电磁联系中考复习ppt.pptx

1、黑虎中学李凤亮黑虎中学李凤亮2017.5电磁联系中考复习电磁联系中考复习电磁联系中考复习电磁联系中考复习考点梳理磁磁现现象象磁性：能够吸引等物质的性质磁性：能够吸引等物质的性质.铁、钴、镍铁、钴、镍磁磁极极定义：磁体上最强的部位叫做磁极定义：磁体上最强的部位叫做磁极.南极和北极：能够自由转动的磁体南极和北极：能够自由转动的磁体,例如针尖支撑的例如针尖支撑的小磁针小磁针,静止时指南的那个磁极叫做或极静止时指南的那个磁极叫做或极,指北的指北的那个磁极叫做那个磁极叫做 或或 极磁极间相互作用的规律极磁极间相互作用的规律是：磁极相互排斥是：磁极相互排斥,磁极相互吸引磁极相互吸引.磁化：使原来没有磁性的

2、物体得到磁性的过程磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程.吸引能力吸引能力南南S北北N同名同名异名异名 磁磁场场定义：磁体周围存在着一种物质定义：磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏能使磁针偏转转.这种物质看不见这种物质看不见,摸不着摸不着,我们把它叫做我们把它叫做.基本性质：基本性质：.方向：科学中把小磁针静止时方向：科学中把小磁针静止时 所指的方所指的方向规定为该点磁场的方向向规定为该点磁场的方向.磁场磁场对放入其中的磁体有力的作用对放入其中的磁体有力的作用北极北极磁磁感感线线我们把小磁针在磁场中的排列情况用一些带箭头的我们把小磁针在磁场中的排列情况用一些带箭头的曲线画出来曲线画出来,可以

3、方便、形象地描述磁场可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线这样的曲线叫做磁感线叫做磁感线.磁感线上箭头表示的方向，即是磁场方向磁感线上箭头表示的方向，即是磁场方向.磁体周围磁体周围的磁感线总是从磁体的的磁感线总是从磁体的 极出来，回到磁体的极出来，回到磁体的 极极.磁感线越密的地方磁场越磁感线越密的地方磁场越.北北南南强强磁磁场场地磁场：地球是一个大磁体，地球产生的磁场叫做地磁场：地球是一个大磁体，地球产生的磁场叫做 .地磁场的北极在地理地磁场的北极在地理 极附近，地极附近，地 磁场的南极在地理磁场的南极在地理 极附近极附近.地磁场地磁场南南北北直直线线电电流流的的磁磁场场丹麦物理学家丹麦物理学

4、家 证实了电流周围存在磁场证实了电流周围存在磁场.电流产生的磁场方向与电流产生的磁场方向与 方向有关方向有关.直线电流磁场的磁感线，是环绕导线的同心圆，距直线电流磁场的磁感线，是环绕导线的同心圆，距离直线电流越近，磁场离直线电流越近，磁场 .奥斯特奥斯特电流电流越强越强通电通电螺线螺线管的管的磁场磁场通电螺线管周围的磁场分布与的通电螺线管周围的磁场分布与的磁场很相似磁场很相似.影响磁极因素：磁极与方向有关影响磁极因素：磁极与方向有关.安安培培定定则则内容：用握螺线管，让弯向内容：用握螺线管，让弯向螺线管中的电流方向，所指的那一螺线管中的电流方向，所指的那一端就是通电螺线管的端就是通电螺线管的.

5、图示：图示：条形磁体条形磁体电流电流右手右手四指四指大拇指大拇指N极极电电磁磁铁铁定义：带有铁芯的通电螺线管定义：带有铁芯的通电螺线管.影响电磁铁磁性强弱的因素：电磁铁磁性的强影响电磁铁磁性强弱的因素：电磁铁磁性的强弱跟线圈的和电流的有关弱跟线圈的和电流的有关.通电螺线管的线圈越多，电磁铁的磁通电螺线管的线圈越多，电磁铁的磁性越性越.通过线圈的越强，电磁铁的通过线圈的越强，电磁铁的磁性越磁性越.应用：磁悬浮列车、电磁起重机、电话应用：磁悬浮列车、电磁起重机、电话.匝数匝数大小大小匝数匝数强强强强电流电流电电磁磁继继电电器器实质：电磁继电器就是利用来控制实质：电磁继电器就是利用来控制工作电路的一

