两栖动物的生殖和发育.ppt

1、乔官中学乔官中学 赵丽丽赵丽丽乔官中学乔官中学 赵丽丽赵丽丽学习目标知识目标知识目标：描述两栖动物的生殖与发育过程及：描述两栖动物的生殖与发育过程及 特点。特点。能力目标能力目标：培养学生收集、分析、处理信息的：培养学生收集、分析、处理信息的 能力。能力。情感目标情感目标：关注两栖动物的生殖发育与环境的：关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学生的环保意识。关系，增强学生的环保意识。知识点一：两栖动物的生殖知识点一：两栖动物的生殖什么季节可以什么季节可以听到蛙鸣？听到蛙鸣？是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？雄蛙鸣叫有什么意义呢？雄蛙鸣叫有什么意义呢？吸引雌蛙吸引雌蛙青蛙

2、是雌青蛙是雌雄异体，雄异体，雄蛙口角雄蛙口角两旁有鸣两旁有鸣囊，所以囊，所以只有雄青只有雄青蛙能够鸣蛙能够鸣叫。叫。雌雄蛙的抱对有什么意义呢？雌雄蛙的抱对有什么意义呢？雌雄蛙的抱对是雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，蛙的繁殖行为，有利于卵细胞和有利于卵细胞和精子结合形成受精子结合形成受精卵。精卵。受精卵受精卵受精卵常常受精卵常常一团团地附一团团地附着在水草上，着在水草上，每个受精卵每个受精卵上面的颜色上面的颜色深一些，这深一些，这样样能够吸收较能够吸收较多的热量，多的热量，有利于受精有利于受精卵的发育。卵的发育。青蛙的生殖过程：青蛙的生殖过程：鸣叫鸣叫抱抱对对体外体外受精受精受精卵受精卵青蛙的生殖特

3、点：青蛙的生殖特点：雌雄异体，体外受精，卵生雌雄异体，体外受精，卵生知识点二：两知识点二：两栖动物栖动物的发的发育育受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼幼蛙蛙成蛙成蛙早期蝌蚪早期蝌蚪青蛙青蛙呼吸器官呼吸器官 尾尾 四肢四肢 生活环境生活环境食物食物 完成下列表格完成下列表格鳃鳃有有有有无无无无水中水中肺、皮肤辅助肺、皮肤辅助潮湿的陆地或水中潮湿的陆地或水中农业害虫农业害虫微生物、水生微生物、水生植物植物受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼幼蛙蛙成蛙成蛙两栖动物与两栖动物与昆虫都是昆虫都是变变态发育态发育。但。但昆虫昆虫的变态的变态发育可分为发育可分为完全完全变态和变态和不完全不完全变态，变态，两栖动物则两栖动物则没有没有

4、这两种这两种变态发育之变态发育之分。分。有人说：有人说：“既能生活在水中，又既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动能生活在陆地上的动物就是两栖动物物 。”该观点是否符合科学道理该观点是否符合科学道理？鳄、龟属于两栖动物吗？试着说？鳄、龟属于两栖动物吗？试着说一说两栖动物的概念？一说两栖动物的概念？幼体生活在水中，用鳃呼吸；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，同时用湿的陆地上，主要用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。动物。总结：总结：两栖动物生殖发育的共同特

5、征：两栖动物生殖发育的共同特征：体外体外受精，变态发育。受精，变态发育。19951995年，美国明尼苏年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大都发部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙，蛙的畸形个现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达体数达10%10%左右。为探究左右。为探究其原因，研究人员把出现其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生爪蟾在发育过程中也

6、发生畸形。畸形。“农林卫士农林卫士”小鸟小鸟一天捕食的害虫一天捕食的害虫餐桌餐桌上的动物上的动物爱爱护护生生物物！和和谐谐共共处处！保护环境保护环境 1 1“雨过浮萍合，蛙声满四邻雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发。雄蛙发出悦耳呜叫声的原因是出悦耳呜叫声的原因是()()A A夏天天热夏天天热 B B为了吸引雌蛙为了吸引雌蛙 C C雨后空气湿度大雨后空气湿度大 D D为了招引昆虫为了招引昆虫 2 2关于青蛙生殖发育的特点，下列叙述关于青蛙生殖发育的特点，下列叙述正确的是正确的是()()A A体内受精，卵生，变态发育体内受精，卵生，变态发育 B B体外受精，卵生，不变态发育体外受精，卵生，不变态发育

7、C C体内受精，卵生，不变态发育体内受精，卵生，不变态发育 D D体外受精，卵生，变态发育体外受精，卵生，变态发育3 3小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。小蝌蚪显著区别于青蛙之处在于（小蝌蚪显著区别于青蛙之处在于（）A A陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B B陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C C水生、用肺呼吸、无尾、有四肢水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D D水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢4 4青蛙在繁殖时期特有的行为是（青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A A抱对抱对 B B游泳游泳 C

8、 C迁徙迁徙 D D跳跃跳跃二填一填二填一填 结合下图分析青蛙的繁殖行为：结合下图分析青蛙的繁殖行为：（1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了 。（2）雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，卵和精）雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，卵和精子在水中结合成子在水中结合成 ，完成受精作用。，完成受精作用。（3）蛙的受精卵在）蛙的受精卵在 中发育成蛙，该过程依次经过中发育成蛙，该过程依次经过 、和和 等阶段；属于等阶段；属于 发育。发育。（4）2用用 呼吸，呼吸，4用用 呼吸。呼吸。（5）4的食物主要是农业害虫，因此我们应该的食物主要是农业害虫，因此我们应该 。这要求我们首先保护。这要求我们首先保护好它们的好它们的 。（6）青蛙和大鲵、蟾蜍的生殖和发育有共同的特征：）青蛙和大鲵、蟾蜍的生殖和发育有共同的特征：。吸引雌蛙吸引雌蛙受精卵受精卵水水受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙变态变态鳃鳃肺肺保护青蛙保护青蛙生活环境生活环境体外受精，变态发育体外受精，变态发育12341234谈一谈本节课的收获？