1、photoshop图像处理教案课程编号: 图像处理课 程 教 案2016 2017学年第一学期教 研 室数字媒体应用技术任 课 教 师康东职 称副教授系 (部) 名称信息技术系经贸职业技术学院 经济学院课程教案基本信息表课程编号课程名称图像处理课程类型公共必修课( ) 专业必修课( ) 专业限选课( ) 专业选修课( ) 公共选修课( )总学时/学期学时40总学分/学期学分3学时分配课堂讲授学时: 20 实验(实践)学时:18授课学生系(部)别/专业班级/人数院部专业班级人 数学院16新闻153学院16新闻(网络与方向)31考核方式考核(提交作品)教学大纲制订制订人: 制订时间: 修订时间:教
2、材名称Photoshop CS6图像处理案例教程教学参考书Photoshop 图像处理与综合实训地质栾昌海、梁国浚、志文主编授课教师康东专业技术职务副教授从事专业数字媒体应用技术行政职务无经贸职业技术学院2016- 2017学年第一学期授课计划 课程名称平面设计开课系(部)任课教师康东采用教材名称Photoshop CS6图像处理案例教程编著者版本辅助教材 (讲义)课程总学时(总学分)40周学时3任课班级 (含人数)本学期总学时其 中讲课时数实验时数作业次数测验时数16新闻(网络与方向)4020184216新闻40201842合计80403684备注教学大纲制订部门制订日期修订日期教研室审核意
3、见:负责人(签名)年 月 日系(部)审核意见:负责人(签名)年 月 日教务处审核意见: 负责人(签名盖章) 年 月 日2015 2016 学年第二学期授课计划表序号授课章节与容摘要(含理论课、实践课等)时数备注1第一讲、平面设计及图像处理概述、Photoshop 基础知识 22第二讲Photoshop的工具箱及其属性、创建图像选区23第三讲 绘制与编辑图像3.1 绘制和编辑图像工具简介3.2 画笔调板3.3 绘图工具24第四讲 图像编辑工具4. 1 仿制图章工具4. 2 图案图章工具4. 3 修复画笔工具4. 4 修补工具4. 5 颜色替换工具4. 6 模糊/锐化工具4. 7 涂抹工具4. 8
4、 减淡/加深/海绵工具25第五讲 图 层5.1 图层基础5.2 图层基本编辑操作5.3 图层混合模式5.4 图层应用实例26第六讲 图层样式6. 1 样式控制面板6. 2 图层样式基本操作6. 3 图层样式6. 4 图层应用实例27第七讲 文字处理7.1 输入文本7.2 编辑文本7.3 文字处理应用实例28第八讲 蒙版的使用8.1 蒙版的概念及原理8.2 图层蒙版8.3 快速蒙版8.4 剪贴蒙版8.5 矢量蒙版8.6 应用举例8.6.1 利用蒙版制作“海豚戏水”效果8.6.2 利用蒙版制作“金字塔”效果2序号授课章节与容摘要(含理论课、实践课等)时数备注9第九讲 通道的使用9.1 通道概述9.
