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1、八年级物理上册期末练习题word文档2019-2019八年级物理上册期末练习题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是

2、写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 距离期末考试越来越近了，考前我们要系统全面地将这学期所学知识进行回顾。经过一学期的努力，同学们对这一学期学习的知识

3、都掌握了吗?为了帮助同学们能够顺利通过期末考试，下文整理了这篇八年级物理上册期末练习题，希望可以帮助到大家!家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、填空题(每空1分，共24分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先

4、生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1. 在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的

5、碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会

6、出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 2. 两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为41;则它们的密度之比为_.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句

7、说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 3. 站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以_为参照物的;若以地面为参照物，火车正在向_运动。4. 日食现象是由于光的_形成的;站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_现象，后者是光的_现象，所看到的都是_(填实像或虚像)5. 如图1所示，40表示_ _，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快需_min 。图16. 一个人站在

8、竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人_m远;如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为_m 。7、一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通过路程是20m，这个物体后2s内的平均速度是_， 4s内的平均速度是_。8. 一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是 ，这种金属可能是若将金属块截去2/3，剩余部分的密度是 。9.空瓶质量为5kg，瓶内装满水后为17kg，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少 kg。10. 一束光线与界面成 角从 物质射到 物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为_，折射角为_。11. 用质量相等的O的水和O的

9、冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。评卷人得分二、选择题(每题3分，共24分)12. 学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )A.人体正常体温约为40 B.八年级物理课本的长度约为26cmC.人步行的速度约为10m/s D.正常人10次脉搏的时间约为1min13. 下列说法正确的是( )A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动。B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同。C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比。D. 用 也可以表示物体运动的快慢，且 越小，表示运动越快。14. 放映幻灯时，要想使银幕上出现大的F字母，幻灯片正确的放法

10、应该是( )A. B. C. D.15. 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是：A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用C.图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律16. 影是生活中常见的光现象，如做光学游戏的手影，清江两岸的美景在水中形成的倒影，剧院放映的电影，旅游时留下美好记忆的照片摄影等，下列的影与物理知识对应关系错误的是( )A.手影光的直线传播 B.倒影平面镜成像C.电影凸透镜成像 D.摄影光的反射17、一个质量为0.25

11、千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是 ( )A：1.7510 千克/米 B：1.210 千克/米C：1.1610 千克/米 D：1.010 千克/米18. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是( )A.男声音调低，响度小;女声音调高，响度大B.男声音调高，响度大;女声音调低，响度小C.男声音调高，响度小;女声音调低，响度大D.男声音调低，响度大;女声音调高，响度小19. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间

12、的关系图象，如图所示。根据图象可以判断( )A.0 5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.07s内，小车的平均速度是1.5m/sC.2s5s内，小车通过的路程是2 mD.5s7s内，小车通过的路程是6 m评卷人得分三、作图题(每题2分，共8分)20. 在图中完成光路。21.一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。22.如图9是光源S经平面镜反射的两条光线，请 画 图 确定光源位置，并完成光路图.23. 光由空气斜射向水面时发生反射和折射.请你在图10中画出反射光线和折射光线的大致方向。评卷人得分四、实验探究题(共26分)24.如图甲所示，是探究物质的熔化规

13、律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程.(1)试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_(选填A、B或C)，示数为_，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE)，则可知该物质是_(选填晶体或非晶体).(2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填吸收或放出)热量.(3)根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ，仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温

14、 (选填快或慢).(4)图像中DE段是 过程.25.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。测量焦距：如图所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。此现象说明了凸透镜对光具有_作用，并可得出此透镜的焦距为_cm。如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到_，这样做是为了_.当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_(选填放大或缩小)的_。(选填实或虚)像，依据此原理，人们制成的光学仪器是 .将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是 。小明

