高一下学期入学摸底考试物理试题 含答案.docx

1、高一下学期入学摸底考试物理试题 含答案2019-2020年高一下学期入学摸底考试物理试题 含答案一、不定项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.多选题选对但没有选全得1分，选错不得分。提示：多选题数量较少，没有把握的不要多选！）1下列关于参照系的说法中，正确的是（ ）（A）被选做参照系的物体一定是相对地面静止的，（B）选不同的参照系时对同一物体的描述是相同的，（C）描述同一物体的运动时可以取不同物体做参照系，（D）描述不同物体的运动不能用同一物体做参照系。2下列情况中的物体可以看作质点的是（ ）（A）地面上放一只木箱，在其上面的箱角施加一个力，研究它先滑动还是先翻倒时，（B）地面上放

2、一只木箱，用外力拖动木箱，研究木箱沿地板做直线运动时，（C）研究打出后不同转向的乒乓球的运动时，（D）计算卫星绕地球一周所需时间时。3下列关于加速度的说法中正确的是（ ）（A）加速度就是物体增加的速度， （B）物体速度为零时加速度也必为零，（C）物体速度越大加速度也一定越大， （D）物体速度变化越快加速度一定越大。4卡车卸货时，箱子从搁在卡车后面的固定斜板顶端由静止开始沿斜板匀加速下滑，经过斜板中点时的速度为2 m/s，则该箱子到达斜板底端时的速度为 （ ）（A）2 m/s, （B）m/s, （C）4 m/s, （D）6 m/s。 5有一个做匀变速直线运动的物体，相继通过A点和B点时的速度分别

3、为vA和vB，则其经过A、B段的中间时刻的速度和经过A、B段的中间位置时的速度分别为（ ）（A）， （B），（C）， （D），。 6自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动，把自由落体运动下落的高度分成高度相同的三等分，按从上到下的次序，物体在这三段距离中的平均速度之比为（ ）（A）1:3:5， （B）1:4:9， （C）1:， （D）1:（1）:（）。7如图1所示，小球放在两个夹角不同的固定平面之间，小球均静止，各面均光滑，图中标有a的面对小球有弹力作用的有（ ）8在某高度h1处，自由下落一个物体A，1 s后从另一较低高度h2处，自由下落另一物体B，若物体A从开始下落起下落了45 m时赶上物体

4、B，并且再过1 s 物体A落到地面，则物体B从下落到着地所经历的时间是（ ）（A）3 s， （B）约3.3 s， （C）3.5 s， （D）4 s。 9用手施一水平力F于一重为G的木块，把它紧压在竖直墙上，且木块静止不动。则以下说法中正确的是（ ）（A）F就是物体对墙的压力，（B）F的反作用力作用在木块上，（C）F的平衡力作用在墙上，（D）F的反作用力作用在手上。10如图右所示，用水平推力F推动放在水平桌面边上的长木条向右运动，在木条没有从桌边翻倒之前，关于木条所受摩擦力大小的说法正确的是（ ）（A）因接触面减小而减小。（B）因接触面压强增大而增大。（C）摩擦力大小不变。 （D）始终与推力大小

5、相等。11如图3所示，A、B两物体迭放在一起沿固定斜面匀速下滑，则B物体除重力外受 （A）一个弹力一个摩擦力， （B）二个弹力二个摩擦力，（C）一个弹力二个摩擦力， （D）二个弹力一个摩擦力，12物体受到如图4所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（ ）（A）物体对水平面的压力大小就等于F2，（B）物体受到的摩擦力大小就等于F1，（C）若增大 ，F大小不变，物体受到摩擦力也增大，（D）物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2的作用。三、填空题（本大题有6小题，每小题4分共24分）13如图右甲所示，一根长弹簧系着一个小球，放在光滑的桌面上，手握住小球把弹簧拉长，放手后小球便左右来回运动

6、，B为小球向右到达的最远位置，小球经过O点向右运动时开始计时，其经过各点时刻如图1-3乙所示，若测得OAOC7 cm，AB3 cm，则前0.6 s内小球的位移大小是_m，经过的路程是_m。 14质量为60 kg的物体，在水平面上做匀速运动时受到大小为120 N的滑动摩擦力作用，如果在物体的水平上表面上加放质量为120 kg的重物，物体仍在水平面上滑动，滑动摩擦力的大小为N，动摩擦因数为，如果使物体负着重物加速前进，所受的摩擦力大小又为N。15一小球从楼顶开始做自由落体运动，下落途中经过高为1.65 m的窗户所经历的时间为0.1 s，则这个窗户的上边框与楼顶间的高度差为m。16香港新建成的一种让

