圣诞英语周活动策划与过程资料.docx

1、圣诞英语周活动策划与过程资料文林学校2016圣诞英语周活动汇报演出“When Christmas Comes to School”“当圣诞节走进校园”一、活动目的 让学生了解西方圣诞节的知识； 进一步提高学生学习英语的热情与自信心；制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛，让师生过一个快乐的圣诞节。二、活动时间2016年12月19日-2016年12月23日三、活动地点 文林学校汇报演出舞台四、舞台布置：气球、彩带、圣诞装饰物品等。五、活动道具：音响、圣诞头饰、糖果等。六、活动具体流程：1、开场舞：由四年级学生带来的美丽圣诞节舞蹈，烘托活动气氛。2、主持人为孩子们普及圣诞知识：12

2、月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物

3、放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。 隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。3、主持人宣布表演正式开始。4、音乐之声是人类记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞音乐歌舞片段中经典中的经典，电影史上绝妙的神来之笔。请欣赏：音乐之声歌舞表演，表演者：三年级学生。5、学习英语有很多种方法。其中学唱英语歌曲便是其中的一条黄

4、金法则。在唱的过程中可以跟着节奏随意的摆动自己的身体，充分的使自己融入到歌舞的欢快中。请欣赏：英语歌曲串烧表演，表演者：四年级学生。串烧曲目：When Christmas Comes to TownTen Indian BoysIf You Are HappyTwinkle Twinkle Little StarOld MacDonald Had a FarmJingle Bells6、我们的汉语言文学博大精深，三字经是中国传统启蒙教材，是最浅显易懂的读本之一。它短小精悍，朗朗上口，千百年来，家喻户晓。那么英语中的三字经也同样具有这样的魅力，请欣赏：英语三字经吟诵。表演者:五年级学生。英文三字

5、经全文我家dad，脾气bad，让我sad。有只cat，非常fat，专吃rat。放下plate，赶到gate，已经late。清晨wake，来到lake，钓上snake。撇下net，鱼没get，衣服wet。为捉pest，从不rest，本领best。一只pig，非常big，把洞dig。没给tip，把我lip，装上zip。一只kite，颜色white，被狗bite。学会ride，妈妈pride。清晨jog，带上dog，踩到frog。轻轻hop，跳上top，唱起pop。把眼close，用我nose，去闻rose。喝着coke，听着joke，把腰broke。举着gun，瞄准sun，不停run。小小bug，

6、把我hug。找个excuse，借车use，遭到refuse。假装mute，真是cute。开着car，向着star，路途far。想变smart，必须start，学习art。一个driver，掉进river，生命over。一个robber，专抢rubber。穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。这只bird，总跑third。个子short，喜欢sport，跑到airport。拿着fork，吃着pork。一个nurse，丢了purse。买只turtle，颜色purple。一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。燃烧oil，直到boil，倒进soil。是否jio

7、n，抛起coin。带上hook，来到brook，水面look。手拿book，一边look，开始cook。炎热noon，跳上spoon，飞到moon。一个fool，掉进pool，真是cool。西瓜round，长在ground，被我found。一只mouse，穿件blouse，走进house。天在snow，风在blow，树在grow。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。不知cow，近况how，去问now。一座town，不停down，快要drown。一只bee，躲进tree，没人see。悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。抱着Barbie，吃着cookie，看着movie。

8、被我niece，摔成piece。丢了glue，没有clue，脸气blue。手拿tissue，排好queue。一颗pea，掉进sea，泡壶tea。身体weak，爬上peak，无力speak。吞进lead，摸摸head，已经dead。吃着bread，报纸spread，开始read。不停train，没有pain，哪有gain。把手raise，老师praise。小狗paw，那根straw，把画draw。坐在lawn，学习law。被窝cozy，床上lazy，真是crazy。抱着puppy，心里happy。如果shy，不敢try，机会fly。不停cry，眼泪dry。很多day，没发pay，无话say。天空

9、gray，无心play，回家stay。顽皮monkey，捡起key，扔向donkey。为了honey，节省money。有个boy，玩着toy，心中joy。跳进soy，尽情enjoy。一只hare，居然dare，对我stare。困难share，互相care，赶走scare。天气fair，凉爽air，吹拂hair。崭新chair，滚下stair，需要repair。昨天fire，今天hire，后天retire。扑灭fire，真是tire。离我near，含着tear，叫我dear。一头bear，裙子wear，采摘pear。一只deer，举起beer，大喊cheers。这个engineer，事事pion

