小学英语教师公开招聘考试试题及答案.docx

1、小学英语教师公开招聘考试试题及答案小学教师业务考试英语试题及答案 分值：100分 时间：100分钟一、单项选取：下面每题四个选取中只有一种答案，请选出，并填入答案卡内。（130小题，每小题1分，计30分）1. Binbin gets up _ about 8:30 _ Saturdays. A. on，at B. in ，onC.at，on2. Whats he like ? _.A. He likes beef. B. Hes Mr Carter C. Hes short. 3. How is the cinema from here?A. much B. many C. far 4. Id

2、 like Kate soon.A. to write B. to write to C. to writing to 5. -What Amy ?-Shes writing an e-mail to her pen-friend. A. diddoB. isdoing C. isgoing to do6. -Your homework is very good. -_.A . Yes，it is B. Thank you C. No ，thanks 7. Im eleven years old. My little sister is nine. So .A. She s older tha

3、n me. B. Shes taller than me. C. Im two years older.8. You and I like swimming . We have the same .A. bothhobbies B. arehobbies C. bothhobby9. - _ is this walkman?-_ my daughters.A. Who，Its B. Whose，Its C. Whose，Its10. -Would you like _ tea?- Yes，just _.A. some，little B. any，a little C. some，a littl

4、e 11. Come in and have a look. This is _ bedroom.A. Lucys and Lily B. Lucys and Lilys C. Lucy and Lilys12.I can play _ football. My sister can play _ piano.A. 不填，the B. the，不填C. the，the13. Mr Carter teaches _ English._ all love _.A .our，We，him B us，Us，her C us，We，him14. _ sheep are there on the farm

5、?A. How old B. How many C. How much15. My throat _ sore. My nose _.A. is，hurt B. are，hurts C. is，hurts16. There are many apples _ the tree. -Yes. There are some birds _ the tree，too. A. in，in B. in，on C.on，in17. -Whats the date today? - Its_ . A. sunny B. Monday C. August 1st18.your pen pal in Beiji

6、ng?A. Do，lives B. Does，live C. Do,live 19. Sometimes I _ TV in the evening. But this evening Im _.A. watching，sleeping B. watch，sleeping C. watch，sleep20. Its 8:30. Its time _have English class.A. for B. to C. at 21英语课程原则（实验稿）对小学毕业生英语词汇规定是:_。 A. 学习800900个单词和70个左右习惯用语B. 学习关于本级话题范畴约700800个单词和60个左右习惯用语

7、C. 学习关于本级话题范畴600700个单词和50个左右习惯用语22小学英语教学重点应是_。 A. 组织有趣课堂教学活动B. 协助学生提高英语口语能力C. 培养学生运用英语能力和兴趣23小学英语课堂中经常采用唱英语歌曲教学形式，其目是_。A. 营造活跃课堂氛围，减轻学习压力 B. 培养学生综合素质 C. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料作用24采用当代化教学手段最重要作用是_。 A 活化情境与语境，便于学生在运用中学习 B. 提高学生学习兴趣 C. 消除学生感官疲劳25创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要一点是应能_。 A. 反映所学材料社会环境B. 协助学生理解和巩固所学材

8、料内容 C. 使学生在高兴氛围中学有所获26在英语课堂上，学生浮现口语表达错误时，教师应_。A. 即刻纠正，并协助学生明白错误所在B. 耐心等学生讲完后再予以纠正 C. 在能沟通达意状况下，不必凡错必纠27你以为在一种英语学习分化比较大班级中，最佳解决办法是_。A. 恰当放低规定以勉励差生 B. 按全班多数学生接受水平选教某些材料，其他某些则在后来恰当进行补充C. 关注优生和差生需求，采用各种办法让每个学生都能在课堂上学有所得28. 小学英语教学应听力先行，这规定教师必要_。A. 具备原则英式英语语音语调B. 提高自身辨音能力和听力教学修养 C. 进行大量听力自我练习29、_是英语学习成功核心

9、。A、打下良好听、说、读、写基本B、保持积极学习态度 C、每天背诵一篇典型课文D、课前准备、课后复习30、在基本教诲阶段，学习英语应以_为主，学习者最重要终极目的之一是获得_。A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽量多语言知识C、交际；尽量多英语信息D、据说；听与说能力公共某些（请将对的答案填入答案卡内，31-40为单项选取，41-45为多项选取，每小题2分，共30分）31、“读书学习实践摸索反思提高”，是教师_。专门工作方式 特有职业生活方式唯毕生活形式 可选取生活方式32、一种人阅读史,就是一种人_。文明行为提高史重要能力成长过程 精神成长史重要知识积累过程33、我觉得一种人最佳读书状

