顺驰物业消防培训课件.ppt

1、2005/11/28消防安全交流资料消防安全交流资料顺驰物业荆州项目处顺驰物业荆州项目处提提纲纲2005/11/28SUNCO SUNCO 顺驰物业荆州项目处消防安全交流资料顺驰物业荆州项目处消防安全交流资料触目惊心的数字触目惊心的数字水火无情水火无情-火灾实例火灾实例灭火常识与技巧灭火常识与技巧火灾是怎么形成的火灾是怎么形成的火场逃生与火灾预防火场逃生与火灾预防灭火器的使用灭火器的使用几个小贴士几个小贴士2005/11/28触目惊心的数字触目惊心的数字我国火灾损失我国火灾损失正呈迅速上升的趋势，每年火灾直接财产损失已超过12亿.中国的GDP连续多年均保持了8%的高位增长，却鲜有人知道每年因公

2、共安全问题造成的GDP损失高达6%，这些问题每年夺去了20多万人的宝贵生命。其中火灾是危害最持久、最惨烈的灾害之一。我国每年因火灾死伤的人数都在几千人。据公安部统计，2003年共发生火灾254811起，死亡2497人，伤3098人。这伤亡的几千人中，占大多数都是由于群死群伤造成的。另据统计，20世纪全世界一次性火灾死亡超过100人的大火26起，其中我国就占3起，烧死1250人，可见我国我国火灾火灾群死群伤形势之严势，已成为当今必须认真研究和发求预防措施的新课题。2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一1985年年4月月18日日深夜，哈尔滨天鹅深夜，哈尔滨天鹅饭店饭店11楼发生火灾

3、。楼发生火灾。大火波及大火波及21间客房，间客房，其中其中6间全部烧毁。间全部烧毁。在大火中有在大火中有10人丧人丧生，其中有外国客生，其中有外国客人人6人，重伤人，重伤7人，人，其中有外宾其中有外宾4人，直人，直接经济损失约接经济损失约250000元。元。2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一2000年年12月月25日，日，河南省洛阳市东都河南省洛阳市东都商厦发生特大火灾商厦发生特大火灾事故，造成事故，造成309人人死亡，死亡，7人受伤，人受伤，直接经济损失直接经济损失275万元。万元。2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一2004年年2月月15日，日，吉林市

4、中百商厦发吉林市中百商厦发生特大火灾，造成生特大火灾，造成54人死亡、人死亡、70余人余人受伤受伤,直接经济损直接经济损失失400余万元的严余万元的严重后果重后果。后来查明，。后来查明，火灾是由中百商厦火灾是由中百商厦雇员在仓库吸烟所雇员在仓库吸烟所引发。引发。2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一2005年，汕头市潮南区华南宾馆发生的“610”特大火灾事故死亡31人。原因为电线短路起火及报警不及时.2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一美国美国“9.11”事件事件实际的死亡人实际的死亡人数在数在2800人左人左右右,大多是面大多是面临突如其来的临突如其来的大火

5、后不知所大火后不知所措跳楼死亡措跳楼死亡。2005/11/28水火无情水火无情 防范第一防范第一认真贯彻认真贯彻“预防为主、防消结合预防为主、防消结合”和和“谁主管、谁负责谁主管、谁负责”的消防工的消防工作方针和原则作方针和原则。对于一个单位来说，首先是单位的法定代表人或者主要负责人应当对本单位的消防安全工作全面负责，并在单位内部实行和落实逐级防火责任制、岗位防火责任制。每位分管领导应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门、各班组负责人以及每个岗位的人员应当对自己管辖工作范围内的消防安全负责，切实做到谁主管谁主管，淮负责；谁在岗，谁负责谁负责，保证消防法消防法律、法规和规章的贯彻执行

6、，保证消防安全措施落到实处。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的燃烧是一种放热发光的化学反应。燃烧是一种放热发光的化学反应。在时间和空间在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫做火灾上失去控制的燃烧所造成的灾害叫做火灾。其本质。其本质是一种特殊的氧化还原反应。是一种特殊的氧化还原反应。放热是燃烧反应的重要特征。放出的热量是由可放热是燃烧反应的重要特征。放出的热量是由可燃物中的化学能经燃烧反应转换而来的。燃物中的化学能经燃烧反应转换而来的。燃烧放出的热量以下面三种方式向未燃物和周围燃烧放出的热量以下面三种方式向未燃物和周围环境传递，使未燃物温度升高，分子活化，反应加环境传递，使

