广西桂林市灌阳县至学年八年级上学期期中语文试题.docx

1、广西桂林市灌阳县至学年八年级上学期期中语文试题广西桂林市灌阳县2019-2020学年八年级上学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列加点字的注音全对的一项是（）A震悚（sng） 溃退（ku） 歼灭（qin） 锐不可当（dng）B要塞（si） 瞥见（pi） 惊骇（hi） 荒谬（mio）C横亘（ng） 藻井（zo） 诘问（j） 噩耗（）D闪烁（shu） 佃户（din） 缅怀（min） 杳无音讯（yo）2下列词语中书写正确的一项是（）A造旨帷幕因地制宜造形艺术B斟酌制载别出心裁永垂不朽C驻足湛蓝张皇失措精疲力竭D轩榭伧俗月明风轻转弯抹角3下列句子中加点成语的使用不正确的一项是

2、( )A这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。B由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。C阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个普通游客。4下列各句中没有语病的一项是( )A桂林的仲夏时节是旅游休闲的好去处。B良好的学习态度,很大程度上决定着学生的成绩能否提高。C从叙利亚目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。D人的

3、一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。5下列文学常识中作者及相关内容搭配不正确的一项是（）A陶弘景思想家答谢中书书B鲁迅文学家藤野先生C郦道元地理学家三峡D吴均文学家记承天寺夜游6下列说法不正确的一项是（ ）A父亲的病既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义态度。B高尔基根据亲身经历，以娴熟的艺术技巧成功地再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。C祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。D保尔柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。7“它的尾巴-实际上就是它的肚

4、腹-系五节相连的状如酒桶的棱柱体,相互间由桶底板连接,形成粗细相通、错落有致的棱状条条,好似一串珍珠。”这段文字是描写（ ）A黑蝎 B郎格多克蝎 C螳螂 D金步甲二、综合性学习研读下列两则材料，完成小题。材料一：南国早报记者从广西戏剧院了解到，“地方戏剧进校园”演出活动为公益性演出，目的在于丰富当代学生的文化生活，让学生深入了解广西本土戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵，增强民族自豪感，使非物质文化遗产得以更好的传承和发扬。目前，“地方戏剧进校园”展演活动已纷纷在各校开展起来。精彩剧目如戏曲绝活、彩调经典歌舞剧刘三姐片段、彩调传统小戏探干妹等陆续呈现，此次活动在我市多所中小学演出五十余场。材料

5、二：为弘扬中华优秀传统文化，充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用，广西戏剧学院到我市第十八中学开展“戏曲进校园”文艺演出活动，为学校师生带来一场精彩的视听盛宴，受到广泛好评。本次演出活动以壮剧为主，惟妙惟肖的表演、悠扬高亢的歌声让在场的师生们都赞叹不已。活动中还让学生们上台现场体验壮剧教学，让学生们近距离地感受到了戏剧艺术的独特魅力，体验戏曲文化的博大精深，爱上中华传统艺术，自觉加入到传承的队伍中来。8根据材料一写一则“一句话新闻”，最恰当的一项是（ ）A非物质文化遗产得到更好的传承和发展。B精彩戏剧在我市多所中小学演出五十余场。C“地方戏剧进校园”活动在我市多所中小学开展。D“

6、地方戏剧进校园”活动丰富了当代学生的文化生活。9班级拟开展“我为地方戏剧传承建言献策”活动，以下哪条建议与主题不符（ ）A开展以“做好桂林人，创建文明城”为主题的演讲比赛。B开设以“地方戏剧展演”为内容的第二课堂。C请戏剧演员进校园指导学生进行戏剧排练。D进剧院观看“地方剧”经典剧目。三、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面小题坚守本真，绽放生命光彩面对缺陷，有人认为只有改变自己才能获得赏识。而我认为，坚守生命的本真，依靠实力，才能绽放生命光彩。因为是金子在哪里都会发光。“居高声自远，非是藉秋声”，一个具有高尚品德的人，在任何领域都能展现自我，演绎生命的精彩。“躬耕陇亩”的诸葛亮，无需周游于群雄

