精品七年级 语文名著默写练习练习及解析.docx

1、精品七年级 语文名著默写练习练习及解析【精品】七年级 语文名著默写练习练习及解析一、部编语文七年级上册 名著默写练习1古诗文默写 （1）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下） （2）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （3）夕阳西下，_。（马致远天净沙/秋思） （4）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌李白） （5）遥怜故园菊，_。（行军九日思长安故园岑参） （6）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （7）_，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年杜甫） （8）油蛉在这里低唱，_。（鲁迅从百草园到三味书屋） （9）莫愁前路无知己，_。（高适别大董二首 【答案】 （1）潮平两岸阔（2）一夜征人尽望乡（3）

2、断肠人在天涯（4）夜发清溪向三峡（5）应傍战场开（6）山岛竦峙（7）岐王宅里寻常见（8）蟋蟀们在这里弹琴（9）天下谁人不识君 【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“望、涯、溪、竦、峙、岐、琴”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。 故答案为：潮平两岸阔；一夜征人尽望乡；断肠人在天涯；夜发清溪向三峡；应傍战场开；山岛竦峙；岐王宅里寻常见；蟋蟀们在这里弹琴；天下谁人不识君【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠

3、李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。2古诗文默写。 诗言志，诗传情。我和孔子对话，“_，不亦君子乎?”使我明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗，“_，若出其中；_，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；马致远的天净沙秋思中的“夕阳西下，_。”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀；李益在夜上受降城闻笛中借夜风送来的笛声“_， _。”则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁。【答案】 人不知而不愠；日月之行；星汉灿烂；断肠人在天涯；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要

4、认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：愠、汉、涯、芦。 故答案为：人不知而不愠；日月之行；星汉灿烂；断肠人在天涯；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。3古诗默写 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，思而不学则殆。（论语） （3）王湾在次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然

5、规律的诗句是：_，_。 （4）李白在峨眉山月歌一诗中，明写月映清江之景，暗点秋夜行船之事的句子是：_，_。 （5）李益在夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪、凝望故乡、思念家乡的诗句是：_，_。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）学而不思则罔（3）海日生残夜；江春入旧年（4）峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流（5）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡 【解析】【分析】“竦”“罔”“羌”“芦”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 故答案为：山岛竦峙； 学而不思则罔； 海日生残夜；江春入旧年； 峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流； 不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡。 【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，

6、注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。4古诗词默写 （1）水何澹澹，_。（观沧海曹操） （2）_，思君不见下渝州。（峨眉山月歌李白） （3）不知何处吹芦管，_。（夜上受降城闻笛李益） （4）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年杜甫） （5）王湾的次北固山下中直抒胸臆，表达思乡之情的两句诗是：_，_。 （6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，展现奇特想象，运用拟人手法表达对友人的同情与关怀的诗句是：_，_。 （7）请写出带有“雨”字的连

7、续两句古诗词：_，_。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）夜发清溪向三峡（3）一夜征人尽望乡（4）落花时节又逢君（5）乡书何处达；归雁洛阳边（6）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西（7）天街小雨润如酥；草色遥看近却无 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“竦峙”“雁”“郎”等字词的书写。（7）答案比较开放，只要写出带有“雨”字的连续两句古诗词均可。 故答案为： 山岛竦峙 夜

8、发清溪向三峡 一夜征人尽望乡 落花时节又逢君 乡书何处达， 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎西 天街小雨润如酥 ， 草色遥看近却无 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。5古诗文填空。 （1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （2）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （3）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （5）观沧海中对景物做总写的句子是：_，

9、_。 （6）闻王昌龄左迁龙标遥有此感中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是_，_。 （7）天净沙秋思中描写毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点的句子是：_，_。 （8）次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含一种自然理趣，给人以积极向上的精神力量的诗句是：_，_。 【答案】 （1）思君不见下渝州（2）遥怜故园菊（3）岐王宅里寻常见（4）一夜征人尽望乡（5）水何澹澹；山岛竦峙（6）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪（7）枯藤老树昏鸦；小桥流水人家（8）海日生残夜；江春入旧年 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能