7、未燃物温度升高，分子活化，反应加速，从而引起燃烧，推进火灾向前发展。因此，燃速，从而引起燃烧，推进火灾向前发展。因此，燃烧热既是燃烧的产物，又是新的燃烧进行的条件烧热既是燃烧的产物，又是新的燃烧进行的条件。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的1-传导传热传导传热热量从物体中温度较高的部分传递到温度较低的热量从物体中温度较高的部分传递到温度较低的部分，或者从温度较高的物体传递到与其接触的温部分，或者从温度较高的物体传递到与其接触的温度较低的另一物体的过程，称为热传导。例如某房度较低的另一物体的过程，称为热传导。例如某房间着火，火源靠近穿墙管，而穿墙管伸入隔壁房间间着火，火源靠近穿

8、墙管，而穿墙管伸入隔壁房间的另一端又接触到易燃物，那么热量就有可能从起的另一端又接触到易燃物，那么热量就有可能从起火房间沿穿墙管传递到隔壁房间的易燃物上，并使火房间沿穿墙管传递到隔壁房间的易燃物上，并使其着火，这就是传导传热的例子。其着火，这就是传导传热的例子。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的2-对流传热对流传热热对流（简称对流）是指流体各部分之间发生相对转热对流（简称对流）是指流体各部分之间发生相对转移时所引起的热量传递过程。例如房间某处着火以后，移时所引起的热量传递过程。例如房间某处着火以后，热气流因比重小而上升，碰到房间顶部将热量传递给天热气流因比重小而上升，碰到房间

9、顶部将热量传递给天花板引起天花板着火。花板引起天花板着火。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的3-辐射传热辐射传热由物体表面直接向外界发射可见和不可见射线，在由物体表面直接向外界发射可见和不可见射线，在空间传递能量的过程为热辐射。热辐射与传导和对流不空间传递能量的过程为热辐射。热辐射与传导和对流不同，在传递能量时不需要相互接触即可进行，所以它是同，在传递能量时不需要相互接触即可进行，所以它是一种非接触传递能量的方式，即使空间是空气高度稀薄一种非接触传递能量的方式，即使空间是空气高度稀薄的真空，热辐射也照常能进行。最典型的例子是太阳向的真空，热辐射也照常能进行。最典型的例子是太阳

10、向地球表面传递热量的过程。地球表面传递热量的过程。热量传递的驱动力是温度差，热量总是从高温物体向低温物体传递的，而且往往是两种或三种方式同时进行传递的。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的火焰火焰 发光的气相燃烧区域称火焰。发光的气相燃烧区域称火焰。火焰的存在是说明燃烧过程进行的火焰的存在是说明燃烧过程进行的最明显的标志。气体燃烧一定存在最明显的标志。气体燃烧一定存在火焰。液体燃烧实质是液体蒸发出火焰。液体燃烧实质是液体蒸发出的蒸汽在燃烧，也存在火焰，固体的蒸汽在燃烧，也存在火焰，固体燃烧如果有挥发性的热分解产物产燃烧如果有挥发性的热分解产物产生，这些热分解产物燃烧时同样存生，

11、这些热分解产物燃烧时同样存在火焰。无热分解产物的固体燃烧，在火焰。无热分解产物的固体燃烧，例如木碳、焦碳等，无火焰存在，例如木碳、焦碳等，无火焰存在，只有发光现象的灼热燃烧，也称为只有发光现象的灼热燃烧，也称为无焰燃烧。无焰燃烧。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的（一）气体火焰（一）气体火焰可燃气体与空气预先混合好以后再进行的燃烧称预混燃烧，可燃气体与空气预先混合好以后再进行的燃烧称预混燃烧，其火焰称预混火焰。可燃气体与空气一边进行混合一边进行的其火焰称预混火焰。可燃气体与空气一边进行混合一边进行的燃烧称扩散燃烧，其火焰称扩散火焰。燃烧称扩散燃烧，其火焰称扩散火焰。扩散火焰与

12、预混火焰结构是不相同的，在扩散火焰中由于扩散火焰与预混火焰结构是不相同的，在扩散火焰中由于燃烧不充分会产生碳粒子，碳粒子在高温下辐射出黄色光而使燃烧不充分会产生碳粒子，碳粒子在高温下辐射出黄色光而使整个火焰呈黄色。预混火焰则由两部分组成，内区呈绿色，外整个火焰呈黄色。预混火焰则由两部分组成，内区呈绿色，外区紫红色。内区是可燃气与氧进行化学反应时的气体辐射，外区紫红色。内区是可燃气与氧进行化学反应时的气体辐射，外区是已燃气体的微弱的可见光辐射。如果预混气中空气不足，区是已燃气体的微弱的可见光辐射。如果预混气中空气不足，那么在内区氧燃烧完全后还有部分多余的可燃气会穿过内区，那么在内区氧燃烧完全后还

