新人教版初中物理第八章《运动和力》复习课件[1].ppt

1、第八章第八章 运动和力运动和力第一节第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律爱辉中学爱辉中学 路宜春路宜春 我之所以能看得远，因为我站在我之所以能看得远，因为我站在巨人的肩上。巨人的肩上。牛顿牛顿导入新课导入新课 “自行车为自行车为什么总要停下来什么总要停下来？”踢出去的足踢出去的足球能永远飞行吗球能永远飞行吗?1.维持运动需要力吗维持运动需要力吗2.牛顿第一定律牛顿第一定律3.惯性惯性本节导航本节导航古希腊学者亚里士多德的观点 如果要使一个物体如果要使一个物体持续运动，就持续运动，就必须对必须对它施加力它施加力的作用。如的作用。如果这个力被撤销，物果这个力被撤销，物体就会停止运动。体就会停止运动。1

2、.维持运动需要力吗维持运动需要力吗 维持运动需要力维持运动需要力意大利科学家伽利略的观点 物体的物体的运动并不需要力来运动并不需要力来维持维持，运动之所以会停下来，运动之所以会停下来，是因为受到了是因为受到了摩擦阻力摩擦阻力。维持运动不需要力维持运动不需要力 伽利略伽利略的的斜面实验斜面实验以可靠的事实为基以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起，础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起，论证了运动是否需要力来维持论证了运动是否需要力来维持1.提出问题提出问题运动物体如果不受力的作用，会一运动物体如果不受力的作用，会一直运动下去吗？直运动下去吗？实验探究2.制定计划与设计实验制定计划与

3、设计实验让小车从斜面上滑下让小车从斜面上滑下.通过逐渐减小水平面的粗通过逐渐减小水平面的粗糙程度来减小小车受到的阻力糙程度来减小小车受到的阻力.比较小车在水比较小车在水平面上的运动距离平面上的运动距离.实验器材：斜面、毛巾、棉布、小车木板实验器材：斜面、毛巾、棉布、小车木板实验探究控制的变量：控制的变量：1.同一辆小车同一辆小车 2.起始速度相同起始速度相同 3.静止下滑静止下滑阻力对物体运动的影响毛巾毛巾棉布棉布木板木板表面状况表面状况毛巾毛巾棉布棉布木板木板大较小最小阻力的大小阻力的大小小车运动的小车运动的距离距离s/m实验记录表：小车速度小车速度减慢的减慢的快较慢最慢0.10.20.3

4、平面越光滑，小车运动的距离越平面越光滑，小车运动的距离越_，受，受到的阻力越到的阻力越_，速度减小得越，速度减小得越_。结论：小小长长慢慢_。如果运动物体不受力，它将如果运动物体不受力，它将推理：推理：运动速度将保持不变运动速度将保持不变_无休止地运动无休止地运动下去，下去，理想状态：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零。笛笛卡儿卡儿补充了伽利略的补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体认识，指出：如果运动物体不不受力，受力，它不会向左、右方它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。做匀速运动。牛顿牛顿总结了伽利略等人的总结了伽利略等人的研究研究成果，概括出一条

5、重要的成果，概括出一条重要的物理规律。物理规律。伽利略伽利略：如果运动：如果运动物体不受力，物体不受力，它的速度它的速度将保持不变。将保持不变。(1643-1727)牛顿牛顿 一切物体在没有受到力的作用时，总一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。保持静止状态或匀速直线运动状态。2.牛顿第一定律牛顿第一定律（力学基本定律之一）（力学基本定律之一）解释：物体不受外力或所受外力和为零：物体受到外力且外力和不为零：静止状态或匀速直线运动状态（静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）平衡状态）物体物体改变运动状态改变运动状态对定律的理解：对定律的理解：（）（）一切物体：一切物体：

