苏科版物理八下《6.1质量》ppt+flash课件.ppt

1、第六章第六章 物质的物理属性物质的物理属性物体的质量物体的质量冰冰泥团泥团泥人泥人想一想：这些实例中，发生变化这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的的是什么？没有发生变化的是什么？是什么？水水 请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类，分为几类？类，分为几类？试一试试一试小铁钉小铁钉铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木头木头大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯 铁钉、铁锤、玻璃杯,还有教室中的 桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做。铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切一切

2、物体物体由由物质物质构成构成 铁钉、铁锤都是由 制成,玻璃杯由 制成,桌子、椅子由 制成。物体物体铁铁玻璃玻璃木材木材小铁钉小铁钉小玻璃杯小玻璃杯椅椅 子子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课课 桌桌含有的物质少含有的物质多想一想想一想相同物质之间又有哪些区别？相同物质之间又有哪些区别？不同物体含有的物质多少不一定相同。不同物体含有的物质多少不一定相同。一根铁钉比一枚一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。大头针含有的铁多。一幢钢筋混凝土结构一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。构楼房含有的物质多。1.质量质量 物体所含物质的多少叫做质量物体所含物质的多少叫做质量（

3、mass），通常用字母），通常用字母 m 表示。表示。（1）定义：）定义：（2）单位：）单位：国际单位：国际单位：千克（千克（Kg）其它单位：其它单位：吨（吨（t）、克（）、克（g）、毫克（）、毫克（mg）换算关系：换算关系：t 10Kg Kg10g g 103 mg 国际千克原器国际千克原器保存在法国巴黎国际计量局保存在法国巴黎国际计量局Kg一头大象约一头大象约6 _t一张邮票约一张邮票约50_mg一个中学生约一个中学生约40 _一枚一枚1元硬币元硬币约约6 _kgg一头鲸约一头鲸约150_t一个婴儿约一个婴儿约3_kg一枚大头针一枚大头针约约80_mg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_ g大头针大

4、头针约约8.010-5 kgkg 约约0.15 kgkg约约2.0 kgkg 可达可达 6.0103 kgkg 2.01030kgkg约约 70 k kg g 太阳太阳一些常见物体的质量：一些常见物体的质量：补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位 单位：单位：斤、两斤、两 换算：换算：1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1 斤斤=0.5千克千克=500克克 1斤斤=10两两=500克克 1两两=50克克讨论讨论:物体所含物质的多少，与其状态、物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？问题问题1 1：冰块融化成水，物体的状态发生了变

5、化，冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化其质量有变化吗？吗？结论：结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。冰块融化成水（3）性质：）性质：问题问题2 2：泥团被捏成小动物，物体的泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗形状发生了变化，但其质量有变化吗？将泥团捏成小动物 结论：结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。问题问题3：将质量为将质量为200g的苹果从地球的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g 由此可见：由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状

6、态、质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。形状、所处的空间位置变化无关。2.质量的测量质量的测量 我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具具秤。秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？古代古代藏秤藏秤电子台秤电子台秤案秤案秤电子案秤电子案秤日常生活中常见的测量质量的工具日常生活中常见的测量质量的工具杆秤杆秤磅秤磅秤电电子子分分析析天天平平学生天平（物理天平）学生天平（物理天平）实验室里常用的测量质量的工具实验室里常用的测量质量的工具托盘天平托盘天平 每个天平都有自己所能称的每个天平

7、都有自己所能称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；被测物体的质量不能超过这个最大质量；向右盘中加减砝码时，要用镊子，向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能不能用手接触砝码用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。（2）使用天平前要注意：）使用天平前要注意：托盘天平的使用1 1、放：、放：天平放在水平桌面上，游码放在称天平放在水平桌面上，游码放在称量标尺左端量标尺左端0 0刻线上。刻线上。2 2、调：、调：调平衡螺母

8、，左偏右调，顺进逆出。调平衡螺母，左偏右调，顺进逆出。3 3、称：、称：左物右码，先大后小。左物右码，先大后小。4 4、读：、读：被称质量被称质量=砝码质量砝码质量+游码示数。游码示数。5 5、记：、记：数字数字+单位单位思考：左码右物思考：左码右物 调水平调水平：把天平放在：把天平放在水平台水平台上上；调零调零：用：用镊子镊子将将游码游码拨至标尺左端的零刻拨至标尺左端的零刻线处；线处；调平衡调平衡：调节横梁右端的：调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母（若指（若指针指在分度盘的针指在分度盘的左左侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向右右调；反调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线之，平衡螺母

9、向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡处，此时横梁平衡；（3）使用天平的基本步骤：）使用天平的基本步骤：将被称量物体放在左托盘中间，按将被称量物体放在左托盘中间，按从大从大到小的顺序到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；间；当加入的当加入的砝码不合适时，砝码不合适时，移动游码，直移动游码，直至天平平衡至天平平衡；托盘中托盘中砝码的质量加上游码的示数砝码的质量加上游码的示数即被即被称量物体的质量。称量物体的质量。练习使用天平练习使用天平课本图课本图6-2中的错误中的错误 1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到

10、天平上称，比较这个物体在形状变剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。化前后的质量。2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。次称量的结果。通过以上两个实验，你能得出什么结论？通过以上两个实验，你能得出什么结论？小小 结结 1.质量：质量：物体所含物质的多少，用字母物体所含物质的多少，用字母m表示。表示。质量是物体的属性，它不随物体的形状、位置、状态而改变；质量是物体的属性，它不随物体的形状、位置、状态而改变；物体里包含物质多的，质量就大；包含物质少的，质量

11、就小。物体里包含物质多的，质量就大；包含物质少的，质量就小。2.质量的单位：质量的单位：国际单位：千克（国际单位：千克（kg）；）；常用单位：吨（常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、毫克（）、毫克（mg）；）；换算关系：换算关系：1kg=103g 1g=103mg 1t=103kg；生活中人们常用质量的单位有公斤、斤等，生活中人们常用质量的单位有公斤、斤等，1公斤公斤=1kg 1公斤公斤=2斤斤巩固练习巩固练习 1.太阳的质量为太阳的质量为2.01030kg_t 质子的质量是质子的质量是1.710-27kg_mg2.010271.710-212.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.

12、登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大C 4.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称放在炉子上烧开后称得质量为得质量为2.4kg，这是因为（，这是因为（）A.温度升高，质量变小温度升高，质量变小 B.质量应保持不变，是称量错误质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小 D.以上说法均不正确以上说法均不正确 3.一根铜棒，在

13、下列各种情况下，它的质量会一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（发生变化的是（）A.把铜棒加热到把铜棒加热到100 B.把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员带铜棒上月球宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工DC 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（动游码的作用是（）A.相当于向左调节平衡螺母相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码D 6.质量为质量为21

14、05mg的物体，可能是下列物体的物体，可能是下列物体中的（中的（）A.一头大象一头大象 B.一只苹果一只苹果 C.一台电视机一台电视机 D.一只蚂蚁一只蚂蚁B7.一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出：正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；：把游码放在标尺的零刻线处；E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。天平恢复平衡。AD B C E