10、错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景默写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“渝、岐、澹、竦峙、藤”等字词的书写。 故答案为： 思君不见下渝州； 遥怜故园菊； 岐王宅里寻常见； 一夜征人尽望乡； 水何澹澹；山岛竦峙； 杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪； 枯藤老树昏鸦；小桥流水人家； 海日生残夜；江春入旧年【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。6根据课文默写古诗。 （

11、1）_，洪波涌起。（曹操观沧海） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）次北固山下中描摹潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的诗句是：_，_。（王湾次北固山下） （4）天净沙秋思描写秋天特有景物，渲染悲凉的意境，为下文写悲情做铺垫的句子是：_，_，_。（马致远天净沙秋思） 【答案】 （1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）潮平两岸阔；风正一帆悬（4）枯藤老树昏鸦；小桥流水人家；古道西风瘦马 【解析】【分析】（1）根据平时对诗词名句的积累答题，注意“郎、藤”的书写。 故答案为： 秋风萧瑟； 随君直到夜郎西；潮平两岸阔，风正一帆悬；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马【

12、点评】此题考查默写古诗文名句的能力。属于直接性默写题。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。7默写 （1）夜发清溪向三峡，_。 （2）_，闻道龙标过五溪。 （3）_，落花时节又逢君。 （4）潮平两岸阔，_。 （5）夕阳西下，_。 （6）_，洪波涌起。 【答案】 （1）思君不见下渝州（2）杨花落尽子规啼（3）正是江南好风景（4）风正一帆悬（5）断肠人在天涯（6）秋风萧瑟 【解析】【分析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗

13、文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“渝”“萧瑟”等字的书写。 故答案为：思君不见下渝州； 杨花落尽子规啼； 正是江南好风景； 风正一帆悬； 断肠人在天涯； 秋风萧瑟。 【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。8句子默写 （1）自古逢秋悲寂寥，_刘禹锡秋词（其一

14、） （2）_，却话巴山夜雨时。 李商隐夜雨寄北 （3）僵卧孤村不自哀，_陆游十一月四日风雨大作（其二） （4）阐明“志”与“学”关系的句子是：_ 诸葛亮诫子书 【答案】 （1）我言秋日胜春朝（2）何当共剪西窗烛（3）尚思为国戍轮台（4）非志无以成学 【解析】【分析】诗词默写要求：一，不能添字，不能少字；二，字的笔画要准确。注意：朝、何当、戍、志。 故答案为：（1） 我言秋日胜春朝 ； （2） 何当共剪西窗烛 ； （3） 尚思为国戍轮台 ； （4） 非志无以成学 。 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书

15、写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。9根据课文默写古诗文。 （1）子曰：“_，思而不学则殆。”（论语为政） （2）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。_，_。（李白峨眉山月歌） （4）王湾次北固山下中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的晢理，突出万物更新之势，让人对未来充满希望的句子是 _， _。 （5）默写李益的夜上受降城闻笛 _， _。_， _。【答案】 （1）学而不思则罔（2）断肠人在天涯（3）夜发清溪向三峡；思君不见下渝州（4）海日生残夜；江春入旧年（5）回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡。 【解

16、析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写，注意“罔、涯 、渝、烽”的书写。 故答案为： 学而不思则罔； 断肠人在天涯；夜发清溪向三峡，思君不见下渝州；海日生残夜，江春入旧年；回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【点评】此题考查默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。10根据课文默写古诗文。 （1）夕阳西下，_（马致远天净沙秋思） （2）潮平两岸阔，_。海日生残夜，_。（王湾次北固山下） （3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （4）论语中

17、子夏认为“仁德”体现在“_，_。” （5）默写李白的闻王昌龄左迁龙标遇有此寄 _，_。_，_。【答案】 （1）断肠人在天涯（2）风正一帆悬；江春入旧年（3）遥怜故园菊（4）博学而骂志；切问而近思（5）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西 【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累答题，注意“涯、博、笃、郎”的书写。 故答案为： 断肠人在天涯；风正一帆悬，江春入旧年； 遥怜故园菊；博学而笃志，切问而近思；杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，