6、表明该定律对任何物体都适用。表明该定律对任何物体都适用。（）（）没有受外力的作用：没有受外力的作用：是该定律成立的条件。是该定律成立的条件。（）（）总：总：一直的意思一直的意思（）（）或：或：雨雪天气，很多道路要封闭雨雪天气，很多道路要封闭雨雪天路滑，需慢速行驶雨雪天路滑，需慢速行驶 用用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？套依然不动，这是为什么？使使笔套笔套保持静保持静止这一运动状态的止这一运动状态的原因是什么原因是什么?1997年，年，“亚洲第一飞人亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑柯受良驾驶跑车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布，长度达车成功飞越了

7、黄河天堑壶口瀑布，长度达55米米 使车保持飞越这一运使车保持飞越这一运动状态的原因是什么动状态的原因是什么?人被绊倒后，为什么往前倒？人被绊倒后，为什么往前倒？3.惯性惯性 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。运动状态一切物体静止静止匀速直线运动匀速直线运动惯性惯性：固体、液体、气体：固体、液体、气体：静止或运动、快或慢、匀速或变速：静止或运动、快或慢、匀速或变速任何情况惯性是物体固有的属性。对惯性的理解对惯性的理解1 1 1 1、惯性是物体的、惯性是物体的、惯性是物体的、惯性是物体的固有属性固有属性固有属性固有属性，它反映的

8、是物它反映的是物它反映的是物它反映的是物体体体体运动状运动状运动状运动状态态态态改变的改变的改变的改变的难易程度难易程度难易程度难易程度。惯性与物体的惯性与物体的惯性与物体的惯性与物体的运动状态运动状态运动状态运动状态及及及及受力情况受力情况受力情况受力情况无关无关无关无关。2 2 2 2、描述惯性、描述惯性、描述惯性、描述惯性大小大小大小大小的物理量的物理量的物理量的物理量质量质量质量质量。质量质量质量质量是物体惯性大小的是物体惯性大小的是物体惯性大小的是物体惯性大小的唯一唯一唯一唯一量度：量度：量度：量度：质量大，惯质量大，惯质量大，惯质量大，惯性大。性大。性大。性大。物体原来的状态物体原

9、来的状态条件的改变条件的改变物体由于物体由于惯性惯性保持原来的保持原来的运动状态不变运动状态不变惯性现象的分析惯性现象的分析 木块处于静止状态木块处于静止状态突然拉动小车时，突然拉动小车时，木木块下部随车一起运动块下部随车一起运动上部由于惯性保持原上部由于惯性保持原来的静止状态来的静止状态向后向后倒。倒。木块处于运动状态木块处于运动状态小车突然停下时，木小车突然停下时，木块下部随车一起停止块下部随车一起停止运动运动,上部由于惯性上部由于惯性保持原来的运动状态保持原来的运动状态向前倒。向前倒。请用惯性知识解释：请用惯性知识解释：刹车前人处于运动状态，刹车前人处于运动状态，当汽车刹车时，人当汽车刹

10、车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速刹车或减速时，时，人会人会前倾前倾。当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之加当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之加速运动，而人的上身由于惯性，仍保持原来慢速速运动，而人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以行驶的运动状态，所以加速加速时，人会时，人会后仰后仰。那么下图中，汽车做什么运动？那么下图中，汽车做什么运动？汽车加速汽车加速(向前运动向前运动)汽车减速汽车减速（向后运动）（向后运动）牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性惯

11、性定律（牛顿第一定律）区别联系 运动规律运动规律物体的一种物体的一种性质性质不受力条件下不受力条件下不需任何条件不需任何条件 因为物体有惯性，在不受力时才能保持静因为物体有惯性，在不受力时才能保持静止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。律又称为惯性定律。1.牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。静止状态或匀速直线运动状态。2.惯性：物体保持静止状态或匀速直线运动状态不物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。变的性质叫惯性。小小 结结注意：（1）

