用于
3、艺术作品中,用它来营造氛围和传达感情。寒冷的冬天,你会选择什么色调的房间呢?寒冷的冬天,你会选择什么色调的房间呢?同一种颜色,在不同色彩衬托下,给人的感觉相同吗?同一种颜色,在不同色彩衬托下,给人的感觉相同吗?对比对比是美术造型中常用的表现手法之一,在色彩画是美术造型中常用的表现手法之一,在色彩画中运用对比的手法能够使色彩给人的感受更加强烈中运用对比的手法能够使色彩给人的感受更加强烈。知知识提升识提升十二色环十二色环暖色暖色冷色冷色对比色近似色凡凡高高自画像自画像(荷兰)(荷兰)加歇医生的肖像加歇医生的肖像 观观察色彩,你觉得察色彩,你觉得梵梵高在画这张画高在画这张画时心情怎么样?为时心情怎么
4、样?为什么?什么?色彩的冷暖 失望、悲失望、悲观、冷漠、冷漠 色彩是能够传递色彩是能够传递 的的情感情感 归纳总结:色调决定色彩的情感归纳总结:色调决定色彩的情感我们如何用手中的画笔和色彩来表达情感呢?我们如何用手中的画笔和色彩来表达情感呢?诗歌:朝霞歌:朝霞 我相信,天空一定也是我相信,天空一定也是一个爱画画的孩子,还有点一个爱画画的孩子,还有点儿粗心,像我一样。儿粗心,像我一样。瞧,昨天夜里他准又打瞧,昨天夜里他准又打翻了调色板翻了调色板-清早起来,手清早起来,手上、身上,还满是来不及洗上、身上,还满是来不及洗掉的淡红和金黄。掉的淡红和金黄。请看老师的示范请看老师的示范同学们一定也很想动笔了吧?同学们一定也很想动笔了吧?实战演演练 运用所学知识在练习卡上画出合适的颜色,表达你的心情吧。:15分钟 色彩所呈现的形状和笔触不同时,会给人不同的感受。知知识拓展识拓展课堂总结:通过这节课我们认识了色彩,了解了色彩,学习了色彩的搭配和运用。在生活中我们要善于观察,用美的眼睛发现身边的美丽色彩。艺术来源于生活,并高于生活艺术来源于生活,并高于生活