苏教版秋语文九上第六单元综合素质检测一A卷.docx

1、苏教版秋语文九上第六单元综合素质检测一A卷苏教版2020秋语文九（上）第六单元综合素质检测（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A九（3）班的语文成绩是全校最好的一个班级。（去掉“一个班级”）B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多一些。（将“或许”移至“这样”后）C由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（将“改进”改为“提高”）D许多观众看完

2、战狼2，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A瞥见(pi)脑髓妄自菲薄(fi)深恶痛急B炫耀(xun)云霄随声附和(h)抑扬顿挫C伫立(ch)修葺消声匿迹（n）根深蒂固D追朔(s)憎恶贻笑大方(y)浩瀚无垠3 . 下面各组词语书写没有错误的一项是（ ）A豁免驽钝遍稽群籍B馈赠恻隐通霄达旦C敦厚铮嵘随声附和D蓦然商酌睡眼惺松4 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A格列佛游记的作者以奇异的想象、夸张的手段和寓言讽刺的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快

3、淋漓的鞭挞。B“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。C格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的，大人国的国王是个虚伪自私、管理无方的国君，所以格列佛在大人国有许多危险的经历。D小说中，格列佛游历的先后顺序是小人国（利里浦特国）、大人国（布罗卜丁奈格国）、飞岛国和马国（慧骃国、智马国）。5 . 下列句子中加点的词语使用有误的一项是 （ ）A那花朵里面装的是什么仙露琼浆呢？我凑上去，想摘一朵。B这是一个佳景荟萃、浩瀚无垠的峡谷世界！这是一个自然纯净、不染世尘的原始画廊！C青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，我们想起在昆明时

4、一起背诵的吊古战场文。D波音定制款私人飞机，让特朗普一亿美元的座驾也相形见绌。二、现代文阅读良心父亲因腹痛难忍进医院急诊，超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。” “你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？ “签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！

5、” 我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。 就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得

6、好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，其中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 “请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出

7、红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字” “为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！ “因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照

8、顾着点儿大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。 我的身世让我震惊。 我的狭隘让我羞愧。 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！ 我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。 而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。6 . 在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化？请将下表补充完整。冷漠（_）（_）感激7 . 选文第段运用了哪种记叙顺序？概

9、括其主要内容，并结合选文分析作用。8 . 分析选文段中加点词语的表达效果。我只好跟着大哥来到父亲的病房。9 . 第段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？10 . 作者以“良心”为题有什么用意？阅读下面文段，完成下面小题。春天的心早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬身姿，一面吐放着鹅黄娇嫰的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里仲展，向春天的深处伸展。我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像

10、兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那

11、片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢？当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景

12、色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。（选自读者，有改动）11 . 读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？12 . 文章第段景物描写有什么作用？13 . 文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你对第段划线句中的“钻”字进行赏析。14 . 第段中，你认为那个小女孩向小男孩说了什么？那个小男孩皱眉的原因是什么？三、文言文阅读阅读下面甲乙两问，回答问题。甲嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天

13、下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人，吾谁与归?（选自范仲淹岳阳楼记）乙黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自王禹偁黄州新建小竹楼记，有删节）注雉堞（di）：城墙

14、的泛称。圮（p）毁：坍塌。蓁（zhn）莽：丛生的草木。幽阒（q）：幽静。辽夐（xing）：辽阔。氅（chng）：外套。15 . 解释下列加点的词。（1）或异二者之为（2）先天下之忧而忧（3）不可具状（4）亦谪居之胜概也16 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A第见风帆沙鸟/山顶千门次第开B予尝求古仁人之心/汝心之固，固不可彻C与月波楼通/又患无硕师名人与游D然则何时而乐耶/矢声铮铮然17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）焚香默坐，消遣世虑。18 . 下列分析不恰当的一项是（ ）A甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问，揭示了“古仁人”