5、2 通道调板9.3 通道使用原理9.4 通道应用实例210第十讲文字工具和形状图形工具综合应用10.1 文本工具应用 10.2 文字工具组10.3 设置文字格式10.4 绘制各种形状图形工具211第十一讲综合应用-制作日历11.1 应用举例 制作日历11.2 应用举例 制作年历212第十二讲制作自然景象12.1 应用举例 制作雨景12.2 应用举例 制作雨后彩虹12.3 应用举例 制作雪景213第十三讲综合应用练习13.1 应用举例 图像合成13.2 应用举例 制作个人形象图片展示214第十四讲综合应用练习14.1 应用举例 制作个人证件照14.2 应用举例 自绘图像215综合操作(一)216
6、综合操作(二)2 平面设计课程教案(一)课题第一讲平面设计与图像概述 Photoshop 基础知识 课时2周次三授课日期2016-9-16地点机房授课方式及手段讲授( )演示( )练习( )实验( )讨论( )其他( )是否使用多媒体( )教学目标本章主要介绍平面设计与图像的基本概念、Photoshop的基础知识,包括设计的基本元素、图像种类、像素与颜色深度、图像大小和分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式、Photoshop图像处理的基本概念、Photoshop的工作界面、Photoshop的基本操作等。通过本章的学习可以了解平面设计的一些基本知识,对Photoshop有个感性的认识,为今后
7、的学习奠定扎实的基础。教学重难点教学重点:图像种类、像素和分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式、Photoshop图像处理的基本概念、Photoshop的工作界面、基本操作。教学难点:像素和分辨率、Photoshop的基本操作。教学过程与容1.1 平面设计概述设计的基本元素:图形、文字、色彩一、图形与构图 : 现代平面设计的构成元素:点、线、面1、平衡:把两种以上元素均匀地分布在一个设计中称为平衡。 设计画面中的平衡是指色彩、明暗、大小、粗细、质感等产生不同的重量感,也就构成了不同的平衡效果。 画面的各元素要做到错落有致、疏密合宜。 平衡的法则:要有动态的丰富变化,也要有安全、稳定的美感。2
8、、对比:黑与白、明与暗、长与短、大与小、方与圆、尖与粗钝都构成对比。 对比带来最大的好处是相辅相成、互相衬托。3、韵律:韵律是一种调和,相同容重复出现可以产生韵律感4、协调:组成画面的要素可以纷繁复杂,但在形状和色彩方面都要协调统一于主题之下。二、文字信息 平面设计中经常要包含文字,文字比图形给人留下的印象要更深刻。一般文字留下的记忆占65%图形留下的记忆占35%。教学过程与容三、图表:在平面设计中采用图表进行说 明,有时会比大段文字更具表现力和说服力。 1.图示表:把数字资料从相应的图形形式表达出来。 2.表格:极具说服力的表现形式。 3.流程图:团体组织结构、系统操作流程等。 4.图解:用
9、图片或绘画形式配以辅助说明,以增强说服力。四、编排:在编排设计元素时,要注意可视性、易读性,应主次分明、协调统一。1.2 图像处理的基础知识一、图像类型1. 矢量图像:是由一系列数学公式表达的线条所构成的图,其放大后能在整体上保持图像不变形 2. 位图图像 : 是由像素点组合而成的图像,图像像素点越多(分辨率越高),图像越清晰 二、像素与分辨率像素:位图图像是由一系列的“像素”点来表示的,像素是位图图像的基本单位. 分辨率:是指单位长度所含有的像素的个数 . 它包括:显示分辨率:显示屏上能够显示出来的像素数目图像分辨率:组成一幅图像的像素密度的度量方法扫描仪分辨率:扫描仪辨识影像细节的能力打印
10、机分辨率:代表着打印机设备打印时的精细程度三、像素和颜色深度1. 像素:图像的基本组成单位,是一个 有颜色的小方块,以行或列的方式排列。2. 颜色深度:存储每个像素所用的位数,用来度量图像的分辨率。四、图像的颜色模式RGB模式 (由红、绿、蓝3种色光相叠加形成,用于屏幕显示)CMYK模式 (青、洋红、黄、黑4种色彩,用于印刷打印)Lab模式 (是RGB模式和 CMYK模式 转换的中转站)位图模式 灰度模式 索引颜色模式 双色调模式 多通道模式 五、图像文件格式PSD格式和PDD格式 (是Photoshop 的专用格式,可以保存图像中的每一个细节,但所占空间较大。) BMP格式(是画图的自身格式