18、同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。11古诗文名句填空。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） （3）_，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清（春） （4）王湾在次北固山下以“_，_”两句写出了时序交替的自然理趣；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_，_”两句点明了暮春时节，又渲染了黯淡、凄楚气氛。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）不知何处吹芦管（3）山朗润起来了（4）海日生残夜；江春入旧年；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪 【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不

19、仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“竦峙”“芦管”“溪”的书写。 故答案为： 山岛竦峙； 不知何处吹芦管； 山朗润起来了； 海日生残夜；江春入旧年；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪【点评】 本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。12在下面横线上，将空缺的句子补充完整。 （1）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词（其一） （2）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） （3）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （4）

20、_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四目风雨大作） （5）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关） （6）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （7）诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是_，_。 【答案】 （1）自古逢秋悲寂寥（2）风正一帆悬（3）何当共剪西窗烛（4）夜阑卧听风吹雨（5）秋风吹散马蹄声（6）随君直到夜郎西（7）静以修身；俭以养德。 【解析】【分析】“寥”“烛”“阑”“蹄”“郎”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 故答案为：自古逢秋悲寂寥； 风正一帆悬； 何当共剪西窗烛； 夜阑卧听风吹雨； 秋风吹散马蹄声； 随君直到夜郎西； 静以修身；俭以养德。 【点评】名篇名句的复习策略是

21、：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。13默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 乡书何处达？_。（王湾次北固山下）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）_，思而不学则殆。（十二章）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作（其二）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）根据提示写出相应的名句。 “兴趣是最好的老师”，正如十二章中孔子所言：“_

22、，_。”李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，描写暮春景色，烘托出哀伤气氛，又点明谪迁之远的句子是“_，_。”【答案】 （1）归雁洛阳边；断肠人在天涯；学而不思则罔；不知何处吹芦管；尚思为国戍轮台；何当共剪西窗烛（2）知之者不如好之者；好之者不如乐之者；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪 【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“雁”“罔”“戍”的书写。 故答案为： 归雁洛阳边 ； 断肠人在天涯 ； 学而不思则罔 ； 不知何处吹芦管 ； 尚思为国戍轮台 ； 何当共剪西窗烛 知之者不如好之者 ，

23、好之者不如乐之者 ； 杨花落尽子规啼 ， 闻道龙标过五溪 【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。14古诗文名句默写。 为什么学习古诗文? 学习古诗文有利于培养学生的想象力。前有曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”之句，奇谲瑰丽；后有李商隐“_，_”，借想象回家团聚后的幸福情景，抒发心中的寂寞思念。(夜雨寄北) 可以培养学生的创造性思维。前有刘禹锡“_，_”之句，一反古人“悲秋”之常态，抒发自己爱秋的新见；后有马致远的“

24、夕阳西下，断肠人在天涯”之句，通过一系列的意象组合创造出别样的诗歌意境。 能使学生受到美的熏陶，提高写作能力。如“_”，让我们领略到才女谢道韫别致的审美情趣；再如“_，江春入旧年”之句，让我们在壮丽之景中感悟到情景交融之美。 古诗文不仅体现古人对事物、哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。比如诸葛亮的“_，_”之句，告诫后人不下苦功学习就不能增长才干没有坚定的意志就不能使学业成功。【答案】 何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；未若柳絮因风起；海日生残夜；非学无以广才；非志无以成学 【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写，注意以下字容易写错：寥、絮、残。

25、 故答案为：何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；未若柳絮因风起；海日生残夜；非学无以广才；非志无以成学【点评】本题考查古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。15默写 古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，_”让我们坚信光明就在前方；陆游“_，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“_，_”让我们明白人应该有无私奉献的精神。 【答案】 病树前头万木春；山重水复疑无路；落红不是无情物；化作春泥更护花 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点词语的书写。 故答案为：1、病树前头万木春2、山重水复疑无路3、落红不是无情物4、化作春泥更护花【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、部编语文七年级上册 名著默写练习