15、之心的内涵，得出“是进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧“字；第二个设问，将文章推向高潮，从而提出”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的观点。B乙文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。C乙文详略得当，先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶，表现竹楼特有的乐趣。D两文都是作者被贬官之后所作，却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民；王禹偁热爱自然，热爱生命。四、句子默写19 . 默写(1)晴空一鹤排云上，_。 (秋词刘禹锡) (2)_，尚思为国戍轮台。 (

16、十一月四日风雨大作 陆游) (3) 夜雨寄北中，诗人想象与亲人团聚的美好情景的诗句是：“_，_。”(4)在古诗文中，作者常用音乐来表达心情，请写一句完整的带有乐器名称的诗句：_，_。(5)诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：_， _。五、诗歌鉴赏赏析古诗龟虽寿 （曹操）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。20 . 龟虽寿表达了诗人何种思想感情？21 . 赏析老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。六、语言表达22 . 读下面材料，完成小题。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于隆重

17、庆祝中华人民共和国成立70周年广泛开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知，灵石县青少年活动中心为贯彻通知精神，深入挖掘传统节日文化内涵，突出爱国主题，就近开展节日文化活动，传承优秀节日文化、传统美德，于“6.1”儿童节当天，在文化艺术中心广场隆重举办了“绿色生活，幸福童年”亲子手绘教育实践活动和“我爱我家，献礼祖国70华诞”快闪活动。上午八点半，“绿色生活，幸福童年”亲子教育实践活动启动，现场悬挂布置了主题会标，培训部教师发出绿色生活倡议，并带领学生进行了宣誓，讲解规则后，孩子们现场在家长的陪伴下进行作画。同时，一场由培训部策划、活动部组织，中心师生、家长广泛参与的快闪活动同步上演。

18、祖国祖国我们爱你、国家、红旗飘飘、爱我中华一曲曲爱国歌曲唱出大家对祖国的祝福和热爱，表演者与群众现场互动，家长积极配合，踊跃参与，激情燃烧。伴随着全场合唱我们是共产主义接班人，全场国旗挥舞，绘画组的孩子们也将一幅幅作品挂上了心愿树，活动达到高潮。本次活动学生、家长、群众共同参与，现场总参与人数达到千余人，盛况空前。活动充分展示了昂扬向上的精神面貌和风采，引领儿童对节日的感知从温馨幸福升华到对家乡、祖国的爱、自豪和祝福活动当天，电视台记者在现场进行随机采访，你被问到的问题是：请谈谈你参与这次活动的感受。请你以现场群众的身份做出回答，并将讲话内容写下来，要求符合情景主题和氛围特点，目的明确，内容集

19、中、具体，不少于100字。23 . 仿照下面的句子，结合你的阅读积累续写句子。 读红楼梦，我感动于贾宝玉和林黛玉的真情;读“激流三部曲”，我惋惜于觉新的悲惨结局;读_，_。七、综合性学习综合性学习（6分）近日，你班要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。24 . 下面是“漫游语文世界”综合性学习活动主持人的开场白，请你把它补充完整。（2分）同学们，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是；让人。今天，就让我们带着语文的目光到生活中去充分领略一下语文世界的魅力吧！25 . 当前社会上广告语肆意滥用谐音字，很不利于语言的规范化，请将下列成语的正确写法写在横线上。（

20、2分）随心所浴（浴霸广告）咳不容缓（止咳露广告）26 . 下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明，但表格处空缺需要你填上相应的内容。（2分）店名类别说明玉壶缘茶叶店“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”好又多超市稻香村借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”百草堂中药店让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多八、作文27 . 阅读下面的文字，按要求作文。经历是人生旅程的足迹，是一种生命过程。有经历就有体验，有经历就有磨砺，有经历就有积累，有经历就有成长请以“经历了，我长大了”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意健康；除诗歌外，文体不限，字数限制在600800字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。卷面整洁，书写工整。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、2、七、综合性学习1、八、作文1、