6、种开关工作电路的一种开关.工作原理：继电器是利用电压、工作原理：继电器是利用电压、电流的通断电流的通断,来间接地控制电压、来间接地控制电压、电流电路通断的装置电流电路通断的装置.电磁铁电磁铁低低弱弱高高强强电电动动机机磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中要受到磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中要受到力的作用力的作用,力的方向跟的方向、力的方向跟的方向、的方向都有关系的方向都有关系,当电流的方向或者磁场的方向发当电流的方向或者磁场的方向发生改变生改变,导线受力的方向发生改变导线受力的方向发生改变.电电动动机机的的基基本本构构造造组成：能够转动的和固定不动的组成：能够转动的和固定不动的.原理

7、：通电导线在磁场中要受到力的作用原理：通电导线在磁场中要受到力的作用.能量转化：电动机把能转化为能能量转化：电动机把能转化为能,它利用了磁场对通电线圈的作用而使线圈转动它利用了磁场对通电线圈的作用而使线圈转动起来起来,为使直流电动机持续转动为使直流电动机持续转动,必须安装换向器必须安装换向器.电流电流磁场磁场会会线圈线圈磁体磁体电电机械机械什什么么情情况况下下磁磁能能生生电电发现了电磁感应现象发现了电磁感应现象.电路的一部分导体在磁场中做电路的一部分导体在磁场中做 时时,导体中就产生导体中就产生.这这种现象叫做电磁感应种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做产生的电流叫做.电路电路.导体做运动导体做

8、运动.感应电流方向：与和有关感应电流方向：与和有关.法拉第法拉第电磁电磁感应感应现象现象闭合闭合切割磁感线运动切割磁感线运动电流电流感应电流感应电流感应电感应电流产生流产生的条件的条件导体运动的方向导体运动的方向磁场方向磁场方向闭合闭合切割磁感线切割磁感线交交流流发发电电机机基本构造：转子基本构造：转子(线圈线圈)和定子和定子(磁体磁体)两部分组成的两部分组成的.工作原理：利用了的原理发电工作原理：利用了的原理发电.能量转化：将能转化为能能量转化：将能转化为能.实例应用：动圈式话筒实例应用：动圈式话筒.电磁感应电磁感应机械机械电电磁极间相互作用磁极间相互作用例例1(2015安安徽徽)一一个个能

9、能绕绕中中心心转转动动的的小小磁磁针针在在图图示示位位置置保保持持静静止止.某某时时刻刻开开始始小小磁磁针针所所在在区区域域出出现现水水平平向向右右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后(DA.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只只有有N极极受受力力，会会发发生生转转动动，最最终终静静止止时时N极极所所指指方方向向水水平向右平向右D.两两极极所所受受的的力力方方向向相相反反，会会发发生生转转动动，最最终终静静止止时时N极极所

10、指方向水平向右所指方向水平向右例例2(2015北北京京)若若假假想想地地磁磁场场是是由由地地球球内内部部一一块块大大磁磁铁铁产产生生的的，如如图图所所示示的的四四个个示示意意图图中中，能能合合理理描描述这块大磁铁的是述这块大磁铁的是()B安培定则及其应用安培定则及其应用例例3(2015吉吉林林)如如图图所所示示,根根据据磁磁感感线线方方向向,可可以以判判断断：电源的电源的a端为极端为极,小磁针的小磁针的b端为极端为极.负负N例例4(2015桂桂林林)如如下下图图所所示示,在在探探究究通通电电螺螺线线管管外外部部的的磁磁场场分分布布实实验验中中,观观察察到到小小磁磁针针指指向向正正确确的的是是(

11、)D电磁现象的辨识及其应用电磁现象的辨识及其应用例例5完成下列填空完成下列填空(1)图中利用电磁感应原理的是图中利用电磁感应原理的是.(2)能能说说明明电电动动机机原原理理的的是是，写写出出3种种你你知知道道的的利利用用该该原原理理工工作的机器作的机器.(3)与银行、超市用的刷卡机原理相同的是与银行、超市用的刷卡机原理相同的是.(4)图图E是是根根据据英英国国物物理理学学家家法法拉拉第第发发现现的的电电磁磁感感应应现现象象制制成成的的 (选填选填“发电机发电机”或或“电动机电动机”)示意图示意图.C、EB扬声器、电风扇、洗衣机扬声器、电风扇、洗衣机C、E发电机发电机例例6(2015武汉武汉)下