11、,无损压缩,可以保存图像中的全部细节,但所占空间较大。) JPEG格式(*.JPEG、*.JPG) (是常用的压缩格式,有损压缩,会丢失部分不易察觉的数据,但所占空间小。) GIF格式 (是常用的压缩格式,网上最常用的格式) TIFF格式 WMF格式 CDR格式 PCX格式 PNG格式 教学过程与容1.3 Photoshop的重要概念及基本操作一、Photoshop的重要概念选区 :用于确定操作的有效区域 图层 :可以简单的理解为一绘有图像的透明薄膜通道 :用于保存图像的颜色数据和选区信息路径 :是由一条或多条直线或曲线构成的矢量线条,结点标记路径上线段的端点 二、Photoshop的启动与退
12、出三、Photoshop CS2的工作界面由标题栏、菜单栏、图像编辑窗口、工具箱、属性栏、面板组、状态栏组成1.4 Photoshop 的基本操作一、文件的基本操作1. 新建图像文件 2. 保存图像文件 1).存储新的图像文件 2).直接存储图像文件 3).将文件保存为其他图像格式 3. 打开图像文件 4. 关闭图像文件 二、窗口的基本操作1. 新建图像窗口 2. 切换窗口 3. 缩放图像窗口1).使用缩放工具 2). 使用【视图】菜单 3).使用【导航器】面板 4). 使用鼠标拖动 4. 排列图像窗口 三、图像尺寸的调整 选择【图像】【图像大小】命令,打开【图像大小】对话框 教学过程与容四、
13、辅助工具应用1. 标尺 2. 网格 1). 显示网格 2). 隐藏网格 3).对齐网络 6. 参考线 1). 使用鼠标 2). 使用菜单命令 五、获取帮助 在使用Photoshop 进行图像编辑过程中,如对其中的某些功能不了解或不确定时,可通过Photoshop软件自带的帮助信息,了解工具的使用、选项的设置等。 1. 使用Photoshop 帮助 2. Adobe在线帮助 六、操作的撤消与恢复恢复到上一步的操作 (【编辑/还原】命令或Ctrl+Z)中断操作 (按Esc键)恢复到操作过程的任意步骤 (使用【历史记录】调板进行恢复,最多可以恢复20次以的所有操作)课后练习Photoshop的基本操
14、作 打开Photoshop,新建一个宽度和高度都为500像素,分辨率为72像素/英寸,背景色为白色的RGB的图像文件,然后将其以“我的图像”为名,保存在桌面以你个人名字命名的文件夹中. 重新打开“我的图像”图像文件,在上面加入文字“你好!”宋体、60点、蓝色,并显示标尺,在横、纵坐标分别为2处建立参考线,将“你好!”移动到与新建的参考线对齐,然后隐藏标尺和参考线。最后,改变图像的宽度为400像素,用JPEG文件格式以“我的图像2”为名另存到你个人文件夹中.阅读参考书目Photoshop 图像处理与综合实训地质栾昌海、梁国浚、志文主编教学小结本章介绍了平面设计的一些基本理论,如图形、构图和文字、
15、Photoshop图像处理的基本概念、Photoshop的工作界面及基本操作等。新建图像文件时,必须注意“分辨率”大小的设置;在更改图像大小时,必须注意“像素大小”和“文档大小”的区别。 平面设计课程教案(二)课题第二讲Photoshop的工具箱及其属性创建图像选区课时2周次四授课日期2016-9-23地点机房授课方式及手段讲授( )演示( )练习( )实验( )讨论( )其他( )是否使用多媒体( )教学目标本章主要介绍Photoshop的工具箱及其属性栏,学会创建图像选区的工具及其使用方法、编辑图像选区的基本操作,掌握图像的编辑方法与技巧等。通过本章的学习可以进一步认识Photoshop的
16、界面风格,包括工具箱、设置栏以及各种不同的调板,了解Photoshop的基本用途,从而对Photoshop的学习产生兴趣。教学重难点教学重点:Photoshop的工具箱及其属性栏创建图像选区的工具及其使用方法编辑图像选区教学难点:编辑图像选区教学过程与容一、 熟悉工具箱工具箱包含了四十多种可用工具,运用工具箱中的工具可以完成创建选区、绘画、绘图、取样、编辑、移动、注释和查看图像等操作。还可以改变图像的前景色和背景色、使用不同的图像显示模式以及在Photoshop和ImageReady应用程序之间切换。二、 创建与编辑选区的基本工具 2.1 创建与编辑选区的基本工具1. 创建选区的工具1)选框工