7、，将自己的品行节操寄予清风，即可闻名遐迩。“采菊东篱下”的陶渊明，无需巴结权贵，将自己的理想人格托与南山，亦在文坛称杰。他们没有必要改变自己的本真，却凭本真在历史上留下绚丽篇章。“酒香不怕巷子深”，一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生。不管是一贬再贬的苏轼，还是背井离乡的林则徐，他们都能为官一任，造福一方。不管是在水患肆虐的江南，还是在风沙肆虐的边疆，只要有真才实学的人在，总会有苏堤，总会有水利，总会有黎民百姓苍生的福祉，因此，金子般的人才无论身处何方，都会被百姓所尊重，都会被历史所记载。“是金子在哪里都会发光”，这是在人们心中视同真理的思想，于是便有了“三百六十行，行行出状元”

8、的说法。诚然如此。“蓝领专家”孔祥瑞，在平凡的岗位上绽放出了不平凡的光彩，用技术创新为国家作出突出贡献；“杂交水稻之父”袁隆平，亲身下到稻田，研制出举世无双的超级水稻，为中国以及世界解决了难题；中国的“导弹之父”钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国航天事业奠定了坚实基础。他们是金子，他们在自己的岗位上实现了价值，他们没有因环境的艰难、工作的艰苦而放弃本真，他们是最璀璨夺目的明星。反之，一味地掩饰和造作，只能使自己堕入虚伪的深渊，对人、对己、对社会都不利。邯郸学步、东施效颦，不都是盲目借鉴、不懂得珍惜自我价值的典型吗？坚守本真，用实力打造人生，用智慧充实人生。不要羡慕“高床暖枕”的舒适，不要奢

9、求“飞黄腾达”的富贵；而是做一个本分、踏实、勤勉的人。坚守住本真，脚踏实地、默默耕耘，让自我的舞台上绽放出生命至纯至真的光彩！（文/明晓磊，选自微素材革命1000则，有删改。）（注释）诗句出自唐朝虞世南的诗蝉，意思是：蝉餐清风饮晓露，栖于梧桐树上，声因高而远，而非是依靠秋风，寓意君子应象蝉一样居高而声远，而不必凭借、受制于它物。10本文的中心论点是( )A只有改变自己才能获得赏识。 B坚守生命的本真，才能绽放生命光彩。C是金子在哪里都会发光。 D做人要脚踏实地、默默无闻地耕耘。11下列论证方法文章第段没有使用的一项是( )A道理论证 B举例论证 C比喻论证 D对比论证12下列对文章的理解分析有

10、误的一项是( )A文章第段都是用名言佳句引出文章的分论点。B第段从反面的角度分析盲目借鉴、不珍惜自我带来的后果，进一步论证了中心论点。C第段得出结论，号召人们做一个本分、踏实、勤勉的人，让生命绽放光彩。D文章的结构样式是：“分总”式。阅读下文，回答问题。炊烟远去是故乡（作者：郭震海）炊烟是乡村大地上千年行走的诗行。A那袅袅上升的炊烟，是乡村的符号，是村庄的魂魄，是割不断的情愫，更是忘不掉的乡愁。“山村炊烟映朝阳，远陌青山绿意长”“万家年后炊烟起，白米青蒿社饭香”千百年来，炊烟就如虚掩的柴门、亘古的土地一样，被诗人信手拈来入诗，被画家抓几缕入画。赶路人的脚步匆匆，抬起头，远望的目光多会被大山遮挡

