美丽的西双版纳.ppt

1、 美丽的西双版纳美丽的西双版纳 李舵李舵 西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近两万平方千米，边境线长两万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。疆。西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有最典型、面积最

2、大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。美丽的西双版纳预习检测：1.我知道的西双版纳：2.读准字音，掌握字形.贿赂 傣家 竹篾 澜沧 蕨菜 斑斓ldimilnjuln整体感知走进西双版纳请同学们速读课文，思考问题：请同学们速读课文，思考问题：1.作者给我们描绘了一个什么样的西双版作者给我们描绘了一个什么样的西双版 纳？用文中纳？用文中 一个词语说说你浏览课文后的一个词语说说你浏览课文后的感受。感受。2.文章共描绘了哪五幅图画？文章共描绘了哪五幅图画？3.这五幅图画可分为怎样的两大类？这五幅图画可分为怎样的两大类？1.作者给

3、我们描绘了一个什么样的西双作者给我们描绘了一个什么样的西双版纳？用文中版纳？用文中 一个词语说说你浏览课一个词语说说你浏览课文后的感受文后的感受 神奇秀丽神奇秀丽 心驰神往心驰神往2.文章共描绘了哪五幅图画？高高望天树高高望天树竹楼映蓝天竹楼映蓝天悠悠野象谷悠悠野象谷妩媚傣族水妩媚傣族水笑对生与死笑对生与死小标题的效果：小标题的效果：句式整齐句式整齐 结构匀称结构匀称 提示内容提示内容 鲜明醒目鲜明醒目五幅图画：五幅图画：高高望天树高高望天树悠悠野象谷悠悠野象谷妩媚傣寨水妩媚傣寨水3.这五幅图画可分为怎样的两大类？这五幅图画可分为怎样的两大类？神奇秀丽的自然风光和质朴深厚的民风民俗神奇秀丽的自

4、然风光和质朴深厚的民风民俗.探究品味探究品味鉴赏西双版纳鉴赏西双版纳体会语言美体会语言美1.竹楼映天：竹楼映天：“竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩与蓝天绿地之间帐篷遮掩与蓝天绿地之间”运用两个比喻生动形象，运用两个比喻生动形象，又点明了小标题，突出了竹楼又点明了小标题，突出了竹楼“映蓝天映蓝天”的特征。的特征。2.悠悠野象谷：悠悠野象谷：野野 象象 谷：谷：恐怖恐怖 大象表演：大象表演：有趣有趣对比对比3.妩媚傣寨水妩媚傣寨水 ：打打 谷谷 子：子：有动有静有动有静 有声有色有声有色喜爱喜爱 水中嬉戏：水中嬉戏：五彩斑斓五彩斑斓 生活情趣生活情趣赞赏

5、赞赏4.笑对生与死：生与死的对比，乐观的人生态度。笑对生与死：生与死的对比，乐观的人生态度。写作特点总结：写作特点总结：1.小标题，鲜明醒目。小标题，鲜明醒目。2.语言生动形象，富有感染力。语言生动形象，富有感染力。3.对比手法的运用。对比手法的运用。感怀西双版纳感怀西双版纳 作者引领我们游览了美丽的西双版作者引领我们游览了美丽的西双版纳，用生动的笔触描绘了神奇秀丽的纳，用生动的笔触描绘了神奇秀丽的自然风光和质朴的意深的民族风情，自然风光和质朴的意深的民族风情，展示了西双版纳自然风光和人文景观，展示了西双版纳自然风光和人文景观，表达作者热爱祖国美丽风光和少数民表达作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。族文化的思想感情。写作训练：写作训练：选择家乡中熟悉的几处景点，仿照本文的选择家乡中熟悉的几处景点，仿照本文的写作特点，结合实际情况，表达你对家乡写作特点，结合实际情况，表达你对家乡的热爱之情。的热爱之情。要求：要求：1.运用小标题的形式。运用小标题的形式。2.语言生动形象。语言生动形象。3.不少于不少于600字。字。