网桥模拟实验.docx

1、网桥模拟实验网桥模拟实验一、实验目的通过本实验把握网桥的工作原理，具体包括三个方面：一、MAC地址的自学习机制。二、MAC帧的转发。3、MAC地址表的治理。二、实验器材PC机4台，网桥模拟软件。三、实验分组每组4人。四、实验原理一、网桥的运行原理网桥是MAC层的转发设备，最要紧、最大体的功能是透明转发MAC帧。网桥的大体运行包括MAC地址自学习、MAC帧转发和MAC地址表治理。网桥的每一个端口都设置为“杂散”模式，接收所有MAC帧，记录每一帧的源MAC地址和该帧抵达的端口。网桥将其学习到的内容添加到MAC地址表中，形成动态表项。若是表项已存在，那么初始化计时值。网桥依照帧中目的MAC地址转发帧

2、。转发策略如下：当目的MAC地址为广播地址时，从除源端口外的所有端口转发该帧。当目的MAC地址为单播或组播地址时，网桥先查找MAC地址表，假设能找到匹配项且目的MAC地址与源MAC地址在不同端口，那么按表中目的MAC地址对应的端口转发；假设能找到匹配项但目的MAC地址与源MAC地址在同一端口，那么过滤该帧，不转发；假设找不到匹配项，那么从除源端口外的所有端口转发该帧。每一个网桥都有一个MAC地址表，要紧表项包括：目的MAC地址、目的端口和状态。MAC地址表表项分两类：动态表项和静态表项。动态表项由网桥自学习MAC地址成立，具有生命期。当生命期到，老化的表项将被删除。静态表项由人工设置，可不能老

3、化。静态表项的创建、修改或删除只能通过人工进行。二、本实验网桥模拟软件原理本实验模拟软件利用Windows应用程序模拟了网桥大体工作原理，包括帧的转发、MAC地址表的形成与治理等。同时开发了与之配套的主机端软件，概念了与实际超级接近的帧结构，并利用IP组播技术，在应用层上构建虚拟的以太网环境，提供可用于模拟网桥工作原理的实验平台。只需在主机上安装模拟软件，就能够够在实际的网络环境中构建虚拟以太网环境：包括模拟网桥/互换机与主机的互连，网桥/互换机之间的互连与组网。而且只需要依照模拟软件提供的界面进行配置，就能够够任意改变虚拟拓扑而不需改变实际的网络连接方式，由此可见本实验构建的虚拟网络独立于实

4、际网络的拓扑。在虚拟网络中进行实验感觉与实际一样，并只需依照应用程序进行配置和简单的测试，就可真实地模拟网桥的所有工作细节。网桥端模拟软件目前只实现了网桥的大体功能（自学习、帧转发、MAC地址表治理），没有实现生成树协议、组播通信、VLAN等功能。（1）模拟软件的要紧功能模拟软件包括主机端和网桥端。通过在初始界面上选择“Host”或“Bridge”，而进入主机端模拟软件或网桥模拟软件。网桥端模拟软件的功能包括：( a )模拟网桥的接收机制和转发机制( b )MAC表的治理表项元素：目的地址、发送端口、状态（静态、动态）、生命周期。静态表：用户能够添加、删除静态表项。并保证MAC表中不显现重复项

5、。动态表：通过自学习来更新。计时系统：治理各动态表项的生命周期，用户能够设置动态表的生命周期初始值。( c )显示MAC表概况( d )显示端口的接收缓存和发送缓存主机端模拟软件的功能包括：( a )帧的封装与发送。( b )帧的接收与过滤。( c )主机MAC地址的配置。 ( d )显示接收缓存和发送缓存。（2）模拟程序中网段的概念实验中涉及的网段的概念是指模拟网桥的一个端口，即一个冲突域，不同的网段属于模拟网桥不同的端口，即不同的冲突域。由于实验室的所有主机物理上是一个LAN，为幸免不同组利用相同的网段号带来混乱，因此要求不同组利用不同的几个网段号（可直接利用主机的编号作为本组可利用的网段

6、号）。（3）模拟程序的MAC帧格式为了简化程序，模拟程序没有采纳标准的以太MAC帧格式，而是采纳自概念的MAC帧，但这并非阻碍对网桥大体原理的模拟。模拟MAC帧格式如图1所示。模拟帧结构包括：目的和源MAC地址字段，长度各为12字节；ID字段，唯一标识一个帧（供数据链路子层重传机制利用），占2字节；TYPE字段，标识帧类型，占1字节；DATA字段，传送的数据，任意长。FCS，帧校验字段占2字节。其中ID和TYPE字段现时期不利用，为默许的0x1111和0x01。设置这两个字段的目的是为扩展其他协议模拟而用。（3）模拟软件的要紧运行界面界面采纳流行的Windows左图右表界面。网桥端界面分四部份

7、：菜单和工具条部份，文本显示框，树形视图显示框和子窗口区。如图2所示。菜单和工具条部份集中了所有的用户接口，位于界面的最上方，始终显示。文本显示框紧贴在工具条下方，显示了网桥的大体信息，如总端口数量、连网端口数、过滤表的大小、静态和动态表项数，生命周期初始值等，始终显示。树形视图更直观的显示了网桥各端口的状态，同时也为访问这些端口提供了接口。它位于界面的右边，始终显示。图3、图4是网桥的端口缓冲区和MAC地址表的显例如子。图5是主机接收缓存显示的例子。还有更多的界面，在此不一一列举。所有的界面都是菜单显示，操作方便。图2 模拟网桥界面图3 网桥端口缓冲区显示图4 网桥MAC地址过滤表图5 主机