11、，但闻烟可识村，炊烟成为乡村最为独特的“胎记”.我的家乡山西长治被太行、太岳两座大山紧紧地“搂”在怀中。一道皱褶就是一道沟，一个纹路就是一道岭，数不尽的村庄就如天上的繁星一样，散落在这沟沟岭岭中。村庄里的人，曾经三餐靠劈柴烧火，房屋多是随坡就势，高低不同，但家家户户的屋顶上都有一个高高凸起的烟囱。宁静的清晨，在薄雾弥漫中，“吱吱呀呀”的柴门次第打开，炊烟就会从每一家的屋顶上袅袅升腾，此时，整个村庄就笼罩在一层淡淡的烟雾之中。若是远观，青山环绕中，烟雾笼罩的村庄，隐隐约约的树梢和高低错落的屋顶，就如一幅水墨画。可于我而言，一路闻着炊烟长大，既懂得这令人遐想的美，也最晓得生活在这美中的辛苦。在乡村

12、，家家三餐烧火做饭，炊烟就从火塘里发芽，顺着高高挺起的烟囱生发，微风给它施肥，迎风便长成了行走的云。这些俯仰生姿、变幻莫测的“云”相互汇聚，所到之处是一股呛鼻的烟火味儿。日久天长的烟熏火燎，家家屋内四壁皆黑，只有在每年春节时，农人们才会找些旧报纸贴裱，焕发出时日不长的新。乡人四季劈柴，日久烧火。厚实的双手上，烟灰能和肌肤融为一体，就连帮忙的孩童们，小脸蛋上也时常挂着几道烟火的灰。冬天的村庄很冷，取暖靠火炉子或烧柴，整个冬天的村庄烟火味儿不绝。如果落一场雪，就会发现洁白的雪花里，总会夹杂着星星点点的柴灰和煤灰。冬日入山砍柴，对于村庄里的人来说，是必要的劳动。苍茫的山里没有太多枯死后的老树供作柴火

13、，冬眠的小树或灌木就遭了殃。农人砍回这些活着的灌木后，不着急烧，就堆放在房前屋后等风干。所以，在冬日的太行山里，户户房前或屋后，都会有杂乱的柴堆。来年开春，山里被砍掉小树和灌木的地方抽不出新枝，原本美丽的青山就像是患了“白癜风”。这是我关于炊烟的记忆。炊烟是农耕文明的产物。伴随着乡村的成长，炊烟越过了千年的历史，送走了一代又一代人，也迎来了一代又一代人。山外，现代文明的风来势凶猛，势不可挡，炊烟就如那苦涩的井水、人畜共居一样，正逐渐远去。但这并不意味着农耕文化的消逝。相反，那些忠厚传家、耕读继世、宽厚仁爱、纯朴敦厚等千年传承下来的优秀传统文化正在逐渐彰显，而告别了烧柴的村庄环境更加美丽，炊烟消

14、逝的故乡则更显诱人。有人担心，炊烟消逝的村庄，乡愁何在？其实，远去了炊烟的村庄，也不会让远归的游子找不到故乡。你看，村中那古老的祠堂还在，那淳朴的村风家风还在，就如儿时母亲哼唱的歌谣一样，村边那条日夜不停歌唱的小河还在，水清得喜人，流淌得比过去更加欢快。13请说一说第段引用古诗句的作用是什么。14从修辞的角度，赏析下面两个句子。我的家乡山西长治被太行、太岳两座大山紧紧地“搂”在怀中。一道皱褶就是一道沟，一个纹路就是一道岭，数不尽的村庄就如天上的繁星一样，散落在这沟沟岭岭中。15“告别了烧柴的村庄环境更加美丽，炊烟消逝的故乡则更显诱人。”那么，炊烟给乡村带来了哪些环境上的污染？请分点作答。16生

15、活中，像炊烟这种既是美好的记忆又将被现代文明取代的事物还有很多，比如石碾子磨面、用扁担挑水、看露天电影等。你怎么看待这一现象？四、对比阅读阅读下面两段文字，完成小题。（甲）三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲

16、翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。（注释）第：房屋，宅子，家。曩：以往，过去，从前。17下列加点词语解释有误的一项是（ ）A略无阙处（通“缺”，断缺）B属引凄异（属于）C二人对酌（饮酒）D越钱塘，绝长江 （横渡）18选出下列语句中加点字意义与用法