7、人们体验落体感觉的跳楼机，每次限乘12人，设跳楼机从高60 m处以加速度9.1 m/s2下落，达到最大速度20 m/s后立即减速，直到地面刚好停止，则跳楼机前后两个过程中的加速度大小之比为，从最高点下落到达地面所需时间为s。17伽利略通过研究自由落体与物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律，伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由落体遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图7所示，图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，则图中OD的长度表示_，P为DE的中点，连接OP且延长交AE的延长线于

8、B点，则AB的长度表示_。 18如图8所示支架，绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000 N，绳和杆的自重均不计，AB与竖直墙的夹角为60，AC与竖直墙的夹角为30，求为使绳与杆都不被破坏，悬挂物的重力G最大是_N，如果缩短绳AB的长度，则杆所受的压力大小_（填“增大”、“不变”或“减小”），绳AB所受拉力的大小_（同上）。四、实验题（本大题有3小题，共14分。）19. （4分）在研究物体运动的加速度与质量的关系的DIS实验中，我们获得了下表所示数据，试在图9中画出适当的图线，并根据这个图线，可求出小车所受的拉力大小为_N。a/ms21.671.431.251.111.00

9、m/kg0.300.350.400.450.5020. （4分）用DIS实验研究小车位移和时间的关系时，将位移传感器的_部分固定在小车上，_部分固定在轨道右端，并将它与_相连。实验中得到如右图所示的图线，则AB段的平均速度大小为_m/s。21（6分）如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线。（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：_。（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，

10、而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 （ ）（A）小车与轨道之间存在摩擦 （B）释放小车之前就启动记录数据的程序 （C）钩码总质量很小，远小于小车的总质量 （D）钩码总质量过大 （3）本实验运用了_的科学方法。五、计算题（本大题有4小题共26分）22（5分）某驾驶员手册规定，具有良好刹车的汽车在以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住，在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车加速度大小都相同，求允许驾驶员的反应时间。25（5分）有甲、乙两球，甲球由塔顶自

11、由下落，当它下落高度a时，乙球在塔顶下与塔顶距离为b处开始自由下落，结果这两球同时落地，求塔高。26（8分）如图所示，倾角为37的粗糙斜面被固定在水平地面上，质量为 12.5kg的物块，在沿平行于斜面向上的拉力F作用下从斜面的底端由静止开始运动，力F作用2s后撤去，物体在斜面上继续上滑1.2s后，速度减为零，已知F200 N。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数。（2）物体在斜面上能够通过的路程。（已知sin370.6，cos370.8，g10 m/s2）27（8分）一个空间探测器从某一星球表面垂直升空，其质量为1500 kg，发动机推力恒定，探测器升空不久，发动机突然关闭，后探测器坠落海中。事

12、后从飞行记录仪（黑盒子）中知道：发动机是升空后9 s末关闭的，此时速度为64 m/s，在25 s末探测器的飞行速度为零，在45 s末探测器坠落海中，试根据这些数据求出：（1）探测器上升的最大高度，（2）该星表面的重力加速度，（3）探测器发动机的推力大小。xx第二学期高一年级摸底考试物理答题卷 xx.2（考试时间：90分钟，满分：100分，答案全部填在答题纸上）题号一、选择题二、填空题三、实验题四、计算题成绩得分一、不定项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.多选题选对但没有选全得1分，选错不得分。提示：多选题数量较少，没有把握的不要多选！）题号123456789101112选项三、填

13、空题（本大题有6小题，每小题4分共24分）13 _m， _m。 14N，N。15m。16，s。17 _， _。 18 _N， _（填“增大”、“不变”或“减小”），_（同上）。四、实验题（本大题有3小题，共14分。）19. （4分）_N。20. （4分）_，_ _ _m/s。21（6分）（1）_。（2）（单选题）（ ）（3）_ 五、计算题（本大题有4小题共26分）22（5分）25（5分）26（8分）（已知sin370.6，cos370.8，g10 m/s2）27（8分）答案1、C， 2、B、D， 3、D， 4、A， 5、B， 6、D， 7、C、D， 8、B， 9、D， 10、C， 11、B，

14、12、B， 13、 0.07，0.13， 14、360，0.2，360， 15、12.8， 16、19:11，6， 17、平均速度，末速度， 18、1154，不变，减小，（提示：杆所受压力比绳AB所受拉力大；后一半问题用相似三角形对应边成比例分析），19、a-图线略，0.50， 20、发射，接收，数据采集器，0.45，.21、（1）摩擦力过大（2分，答“未平衡摩擦力”同样给分） ； （2）D（2分） （3）控制变量法（1分）22、0.72 s（提示：都是先匀速再减速的，列出二个方程v1tv12/2as1，v2tv22/2as2解方程组），23、（ab）24a（提示：设塔高为H，则），24、解：