12、图是一种充电鞋垫的结构示意图下图是一种充电鞋垫的结构示意图.当人走动时，当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上的锂聚合物电池面上的锂聚合物电池.这种充电鞋垫的工作原理是这种充电鞋垫的工作原理是()A.电磁感应现象电磁感应现象B.电流的磁效应电流的磁效应 C.磁极间的相互作用磁极间的相互作用 D.通电线圈在磁场里受力转动通电线圈在磁场里受力转动A命题点：磁化命题点：磁化1.如图，将一块条形磁铁从上如图，将一块条形磁铁从上方靠近铁棒，由于铁棒被方靠近铁棒，由于铁棒被，盒子里的大头针被，盒子里的大头针被，当磁铁拿开

13、后，铁，当磁铁拿开后，铁棒的磁性，大头针同棒的磁性，大头针同时掉落下来时掉落下来.磁化磁化吸引吸引消失消失实验一影响电磁铁磁性强弱的因素实验一影响电磁铁磁性强弱的因素1.电磁铁通电后具有磁性的原理电磁铁通电后具有磁性的原理(电流的磁效应电流的磁效应)2.磁场的基本性质磁场的基本性质(能吸引铁、钴、镍等物质能吸引铁、钴、镍等物质)3.滑动变阻器的接法及滑动变阻器滑片移动时，电滑动变阻器的接法及滑动变阻器滑片移动时，电路中电流强弱变化的判断路中电流强弱变化的判断命题点：命题点：4.实验方法实验方法 a.转换法的应用：通过比较电磁铁吸引小铁钉的多转换法的应用：通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少来反映磁性

14、的强弱少来反映磁性的强弱 b.控制变量法的应用：控制变量法的应用：(1)探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，控制电探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，控制电流不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验流不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验.(2)探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，选择同探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，选择同一个电磁铁一个电磁铁(控制线圈匝数不变控制线圈匝数不变)，移动滑动变阻器，移动滑动变阻器改变电路中电流的大小进行实验改变电路中电流的大小进行实验.(3)探究电磁铁磁性强弱与有无铁芯的关系，控制电磁探究电磁铁磁性强弱与有无铁芯的关系，控制电磁铁的匝数和电路中的电流不变，只改

15、变铁芯的有无铁的匝数和电路中的电流不变，只改变铁芯的有无.5.电磁铁的电磁铁的N、S极的判断极的判断(安培定则安培定则)实验结论：实验结论：电磁铁磁性强弱与通过的电流大小和线圈电磁铁磁性强弱与通过的电流大小和线圈的匝数有关，线圈匝数一定时，通入的电流越大，电的匝数有关，线圈匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强.例例1在在探探究究“影影响响电电磁磁铁铁磁磁性性强强弱弱的的因因素素”实实验验中中，小小明明用用铁铁钉钉制制成成简简易易电电磁磁铁铁甲甲、乙乙

16、，并并设设计计了了如如图图所示的电路所示的电路.(1)实实验验中中是是通通过过吸吸引引大大头头针针的的数数量量来来显显示示电电磁磁铁铁磁磁性性的的强强弱弱，当当滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片向向左左移移动动时时，电电路路中中的的电电流流(选选填填“增增大大”、“不不变变”或或“减减小小”)，电电磁磁铁铁吸吸引引大大头头针针的的个数增多，说明电流越，电磁铁磁性越强个数增多，说明电流越，电磁铁磁性越强.(2)根根据据图图中中的的情情景景可可知知，电电磁磁铁铁甲甲的的上上端端是是极极；电电磁磁铁铁(选选填填“甲甲”或或“乙乙”)的的磁磁性性较较强强，说说明明电电流流一一定定时时，线线圈圈匝匝数数越越，电电磁磁铁铁磁磁性性越越强强；实实验验发发现现被被电电磁磁铁铁吸吸引引的的大大头头针针下下端端是是分分散散的的，其其原原因因是是大大头头针针被被磁磁化化，.增大增大大大S甲甲多多同一端的磁性相同，而同名磁极相互排斥同一端的磁性相同，而同名磁极相互排斥(3)把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流；把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流；(4)小明将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