10、态大多产生在中年后来，但能不能获得这种状态则取决于青年时期准备。读书能挣脱平庸，最佳在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生精彩；迟一天，就多一天平庸困扰。以上这段文字出自_之口。王蒙 余秋雨 刘方武 顾炎武34、人生命质量要靠持久锻铸，最重要是_。刻苦工作 磨练意志 阅读 写作35、青年人课外阅读是走向精神成熟起点，因而尽量要把底垫得结实一点。垫什么样底，就会建什么样楼。最省俭垫底方式是_。看短篇故事 选读名著 肯读古文 诵读长篇巨著36、成年人要使阅读兴趣不衰，应当_。立足静读逢场高谈阔论 寻找机会恰当表述、交流 专场演讲37、刘良华以为：精彩课堂教学都是产生在_。教师课程智慧上

11、教师高超教学技能 教师夯实基本功 重复试课38、刘良华将_称之为教师第一专业智慧。教学技能使用智慧 人际关系调剂智慧课程智慧组织教学智慧39、用刘良华观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充是_.大搞题海战术 优美身姿语不断有效开发课程资源 写好粉笔字40、“做对的事情比对的地做事情更重要”观点运用到教学实践中体现意思是_。突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。对待教学办法态度，选取比使用更重要。一方面要保证教知识是对的，故意义，然后，用好、对的办法去专家才故意义。接受新教学理念，比变化教学行为更重要。41、教师教学管理智慧涉及_。民主精神 管理技巧管理威信把课上好42、万玮教师教学管理核心

12、词是“计谋”，下列对这一词解释和万教师本人观点不一致是_。对学生搞诡计诡计 与学生斗智斗勇 兵家理论加爱心 不要太相信学生43、小组合伙学习已成为当今课堂重要学习方式之一，下列观点对的是_。是一种形式，放任学生，不需节制 建立竞争机制，增强合伙意识。适时引导，提高合伙学习质量。 合伙必要建立在个体需要基本上。44、从普通教师走向先进教师最明显特性应当是_。获得许多证件从有效教学走向优质教学从低效教学到有效教学 一步步走向师德崇高、业务超群45、对暗示解释，下列对的选项有_。眼神暗示就是用眼睛把要说话和表达态度传达出来表情暗示就是通过表情传达必定、批准、可以、不能等信息言语暗示就是用讲故事、打比

13、喻、作比较等把自己观点巧妙“点”出来而不是用言语直接表态动作暗示就是用体态语言把自己想法表露出来。二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）（ ）1、教学评价是英语课程重要构成某些。（ ）2、备课就是写教案。 （ ）3、市小学英语教学方略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。 （ ）4、教师要充分运用当代教诲技术，拓宽学生学习和运用英语渠道。（ ）5、在已经普及九年义务教诲地区，小学生必要通过统一毕业考试才干升学，否则没有机会读初中。（ ）6、教师应尊重学生人格，关注个体差别，满足不同窗生学习需要，创设能引导学生积极参加教诲环境，激发学生学习积极性，培养学生掌握和运用知识态度和能力，使每

14、个学生都能得到充分发展。（ ）7、临沂市小学英语教学方略读写课第三环节是阅读中活动。（ ）8、英语课程倡导讲授型教学模式。（ ）10、教学设计好，教学就一定能成功。（ ）9、教师说：Draw a circle.学生画一种circle,这就属于课程原则里面谈到用语言来做事情。三、填空题（每空1分，共20分）1、英语课程原则采用国际通用分级方式，将英语课程目的按照_设为九个级别。2、基本教诲阶段英语课程任务是激发和培养学生 ，使学生树立自信心，养成良好学习习惯和形成有效 ，发展自主学习能力和 精神，使学生掌握一定英语基本知识和据说读写技能，形成一定 ；培养学生观测、记忆、思维、 和创新精神；协助学

15、生理解世界和中西方文化差别，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康人生观，为她们 和_ 打下良好基本。3、英语课程原则（实验稿）规定小学英语终点目的是级，二级目的在词汇方面规定学习关于本级话题范畴 个单词和 个左右_。4、小学英语语言技能一级读写目的，除了能看图识字，能在指认物体前提下认读所学词语和能在图片协助下读懂简朴小故事之外，尚有一条是 。5、咱们寻常说英语“双基”教学是指 和_ _.6、对话课教学模式普通教学程序是_ _。四、教学设计（共10分）教材： 5年级上册 课型：阅读课教学 内容：picuture 规定：请依照实际学情和所提供教学内容。（1）设计1项拓展环节“任务型”活动。（5分