17、具组 :“矩形选框”工具、“椭圆选框”工具、“单行选框”和“单列选框”工具 2)套索工具组 :“套索”工具 、“多边形套索”工具 、“磁性套索”工具3)魔棒工具 :根据颜色创建选区4)【色彩围】命令 :根据颜色创建选区2 选区的创建1).用选择工具创建选区2).用菜单命令创建选区3).全选、反选、取消选择。3. 选区的修改1)添加到选区2)从选区减去3)与选区交叉教学过程与容4.选区图像的编辑处理对选区进行羽化5. 选区的保存与载入。2.2 编辑图像选区移动选区与移动工具、修改选区、快速根据颜色选择 、羽化选区轮廓 取消选择和重新选择 、反选选区 、变换选区 、保存和载入选区 2.3 填充图像
18、选区使用前景色、背景色及图案填充、使用渐变工具填充 用油漆桶工具填充 、用【描边】命令描边选区 2.4 编辑图像裁切与修整图像:在处理图像时,如果需要裁切其中的一部分作为新的图像,可以使用裁剪工具和裁切命令 .裁剪图像 清除图像空白边缘 2.5 常用的辅助工具:标尺、参考线与网格、度量工具2.6 应用举例应用举例1矫正倾斜照片应用举例2调整照片的尺寸课后练习应用举例1矫正倾斜照片应用举例2调整照片的尺寸阅读参考书目Photoshop 图像处理与综合实训地质栾昌海、梁国浚、志文主编教学小结本章介绍了Photoshop的工具箱及其属性栏,学习使用创建图像选区的工具、编辑图像选区的基本操作。并通过实
19、例熟练地掌握了创建选框工具及选区编辑方法与技巧。 平面设计课程教案(三)课题第三讲 绘制与编辑图像课时2周次五授课日期2016-9-27地点机房授课方式及手段讲授( )演示( )练习( )实验( )讨论( )其他( )是否使用多媒体( )教学目标本章主要介绍Photoshop的绘图工具:画笔工具、铅笔工具、橡皮擦工具、渐变工具及其属性栏,通过本节的学习,学生应学会使用绘图工具绘制图像的基本操作,掌握绘制图像的方法与技巧等。结合实例的进一步提高学生对Photoshop的学习产生兴趣。 教学重难点教学重点:绘图工具使用及其属性栏教学难点:使用绘图工具绘制图像的技巧教学过程与容4.1 绘制和编辑图像
20、工具简介Photoshop中绘制和编辑图像的基本工具有:画笔工具、铅笔工具、仿制图章工具、图案图章工具、历史画笔工具、艺术历史画笔工具、橡皮擦工具、模糊/锐化工具、涂抹工具和减淡/加深/海绵工具。 4.2 画笔调板4.2.1 使用预设画笔4.2.2 自定义画笔4.2.2 自定义画笔通过调节各个不同的选项,可以创建所需的理想绘画效果。4.3 绘图工具4.3.1 画笔工具使用画笔工具可以绘出边缘柔软的画笔效果,画笔的颜色为工具箱中的前景 色。 如果需要更复杂的画笔效果,可以用前面所讲的画笔调板的设定项来实现。如果想画出直线,可以在画面上单击,确定起始点,然后在按住Shift键的同时将鼠标键移到目标
21、点,再单击,则两点之间就会自动连接起来形成一条直线。4.3.2 铅笔工具 使用铅笔工具只能绘出硬边的线条。如果是斜线,会有明显的锯齿。绘制的线条颜色为工具箱中的前景色。4.3.2 铅笔工具在铅笔工具的选项栏中有一个“自动抹除”选项,选中此项后,如果铅笔线条的起点处是工具箱中的前景色,铅笔工具和橡皮镲工具相似,会将前景色擦除至背景色;如果铅笔线条的起点处是工具箱中的背景色,铅笔工具会和绘图工具一样使用前景色绘图;铅笔线条起始点的颜色与前景色和背景色都不同时,铅笔工具也使用前景色绘图。4.3.3 橡皮擦工具使用橡皮擦工具可将图像擦除至工具箱中的背景色,并可将图像还原到历史记录调板中图像的任何一个状
22、态。 4.3.4 背景橡皮擦工具背景橡皮擦工具可将图层上的颜色擦除呈透明,在去除背景的同时保留物体的边缘。 4.3.5 魔术橡皮擦工具魔术橡皮擦工具可以根据颜色近似程度来确定将图像擦成透明的程度;并且它去除背景的效果比常用的路径工具还要好。 4.3.6 渐变工具渐变工具可以绘制出十分绚烂的图像效果。使用渐变工具会在图像中填充渐变色,如果不创建选区,渐变工具将作用于整图像。要应用渐变效果,只需要用渐变工具在图像上单击并拖动,根据选项栏中设置的不同,会得到不同的效果。 4.3.7 油漆桶工具油漆桶工具可以根据像素颜色的相似程度来填充颜色,填充的颜色为前景色或连续图案,油漆桶工具不能作用于位图模式的