12、牛顿第一定律牛顿第一定律是通过分析事实，再进一是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。步概括、推理得出的。（2）牛顿第一定律牛顿第一定律阐明了力和运动的关系，阐明了力和运动的关系，当物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改当物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改变，因此力是改变物体运动状态的原因。变，因此力是改变物体运动状态的原因。（3）惯性惯性是物体的属性，它与物体是否受力，是物体的属性，它与物体是否受力，是否运动，运动状态是否改变等均无关。是否运动，运动状态是否改变等均无关。（4）惯性惯性和和力力是两个实质完全不同的概念。力是是两个实质完全不同的概念。力是物体对物体的作用，惯性是物体本

13、身固有的一种性质，物体对物体的作用，惯性是物体本身固有的一种性质，它与外界因素无关。它与外界因素无关。（5）把物体惯性的表现说成是物体受到）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力惯性力”或者说或者说“物体受到了惯性物体受到了惯性”是是错误错误的。的。（6）惯性的大小只与物体的质量有关惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的，质量大的物体惯性也大。物体惯性也大。1.关于惯性，下面说法正确的（）关于惯性，下面说法正确的（）A.一切物体在没有受到外力作用时，总保持一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。B.射出的子弹离开枪

14、口继续高速前进，是因射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用。为子弹受到惯性的作用。C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力。车的惯性大于它受到的阻力。D.一切物体在任何情况下都具有惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性。D巩固练习巩固练习理想斜面实验理想斜面实验 实验事实实验事实逻辑推理（无逻辑推理（无摩擦，右斜面摩擦，右斜面足够长）足够长）右斜面右斜面固定固定摩擦越小摩擦越小,球球滚得越高滚得越高球将滚上原来球将滚上原来的高度的高度减小减小右倾右倾角角球沿斜面球沿斜面滚得越远滚得越远球沿斜面滚得球沿斜面滚得越远，一直

15、滚越远，一直滚到原来的高度到原来的高度放平放平右斜右斜面面球滚得最远球滚得最远球将一直球将一直滚动下去滚动下去第二节第二节 二力平衡二力平衡爱辉中学爱辉中学 路宜春路宜春中国第一艘航母中国第一艘航母 辽宁舰辽宁舰静静止止的的电电灯灯GF分析它的受力分析它的受力!找找以下这些物体的共同点找找以下这些物体的共同点GFGFGF都都受受两两个个力力的的作作用用共共同同点点：都都是是静静止止的的物物体体GF其实对于做匀速直线运动的物体，同样也其实对于做匀速直线运动的物体，同样也有上述类似的特点有上述类似的特点匀匀速速上上升升的的气气球球FG被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物FG匀速下落的跳伞运动员匀速下落

16、的跳伞运动员匀速下落的跳伞运动员匀速下落的跳伞运动员FG一、什么是平衡状态、二力平衡一、什么是平衡状态、二力平衡以上物体的运动状态都没有发生改变，这些物体静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于使物体保持平衡状态的几个力叫做物体受平衡力最简单的情况就是受两个力的作用。平衡状态平衡状态。平衡力平衡力 一个物体一个物体受到两个力受到两个力的作的作用，保持用，保持静止静止状态或状态或匀速直线匀速直线运动状态，这两个力是一对平运动状态，这两个力是一对平衡力，叫二力平衡。衡力，叫二力平衡。GFFG那么怎样的两个力才算是那么怎样的两个力才算是一对一对平衡力平衡力呢？呢？二、二、探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 1、提出问题、提出问题：2、作出猜想、作出猜想(从力的三要素来考虑从力的三要素来考虑)：二力平衡要满足什么条件？二力平衡要满足什么条件？两个力的大小如何、方向如何、是否两个力的大小如何、方向如何、是否同一物体、是否在同一直线。同一物体、是否在同一直线。二、二、探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件3、设计实验、设计实验器材：铁架台、定滑轮器材：铁架台、定滑轮2、细线、钩码若干。、细线、钩码