15、在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求他在凸透镜不动的情况下.让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向 (选填远离或靠近)透镜方向移动.同时把光屏向 (选填远离或靠近)透镜方向移动。小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向_(选填远离或靠近)透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向_ _移动。26.小明和小华在实验室测量某金属块的密度。小明的实验步骤如下：小明先把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图甲所示。然后他将金属块从量筒中取出，直接放在托盘天平的左盘，在向右盘加砝码时，发现指

16、针偏向分度盘的右侧，这时他应该 (填增加或减少)砝码;天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示。则该金属块的质量为 g;金属块的密度为 kg/m3。小华说小明在天平的使用上存在错误，这个错误是 ;并且这种测量方法使测量的金属块密度值 (选填偏大、偏小或不变) 。小华接着做测定液体密度的实验。他绘制的液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示，根据图像可知烧杯的质量为 g。评卷人得分五、计算题(共18分)27. 现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在

17、这段时间里汽车通过的距离叫反应距离。从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离。若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度匀速行驶.问：(1)反应距离是多少?速度v/kmh-1反应时间t/s制动距离s/m50O.491360O.502080O.51341000.5254120O.5485(2)为避免与前车相撞，在正常行驶时驾驶员必须使自己驾驶的汽车与前面车辆保持一定的距离，这一距离至少要大于多少米?(3)请你谈谈超速行驶的危害。28.小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金

18、量为50%.小红的妈妈对商店售货员的话表示怀疑，让小红进行验证.小红通过实验测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3.(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度.(2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度.并说明售货员的话是否可信.(3)请计算这件工艺品的实际含金量.(最后两问结果保留小数点后面一位)参考答案一、填空题1.升华;凝华2. 1:13. 火车;西4. 直线传播;反射;折射;虚像5. 该路段行驶的最大速度不超过 ;6. 8;57、 10 m/s 15m/s8、 kg/m3 铝 kg/m39、2.4kg10.

19、11. 0的冰，熔化，吸收.二、选择题12. B 13. D 14. A 15. C 16. D 17. B 18. D 19 A三、作图题(略)四、实验探究题24. (1)B ;38 ;晶体 (2)吸收(3)固液共存; 50 慢(4)沸腾25. 会聚; 10， 同一高度 使像成在光屏的中心 缩小，实，照相机 蜡烛到了透镜的一倍焦距之内，成的是虚像 靠近，远离靠近 上26. 减少 52 2.6103 金属块上有水，不能用天平直接测量(或者，没有把金属块上的水擦干，等等，合理即可) 偏大 10五、计算题13.6m/s=27. ：(1)120km/h=1201003m/s当汽车速度为120km/h

20、时，司机的反应时间是0.54s，则汽车的反应距离是：s反应=vt=m/s0.54s=18m;(2)因为司机从看到突发情况开始制动到汽车完全刹住时的距离是由反应距离和制动距离组成的，所以汽车与前面车辆保持的距离至少是：s=s反应+s制动=18m+85m=103m;(3)由表格中数据可知，当汽车超速行驶时，司机的反应时间会延长，故反应距离会变长，同时车辆的制动距离也变长，车就不容易刹住，很容易发生追尾等交通事故.28. (1)根据实验结果，工艺品的实际密度：=m/v=11.54g/cm3. (3分)(2)根据售货员的说法，工艺品中金和铜的体积分别为：v金=m金/ 金=15.54cm3 v铜=m铜/ 铜=33.71cm3 总体积v = 49.25cm3工艺品的密度：=m/v=12.18g/cm3. (3分)从计算结果可知，实际密度小于按含金量为50%计算时的密度，因此售货员的说法不可信.(1分)(3)设金的质量为m，则铜的质量为600g-m，由=m/v得：解得m255g 含金量m42.5% (3分)这篇八年级物理上册期末练习题就介绍到这里了，更多相关内容请点击【八年级物理期末试卷】查看，同时，查字典物理网初中频道还为初二同学们提供了【八年级期末试卷】，希望大家能够多加练习！