23、图像。每次在图像上单击时,Photoshop就会填充与单击点颜色类似的邻近区域。 应用操作举例1 自定义画笔 应用操作举例2 铅笔绘画新建图像文件保存图像文件至个人文件夹,命名为:铅笔绘画.jpg按样图绘制图形应用操作举例3 橡皮擦绘画新建图像文件保存图像文件至个人文件夹,命名为:橡皮擦绘画.jpg按样图绘制图形(任选一)课后练习应用操作举例1 自定义画笔 应用操作举例2 铅笔绘画应用操作举例3 橡皮擦绘画阅读参考书目Photoshop 图像处理与综合实训地质栾昌海、梁国浚、志文主编教学小结本章介绍了Photoshop的绘图工具:画笔工具、铅笔工具、橡皮擦工具、渐变工具及其属性栏,通过本节的学
24、习,学生应学会使用绘图工具绘制图像的基本操作,掌握绘制图像的方法与技巧等。结合实例的进一步提高学生对Photoshop的学习产生兴趣。 平面设计课程教案(四)课题第四讲 图像编辑工具课时2周次六授课日期2016-9-30地点机房授课方式及手段讲授( )演示( )练习( )实验( )讨论( )其他( )是否使用多媒体( )教学目标本讲主要介绍Photoshop中各种图像编辑工具的使用方法和图像的编辑、修补等。并通过实例讲解如何编辑、修补图像以及操作技巧。教学重难点教学重点:图像编辑工具及其使用方法教学难点:图像的编辑和修补教学过程与容4.1 仿制图章工具仿制图章工具可以准确地复制图像的一部分或者
25、全部,从而产生某个部分或全部的拷贝,它是修补图像的有力武器。如原有图像或像片有折痕时,可用此工具选择折痕附近颜色相近的像素点来进行修复。4. 2 图案图章工具使用图案图章工具可以将各种图案填充到图像中。 4. 3 修复画笔工具顾名思义,修复画笔工具可以用于修复图像中的缺陷,并能使修复的部分尽量自然地融入到周围的图像中。与图章工具类似,修复画笔工具也是从图像中取样复制到其他位置,或直接用图案进行填充。但不同的是,修复画笔工具在复制或填充图案时,会将取样点的像素信息自然融入到复制的图像位置,并保持其纹理、亮度和层次,使被修复的像素与周围图像完美融合。 4. 4 修补工具使用修补工具可以从图像的其他
26、区域或使用图案来修补当前选中的区域。与修复画笔工具的相似之处是修复的同时保留图像原来的纹理、亮度以及层次等信息。教学过程与容4. 5 颜色替换工具使用颜色替换工具可以简化图像中特定颜色的替换。可以用校正颜色在目标颜色上绘画,如修改人物眼睛、嘴唇的颜色或改变花卉、器具的颜色等。 颜色替换工具不能用于位图、索引或多通道颜色模式的图像中。4. 6 模糊/锐化工具模糊工具和锐化工具分别可以使图像的一部分边缘模糊和清晰,灵活地使用这两种工具对细节进行修饰,可以更加完美地突出主体部分。 4. 7 涂抹工具涂抹工具可以模拟出用手指涂抹颜料的效果,在颜色的交界处使用涂抹工具,会产生相邻的颜色互相渗入的模糊感。
27、涂抹工具不能在位图和索引颜色模式的图像上使用。 4. 8 减淡/加深/海绵工具减淡工具、加深工具和海绵工具可以用来调整图像的细节部分,调整明暗关系,使图像的局部变淡、变深或使色彩饱和度增加或降低,制造更加和谐的光影效果。减淡工具可以使细节部分变亮,类似于加光的效果。 4.9 实例操作课后练习4.9.1 实例一:消除皱纹 4.9.2 实例二:制作胶片效果 阅读参考书目Photoshop 图像处理与综合实训地质栾昌海、梁国浚、志文主编教学小结本讲主要介绍Photoshop中各种图像编辑工具的使用方法和图像的编辑、修补等。并通过设计实例讲解如何编辑、修补图像以及操作技巧。通过本讲的学习能熟练地掌握了图像编辑工具的使用方法与技巧。课题第五讲 图 层课时2周次七授课日期2016-10-14地点机房授课方式及手段讲授( )演示( )练习( )实验( )讨论( )其他( )是否使用多媒体( )教学目
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