17、相同的一项（ ）A或王命急宣 或异二者之为B故渔者歌曰 温故而知新C虽不能察，必以情 虽乘奔御风，不以疾也D乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州19用“/”给下面句子断句。（断两处）曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有！20将下列句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）自日出至薄暮，已至半山矣。五、诗歌鉴赏使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。21“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？22用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的画面。六、句子默写2

18、3默写风声一何盛，_。（刘桢赠从弟（其二）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）_，志在千里。（曹操龟虽寿）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）野望中抒发作者孤独抑郁之情的句子是：_，_。七、名著阅读24课外阅读积累（1）“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”以上文字出自_（书名），该书又名_，作者

19、是美国的_（人名），这段文字是作者对_（事件）的评价。（2）文段：几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。以上文字选自鲁迅的散文集朝花夕拾中的_（文章名），文中“我”讨厌猫是因为_。八、字词书写25请用正楷字书写下列文字宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。九、作文26阅读下面文字，按要求作文。习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习

20、惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统关于习惯，你有怎么样的经历和体验？请以“我的 习惯”为题，写一篇作文。要求：先把文题补充完整，然后作文；不少于600字；要有真情实感，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案1D【解析】试题分析：A项 中，“歼”应读jin，“当”应读dng。B项中，“塞”应读si，“谬”应读mi。C项中，“亘”应读gn，“诘”应读ji。2C【解析】试题分析：A项中，“旨”应为“诣”，“形”应为“型”。B项中，“载”应为“裁”。D项中， “轻”应为“清”。3C【解析】【详解】A.呼之欲出：意思是叫一声就像会出来似的。形容画像十分逼真

21、。出使用恰当；B. 无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。使用恰当；C.门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。使用不恰当；D. 水落石出：意思是水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。使用恰当。故选C。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4C【解析】【详解】A.搭配不当，“桂林的仲夏时节”改为“仲夏时节的桂林”；B.两面对一面，把“能否”去掉；D.重复赘

22、余，“约”和“左右”去掉一个。故选C。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5D【解析】试题分析：D项中，记承天寺夜游的作者是苏轼。吴均写的是与朱元思书。6D【解析】【详解】D项有误。后来在朱赫来的影响下，走上革命道路。故选D。7B【解析】【详解】要求学生在阅读昆虫记时，识记作者重点描写的昆虫，识记它的重要特征。结合“它的尾巴-实际上就是它的肚腹”分析，可以确定为：郎格多克蝎。故选B。8C9A【解析

23、】8A.“非物质文化遗产”不仅仅指“地方戏剧”，表述不准确；B.“精彩戏剧”只是“地方戏剧”的一部分。与“精彩剧目如戏曲绝活、彩调经典歌舞剧刘三姐片段、彩调传统小戏探干妹等陆续呈现，此次活动在我市多所中小学演出五十余场”不相符；D.“丰富了当代学生的文化生活”是“地方戏剧进校园”意义的一部分，表述不准确。故选C。9主题是“我为地方戏剧传承建言献策”。A项的主题“做好桂林人，创建文明城”。不相符。故选A。10B11D12D【解析】【分析】10试题分析：标题就是论点。标题是读者接触论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义。此题也不例外

24、，论点即标题“坚守本真，绽放生命光彩”。所以选B。11试题分析：文章第段。运用了讲道理进行论证；列举“孔祥瑞”等三个人物与事实，进行举例论证；“是金子在哪里都会发光”为比喻论证。没有运用对比论证。12试题分析：D错。本文是按照“总分总”的结构模式来安排材料进行论述的。点睛：论述类文文章的结构较为简单，围绕一个概念展开，主要的行文方式是“总分总”的结构，或是“是什么为什么怎么办”的结构，在“总分总”的结构中“分”的部分又有并列式和层进式之分，注意结合文章进行具体的分析。此题为“总分总”的方式。13说明了从古到今，炊烟都是乡村特有的“胎记”，给人们留下很多美好的记忆。增强了文章的文学色彩。14（1