15、（1） （4分）（2） （物体到达最高点后又返回） （4分）25、（1）800 m，（2）4 m/s2，（3）1.67104 N（提示：前9 s做匀加速运动，后做竖直上抛运动）2019-2020年高一下学期入学考试数学试题 含答案一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分）1、已知集合Ax|-1x1，B-1，0，1，则AB（ ）A0，1 B-1，0 C0 D-1，0，12、函数的定义域为（ ）A B C D3、下面的函数中，周期为的偶函数是（ ）A B C D 4、已知向量，若向量，则实数的值为A B C D5、三个数之间的大小关系是（ ）A B C D 6、如果A为锐角，（ ）A B C D

16、7、已知的值为（ ）A2 B2 C D8、函数的零点所在的区间为（ ）A B C D9、如图，平行四边形中，则（ ）A B C D10、函数的部分图象如图所示，则的值分别是（ ）A. B. C. D.11、若，则的值为（ ）A B C D12、将函数的图象向左平移个单位，所得到的函数图象关于轴对称，则的一个可能取值为（ ）A B C D 二、填空题（每题4分，共20分）13、如果一扇形的弧长为，半径等于，则扇形所对圆心角为 14、已知，则 15、若幂函数的图像不过原点，则实数m的取值为 16、(1)存在实数,使 (2)存在实数，使(3)函数是偶函数（4）若是第一象限的角，且，则.其中正确命题的

17、序号是_.三解答题（本大题共6小题，满分共70分）17、（10分）求值：（1）、 （2）、18、（17已知向量a=e1-e2，b=4 e1+3 e2，其中e1=（1，0），e2=（0，1）。（）试计算ab及|a+ b|的值； （）求向量a与b的夹角的余弦值。19、（12分）已知，均为锐角，求。20、（12分）已知函数，.（1）求函数的最小正周期和值域；（2）求函数的单调区间.21、（12分）已知是常数），且（为坐标原点）.（1）求关于的函数关系式； （2）若时，的最大值为4，求的值；22、（12分）已知函数（1）当时，求函数的单调递增区间；（2）若，求函数的值域高一年级入学考试试卷答案一、选择

18、题：（本大题共12小题，每小题5分）1、已知集合Ax|-1x1，B-1，0，1，则AB（ ）A0，1 B-1，0 C0 D-1，0，1【答案】B2、函数的定义域为（ ）A B C D【答案】D3、下面的函数中，周期为的偶函数是（ ）A B C D 【答案】C4、已知向量，若向量，则实数的值为A B C D【答案】A5、三个数之间的大小关系是（ ）A B C D 【答案】C6、如果A为锐角，（ ）A B C D【答案】B7、已知的值为（ ）A2 B2 C D【答案】D8、函数的零点所在的区间为（ ）A B C D【答案】B9、如图，平行四边形中，则（ ）A B C D【答案】C10、函数的部分图

19、象如图所示，则的值分别是（ ）A. B. C. D.【答案】A.11、若，则的值为（ ）A B C D【答案】B12、将函数的图象向左平移个单位，所得到的函数图象关于轴对称，则的一个可能取值为（ ）A B C D 【答案】D二、填空题（每题4分，共20分）13、如果一扇形的弧长为，半径等于，则扇形所对圆心角为 【答案】 . 14、已知，则 【答案】15、若幂函数的图像不过原点，则实数m的取值为 【答案】 1或2 16、(1)存在实数,使 (2)存在实数，使(3)函数是偶函数（4）若是第一象限的角，且，则.其中正确命题的序号是_.【答案】.三解答题（本大题共6小题，满分共70分）17、（10分）

20、求值：（1）、 （2）、解(1) (2) 18、已知向量a=e1-e2，b=4 e1+3 e2，其中e1=（1，0），e2=（0，1）。（）试计算ab及|a+ b|的值； （）求向量a与b的夹角的余弦值。 解(1) ab =1 |a+ b|= (2) 19、（12分）已知，均为锐角，求。解: 20、（12分）已知函数，.（1）求函数的最小正周期和值域；（2）求函数的单调区间.解(1) (2) 单调增区间为: 单调减区间为: 21、（12分）已知是常数），且（为坐标原点）.（1）求关于的函数关系式； （2）若时，的最大值为4，求的值；解: (1) (2) 22、（12分）已知函数（1）当时，求函数的单调递增区间；（2）若，求函数的值域【答案】【解析】试题分析：先将函数解析式展开，用倍角公式和辅助角公式化简函数解析式得，再求出函数本身的单调增区间，再给赋上相应的值，结合题中所给的研究的区间，从而求得函数的增区间是，第二问将函数解析式确定，利用公式化简得，根据求得整体角，根据余弦函数的性质，求得，利用二次函数的性质求得函数的值域为.试题解析： （1）令，解得，即，的递增区间为（2），则，当时，取最大值；当时，取最小值函数的值域为考点：倍角公式，辅助角公式，函数在某个区间上的单调性，函数在某个区间上的值域.