10、eer。洗完face，系好lace，参加race。吃着rice，加点ice，口喊nice。听听music，变变magic，迟迟garlic。看完comic，野外picnic。动作quick，把只cock，藏进sock。脱下jacket，忘记ticket，还在pocket。同学each，手拿peach，来到beach。观众watch，激烈match，球来catch。天气sunny，身无penny，感觉funny。最快runner，成了winner，享受dinner。拿起ink，不加think，仰头drink。敌人tank，装上bank，老天thank。一首song，歌词long，总唱wrong。

11、山路along，跑步long，身体strong。像个king，插上wing，不停swing。美好spring，歌儿sing，鲜花bring。一头fox，躲避ox，藏进box。忘背text，绝无next。身体ill，买来pill，堆成hill。一根needle，掉进noodle。饭后hurry，书包carry，迟到sorry。我家parrot，爱吃carrot。做个dream，掉进stream，大声scream。穿着dress，下着chess。一辆truck，满载duck，一路luck。碰到trouble，努力double。小小age，读读page，种种orange。打开fridge，端出por

12、ridge，扔下bridge。喝酒enough，大声laugh，不停cough。他很tough从不laugh。心中wish，钓到fish，做成dish。飞机crash，烧成ash，损失cash。一个youth，张开mouth，吹到south。洗完bath，学习math。我的mother，生个brother，想要another。寒冷weather，身披leather，头戴feather。高高sky，不知why，掉下spy。站在peak，对天speak。到了night，打开light，保护sight。方法right，坚持fight，前途bright。一只chick，动作quick，把我kick。吃

13、饭quiet，注意diet。猫吃mice，味道nice，想吃twice。这对twin，总是win。7、每年的12月24日为西方节日-平安夜，也就是我们所熟悉的圣诞节前夕，又被称作为圣诞夜Christmas Eve，类似于中国的除夕夜。请欣赏英语歌曲大合唱。表演者：六年级学生。合唱曲目：Silent Night（平安夜）Jingle Bells（铃儿响叮当）。8、时装秀展示，表演者:五年级学生。9、 致结束词，活动结束。10、活动总结：为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大学生的校园生活，加强英语学习和交流，提高学生们学习英语的积极性和热情，给广大学生提供一个展示自我，提升自我的机会和舞台。我校英

14、语组在圣诞节来临之际，举行了一系列学生英语学习活动，以制作英语手抄报，英语绘本，学习英语歌曲舞蹈等各种形式，激发学生的英语学习兴趣，调动其锻炼英语口语交际能力的积极性和主动性。我们本次英语活动周以“激发兴趣、树立榜样、人人参与、共同进步”为主旨，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，通过各项活动，进一步营造校园英语学习氛围，激发学习英语的兴趣，拓展了学生的视野，培养了学生情趣，提高了学生英语口语能力，促进了学生的和谐发展。让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。1、英语手抄报，英语绘本的制作、评比与展出。2016年12月16日，星期五下午，三至六年级英语老师给学生们周末布置了以圣诞节为主题的

15、英语手抄报制作，以及英语绘本制作的课外作业。2016年12月19日上午，各年级组英语老师根据手抄报内容，配图，书写等评比出了优秀的手抄报和绘本，并将优秀作品张贴在宣传板上，供全体学生评鉴，学习。二、英语周圣诞节目汇演。 2016年12月23日下午，英语周活动成功举行。首先是由蓬勃朝气的四年级学生带给大家的快乐圣诞节开场舞，他们的舞姿充满朝气与活力，伴随着圣诞快乐的气息，感染了在场的每一位学生及老师。其次是主持人给学生们传播宣讲有关圣诞节的文化知识，最后是各年级组依次出演的节目：三年级学生给大家带来了音乐之声歌舞表演，四年级学生的歌舞大串烧，五年级学生的英语三字经朗诵以及六年级学生的英语歌曲大合唱。本届英语活动周，让我们受益匪浅。它具有范围大，形式多样，内容丰富等特点，充分展示了我校英语特色教育的成果，为生生之间及师生之间更好学习构建了一个良好的英语学习平台。英语活动周让我们激情迸发，实现超越。我们坚信，我们也会继续使英语节流光溢彩。