25、）运用拟人的修辞，把大山人格化了，“搂”字形象地写出了两座山的距离近，以及家乡的小，富有情趣。（2）运用了比喻的修辞，把村庄比作繁星，生动形象地写出了散落在沟沟岭岭中的村庄不计其数、星罗棋布的特点。15到处是一股呛鼻的烟火味儿；日久天长的烟熏火燎，家家屋内四壁皆黑；人的手上脸上也时常挂着几道烟火的灰；砍柴很辛苦，杂乱堆放的柴还破坏了村子的环境，同时也破坏了山上的植被。16示例：传统文化中那些文明的、健康的、积极向上的事物可保护下来，供人们了解过去、回忆过去；但现代文明的发展毕竟是好事，我们应该为家乡的发展变化感到高兴，乡村也会找到越来越多的新的标志和记忆。（答案不唯一，能够紧扣文意，说出自己的

26、感受均可）【解析】13要求学生掌握记叙文中引用古诗文的一般作用。可以激活语言表达、彰显文章文化底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。结合“千百年来，炊烟就如虚掩的柴门、亘古的土地一样，被诗人信手拈来入诗”分析，说明了千百年来，炊烟都是乡村特有的“胎记”，给人们留下很多美好的记忆。彰显文章文化底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。14要求学生掌握常用的修辞方法及作用。结合语境首先写出修辞方法，然后写出表达效果和体现的情感。（1）结合“我的家乡山西长治被太行、太岳两座大山紧紧地搂”在怀中”分析，采用了拟人的修辞方法。把“太行、太岳两座大山”拟人化。运用“生动形象的写出，表达了情感”的模式，写出

27、表达效果即可。（2）结合“一道皱褶就是一道沟，一个纹路就是一道岭，数不尽的村庄就如天上的繁星一样，散落在这沟沟岭岭中”分析，采用了比喻的修辞方法，把“村庄”比作“繁星”， 运用“生动形象的写出，表达了情感”的模式，写出表达效果即可。15要求学生仔细阅读文本，结合文本内容概括即可。结合“这些俯仰生姿、变幻莫测的云相互汇聚，所到之处是一股呛鼻的烟火味儿”概括得出：到处是一股呛鼻的烟火味儿；结合“日久天长的烟熏火燎，家家屋内四壁皆黑，只有在每年春节时，农人们才会找些旧报纸贴裱，焕发出时日不长的新”概括得出：日久天长的烟熏火燎，家家屋内四壁皆黑；结合“乡人四季劈柴，日久烧火。厚实的双手上，烟灰能和肌肤

28、融为一体，就连帮忙的孩童们，小脸蛋上也时常挂着几道烟火的灰”概括得出：人的手上脸上也时常挂着几道烟火的灰；结合“在冬日的太行山里，户户房前或屋后，都会有杂乱的柴堆。来年开春，山里被砍掉小树和灌木的地方抽不出新枝，原本美丽的青山就像是患了白癜风”概括得出：砍柴很辛苦，杂乱堆放的柴还破坏了村子的环境，同时也破坏了山上的植被。16开放性试题，答案不唯一，能够紧扣文意，说出自己的感受即可。如：刻在人们脑海、融进人们骨子里、流淌在人们血液中的有关“石碾子磨面、用扁担挑水、看露天电影等”的记忆，不会因为农村的经济的发展而逝去。应保护起来，供人们了解过去、回忆过去。因为淳朴的村风家风还在，我们的“精神老家”

29、也还在，乡村的“胎记”也会随着现代文明的发展而变化。17B18C19曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！20（1）水清树荣，山高草盛，趣味无穷。（2）从太阳出山（早晨）开始登山，到傍晚时，（他们）已经到半山腰了。【解析】17B.“属引凄异”的“属”解释为：连续。故选B。18A. “或”解释为：有时/或许，也许。B.“故”解释为：因此/旧的知识。C.“虽”解释为：即使；D.“之”解释为：代词/到、往。故选C。19要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译