16、）（2）简要阐明所设计“任务型”活动意图。（5分）教师业务考试答案及评分原则一、单项选取1-20 C C C B B B C C C C C A C B C C C B B B 21-30CCAABBCBAD31 32 33 34353637 38394041 42434455二、判断正(T)误(F)1-5 T F F T F 6-10 T T F T F三、填空题1、能力水平 2、学习英语兴趣，学习方略，合伙，综合语言运用能力，想象能力，终身学习 发展。3、二， 600-700， 50 习惯用语。4、能对的书写字母和单词。5、英语基本知识，据说读写（基本）技能。6、复习、热身，新知呈现，巩固

17、练习，拓展应用，发展提高小学英语教师持证上岗考核模仿测试卷（ABC卷）小学英语教师持证上岗考核模仿测试卷（A卷）一、朗读音标。 1、 2、I 3、Q 4、B: 5、dV 6、v 7、g 8、J 9、n 10、CI 二、朗读音标词。 1、7m5dVIFn 2、 k5rIkjJlm 3、 5hQzbnd 4、m5tIrIl 5、5restr nt 6、5nQWINnIs 7、7mEJtI5veIFEn 8、5hedlaIt 9、7mIsQnd5stAnd 10、rI7sp nsI5bIlIti 三、朗读词组和句子。 1、last year 2、think of it 3、far away 4、le

18、t him in 5、Dont miss your train. 6、Ive got a lot of reading to do. 7、Theres a mistake in it. 8、Dont turn off the light. I need it on. 四、朗读对话。 A：When did you come to Shanghai?B：I came here last year. A：Are you enjoying living here?B：Yes. Very much. A：Have you ever been to Beijing?B：No，never. But Im g

19、oing there next Wednesday. A：I hope youll have a good time there. 五、用你所学到课堂用语组织一种课堂教学情境片段。规定： 1、不少于20句； 2、注意使用对的语音语调； 3、配合使用体态语（手势、表情）。小学英语教师持证上岗考核模仿测试卷（B卷）一、朗读音标。 1、 2、JE 3、tF 4、: 5、T 6、V 7、r 8、e 9、b 10、IE 二、朗读音标词。 1、5mAdVIkl 2、 5AgrI7kQltF 3、rI5pleIsmnt 4、7JvE5kB:st 5、7m d5reIFn 6、p5hAps 7、5teIp r

20、I5kC:d 8、v5raItI 9、7reprIzen5teIFn 10、5traJzz 三、朗读词组和句子。 1、next year 2、put it on 3、first of all 4、white coat 5、Would you come along?6、Im glad to meet you. 7、There is a pair of shoes. 8、We had a break，and each of us had a cup of tea. 四、朗读对话。 A：Are you free tomorrow morning?B：Yes，I am. A：Ill be free t

21、oo. What do you think we can do then?B：Lets go for a walk in the park. A：Good idea. What time shall we meet at the gate of the park?B：At half past seven. A：OK！Ill be there on time. 五、用你所学到课堂用语组织一种课堂教学情境片段。规定： 1、不少于20句； 2、注意使用对的语音语调； 3、配合使用体态语（手势、表情）小学英语教师持证上岗考核模仿测试卷（C卷）一、朗读音标。1、A2、J3、E4、:5、W6、N7、j8、

22、e9、F10、CI二、朗读音标词。1、5IntrIstIN2、5ekssaIz3、5INglIF4、5nJtbJk5、7meIz5net6、7tFaI5ni:z7、Ik5stINkt8、Qn5bAlnst9、5prAktIkl10、k5lAps三、朗读词组和句子。1、takecare2、agreatdeal3、goodmorning4、oldfriends5、Tomhasabadcoldtoday.6、Takealookatit.7、Illbebackinhalfanhour.8、Shallwemeetateighttonightortenoclock?四、朗读对话。A:Whatsyourtrouble?B:Ivegotaheadache.A:Howlonghaveyoubeenlikethis?B:SincelastTuesday.A:Haveyoutakenanymedicine？B:No,Ihavent.A:Letmehavealook.Oh,youdbettertakesomemedicineandhavearest.五、用你所学到课堂用语组织一种课堂教学情境片段。规定：1、不少于20句；2、注意使用对的语音语调；3、配合使用体态语（手势、表情）。