8、接收缓冲区显示五、实验环境通过在PC机上别离运行主机端模拟程序和网桥的模拟程序，通过划分不同的网段形成不同的共享域，从而在实际的网络中构建虚拟的以太网实验环境。一、实际网络环境二、单网桥组网模拟网络环境3、多网桥组网模拟网络环境六、实验步骤与记录一、成立单网桥组网模拟环境按图7配置，其中1台PC机模拟网桥，运行网桥模拟软件，在配置界面当选择“Bridge”，设置网桥的端口数及每一个端口所接的网段并记录。另外3台PC机模拟主机A、B、C、D，其中模拟主机A和B在同一台PC机上模拟。每台PC机上别离运行主机模拟软件，在配置界面当选择“Host ”，配置各自的MAC地址（可自己概念，12位），依照图

9、7配置说明配置各自对应的网段。 模拟主机号MAC地址网段ABCD表2 模拟主机设置表1 模拟网桥设置 模拟网桥端口号所接的网段二、网桥自学习MAC地址测试a、清空网桥MAC地址表。设置MAC表项生存时刻为最大（999秒）。b、C主机发送一个单播帧给A主机。观看网桥的MAC表并作记录。c、D主机发送一个单播帧给C主机。观看网桥的MAC表并作记录。d、A主机发送一个广播帧。观看网桥的MAC表并作记录。e、C主机发送一个单播帧给B主机。观看网桥的MAC表并作记录。表3 网桥自学习MAC地址测试记录测试内容MAC表项C主机发送一个单播帧给A主机D主机发送一个单播帧给C主机A主机发送一个广播帧C主机发送

10、一个单播帧给B主机表3填写说明：要求填写现在网桥所有MAC表项3、网桥转发MAC帧测试a、清空网桥MAC地址表表项，A主机发送一个单播帧给B主机。观看网桥所有端口的情形并作记录。b、C主机发送一个单播帧给A主机。观看网桥所有端口的接及转发情形并作记录。c、D主机发送一个单播帧给C主机观看网桥所有端口的接收及转发情形并作记录。d、D主机机发送一个广播帧。观看网桥所有端口的接收及转发情形并作记录。表4 帧转发测试记录测试内容记录与分析MAC表空，A发单播帧给B该帧的接收端口号和帧内容转发端口号及帧内容C发单播帧给A该帧的接收端口号、目的地址、源地址转发端口号？为什么？D发单播帧给C该帧的接收端口及

11、帧内容转发端口号？为什么？D发广播帧该帧的内容转发端口号、目的地址、源地址4、网桥对MAC表的治理测试a、清空MAC表项。设置MAC表项生存时刻为一个较短的时刻（如60秒）。b、A、C主机各任意发送一帧。当即记录MAC表，60秒后再观看MAC表并记录。c、设置D主机的静态MAC表项。d、B主机发送一个单播帧给D主机。观看观看主机B发送缓存和主机D接收缓存，并把显示的信息记录下来。e、改变D主机所在的网段，B主机再发送一个单播帧给D主机。观看主机B发送缓存和D的接收缓存并记录。f、D主机发送任意一帧。观看MAC表并记录。 表5 MAC地址治理测试测试内容现象或结果A、C主机各任意发送一帧60秒前

12、的MAC表60秒后的MAC表D主机的静态MAC表项B主机发送一个单播帧给D主机。主机B的发送内容主机D的接收内容D主机所在的网段改变后，B主机再发送一个单播帧给D主机主机D改后的网段主机B发送帧内容主机D的接收内容D主机所在的网段改变后，D主机发送任意一帧网桥中关于主机D的MAC地址五、两台网桥互连组网模拟环境按图8配置，关闭主机D上的主机端模拟程序，而在主机D上运行网桥模拟程序，其他PC机配置不变。如此就成立了图8（b）的两个网桥组网的虚拟环境。六、两台网桥组网的测试a、清空网桥1和网桥2的MAC地址表。将两网桥的MAC地址生成周期都设置为999s。b、A主机向C主机发送一帧，观看网桥的处置

13、，并按表6的内容进行记录。C、B主机向A主机发送一帧，观看网桥的处置，并按表6的内容进行记录。表6两台网桥组网测试记录测试内容现象或结果A向C发送一帧A发送内容网桥1 MAC地址表接收端口、帧内容转发端口、转发内容网桥2MAC地址表接收端口、帧内容转发端口、转发内容B向A发送一帧B发送内容网桥1 MAC地址表接收端口、帧内容转发端口、转发内容网桥2MAC地址表接收端口、帧内容转发端口、转发内容七、实验分析一、在实验步骤第3项（网桥转发MAC帧）中的a和b测试中，网桥接收到的都为单播帧，请问网桥对该两个单播帧的处置有何不同？什么缘故？二、实验步骤第4项（网桥对MAC表的治理测试），d、e和f的测

14、试结果别离说明了什么问题？3、在实验步骤第6项（两台网桥组网测试）中，B向A发送一帧后，从原理上说明网桥1和网桥2的记录结果。4、假设在图8的两个网桥上别离增加一个端口，并设置为相同的网段（假设为网段E）。主机A发送一帧。请分析将会显现什么情形？什么缘故？八、实验报告要求实验报告请按以下内容用实验报告纸进行书写。学生姓名： 学 号： 指导教师：实验地点： 实验时间：一、实验室名称：互连与路由实验室 二、实验项目名称：三、实验学时：2四、实验原理五、实验目的六、实验内容： 七、实验器材（设备、元器件）：八、实验步骤： 九、实验数据记录及结果十、实验分析（ 回答思考题）十一、实验结论：十二、总结及心得体会十三、对本实验过程及方法、手段的改进建议