13、有部分多余的可燃气会穿过内区，与大气中扩散进来的氧在绿色内区与紫红色外区之间进行扩散与大气中扩散进来的氧在绿色内区与紫红色外区之间进行扩散燃烧，于是火焰就由三部分构成：绿色内区、黄色中间区、紫燃烧，于是火焰就由三部分构成：绿色内区、黄色中间区、紫红色外区，这是过渡火焰的结构。红色外区，这是过渡火焰的结构。2005/11/28火灾是如何形成的火灾是如何形成的(二）液体、固体火焰二）液体、固体火焰液面上的蒸汽达到一定浓度以后，蒸汽与空气的混合液面上的蒸汽达到一定浓度以后，蒸汽与空气的混合气遇火源会发生燃烧，这时的燃烧是预混燃烧，火焰是预混火气遇火源会发生燃烧，这时的燃烧是预混燃烧，火焰是预混火焰。

14、当预混气燃烧完以后，其后的燃烧则是蒸汽不断蒸发进入焰。当预混气燃烧完以后，其后的燃烧则是蒸汽不断蒸发进入火焰面，空气从周围环境不断扩散到火焰面，于是火焰面一边火焰面，空气从周围环境不断扩散到火焰面，于是火焰面一边混合一边燃烧。所以液体燃烧的主要方式是扩散燃烧，其火焰混合一边燃烧。所以液体燃烧的主要方式是扩散燃烧，其火焰是扩散火焰。固体可燃物受热后不断释放出热裂解产物进入火是扩散火焰。固体可燃物受热后不断释放出热裂解产物进入火焰，与环境中不断扩散进入火焰的空气边混合边燃烧，所以固焰，与环境中不断扩散进入火焰的空气边混合边燃烧，所以固体燃烧火焰也是扩散火焰。体燃烧火焰也是扩散火焰。2005/11/

15、28火灾是如何形成的火灾是如何形成的烟烟由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体或由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体或液体微粒称为烟。固体微粒主要是碳的微粒，即碳粒子。液体微粒称为烟。固体微粒主要是碳的微粒，即碳粒子。碳粒子生成多，在火灾中会降低人的能见度，影响消防碳粒子生成多，在火灾中会降低人的能见度，影响消防人员的扑救工作和遇险者的逃生。人员的扑救工作和遇险者的逃生。碳粒子生成多意味着燃烧不完全，火灾现场会充满各种碳粒子生成多意味着燃烧不完全，火灾现场会充满各种中间裂解产物和不完全燃烧产物，这些产物大都具有一定中间裂解产物和不完全燃烧产物，这些产物大都具有一定的毒性，应预

16、防它们对人员的毒害作用。这些产物大都是的毒性，应预防它们对人员的毒害作用。这些产物大都是可燃的，一旦氧气供应充足，例如打开门窗时，有可能发可燃的，一旦氧气供应充足，例如打开门窗时，有可能发生轰燃，应立即采取有效措施予以防止。生轰燃，应立即采取有效措施予以防止。2005/11/28火灾的性质分类火灾的性质分类按燃烧物的燃烧特性，可将火灾划分为四个类别：按燃烧物的燃烧特性，可将火灾划分为四个类别：A类：天然固体有机物燃烧，如木、棉、竹、麻、草类：天然固体有机物燃烧，如木、棉、竹、麻、草等及其制成品，这类火燃烧后有余烬。等及其制成品，这类火燃烧后有余烬。B类：液体或可融化固体的燃烧，如油脂类、石蜡类。类：液体或可融化固体的燃烧，如油脂类、石蜡类。C类：可燃气体的燃烧，如煤气、液化石油气等。这类：可燃气体的燃烧，如煤气、液化石油气等。这类燃烧发生之前常可先行爆炸。类燃烧发生之前常可先行爆炸。D类：碱金属燃烧，如锂、钠、钾、镁、铝等。这类类：碱金属燃烧，如锂、钠、钾、镁、铝等。这类燃烧反应剧烈，不可用常规灭火剂灭火。燃烧反应剧烈，不可用常规灭火剂灭火。2005/11/28灭火的基本方法灭火的基本